在大學(xué)師資體系中，不論是什么職稱的教師都會有各自不同的煩惱。低職稱的人想拼命往上爬，而站在高處的人則是在為保住位置或是站得更高而憂慮。

    但對于葉黎來說，工作就是工作，和位置的高低沒有關(guān)系，重要的是在對的時候做對的事情。

    原本在沈煜升的印象里，大學(xué)老師的精力大都花在了寫文章和發(fā)文章上，在課上只要好好敷衍學(xué)生，在課下跟同事吹牛就行了。

    但他們的葉教授，無論課上還是課下，都始終處于一種忙碌和專注的狀態(tài)，工作就是他的生活。

    這天他去辦公室接葉黎，發(fā)現(xiàn)他還在修改課件。

    男人戴著那副已經(jīng)有些老舊的無框眼鏡盯著屏幕，外面天暗了也沒有發(fā)覺，在微弱的光線中瞇著眼睛仔細(xì)地審閱著。

    沈煜升打開燈時他似乎嚇了一跳，轉(zhuǎn)頭對他點(diǎn)頭微笑了一下，又接著看他的課件去了。

    在等的過程中他偷瞄了那份課件，發(fā)現(xiàn)他不論是文字分段還是字體的統(tǒng)一都校對得很仔細(xì)，也更別說錯別字了，這在葉黎的課件里從來沒出現(xiàn)過。

    “老師，你這樣校對不累嗎？上一屆用完的可以這一屆再用啊，不用老是改，也不用摳那么細(xì)吧……”

    葉黎看著屏幕，不以為然道：“每年的規(guī)定都多少有變化，課件肯定是要改的。而且我不喜歡一直重復(fù)講同一個內(nèi)容，我講得不開心，你們又怎么聽得進(jìn)去？”

    其實(shí)學(xué)校里的很多教授都是偏向?qū)W術(shù)型，授課水平都不太高。葉黎成為最受歡迎的那一個，不僅是因?yàn)樗哪挲g和外表，而是對待授課的認(rèn)真態(tài)度。

    他從來都很注重照顧學(xué)生的感受，真心想讓他們喜歡這門課，能學(xué)到東西，所以他的課出勤率比別的老師都高出很多，無需任何強(qiáng)制的措施將學(xué)生們捆綁進(jìn)來。

    但極其有自我想法和獨(dú)立人格的人，往往要面臨和現(xiàn)實(shí)規(guī)則的激烈沖突。

    在臨近期末的某天，沈煜升像往常一樣將葉黎送進(jìn)了辦公室。當(dāng)他在幫葉黎收拾公文包時，院長大步走了進(jìn)來。

    彭海平是彭熙文的父親，在這個位置已經(jīng)做了十幾個年頭，也是看著葉黎從講師一步步做到教授的人。沈煜升看他這氣勢洶洶的樣子，估計(jì)他要談什么重要的事，就先退了出來在門口等他們談好。

    “葉黎，你說說你怎么回事？我上次已經(jīng)告訴過你了，這個指標(biāo)你必須要遵守！”

    “我?guī)У膶W(xué)生都完全符合開題的標(biāo)準(zhǔn)，都已經(jīng)經(jīng)過我的同意，我不可能為了指標(biāo)扭曲事實(shí)為難他們?！?/br>
    “你……你這個死腦筋！”彭院長的火氣似乎很大，“當(dāng)碩士生導(dǎo)師你以為這么簡單？你以為這世上的事都隨你怎么想就怎么做？說一是一說二是二？我告訴你，要再這樣下去，你這個導(dǎo)師也可以不用當(dāng)了！”

    兩個人又來回吵了幾句，門就砰地打了開來，院長帶著怒氣快步地離開了。

    沈煜升走進(jìn)來時，葉黎正靠在輪椅上閉著眼睛，嘴唇緊抿，胸口劇烈起伏著。

    “幫我拿一下藥。”

    他從包里掏出那罐藥給了他。

    對方打開后吞下了兩顆，對他道：“你先回去吧，今天我得加個班，會比較晚。”

    “但是師母說過要帶你去逛超市?！?/br>
    彭熙文在今天還特意發(fā)了消息給他，讓他和他們夫婦倆一起去商場購物。

    “你和她去吧。我今天沒心情逛?！?/br>
    男人只是抹了一把臉，把輪椅轉(zhuǎn)到了電腦前。

    －

    彭熙文在老地方看到男孩只身一人走來的時候，心里又有了熟悉的失落感。

    “老師他要加班，”沈煜升撓了撓頭，“說讓我陪師母你一起。”

    她笑了笑，平靜地說：“沒事，走吧?！?/br>
    其實(shí)她應(yīng)該早就習(xí)慣了的，她的丈夫總是把工作放在第一位。

    沈煜升乖乖跟在師母身邊，在她猶豫的時候幫她做做參謀，半小時后已經(jīng)拎著各種顏色的大包小包了。

    “怎么樣，跟著女人怕了吧？”

    彭熙文看這個大男孩皺著眉努力扛起袋子的模樣，不禁笑出了聲，問：“有女朋友了沒？她是不是也很會買東西？”

    “啊，還沒有?！?/br>
    “沒有？你應(yīng)該是比較受女生歡迎的類型吧？”

    沈煜升也不知道怎么回答，他隱約想起易暢好像也說過類似的話。

    其實(shí)從初中開始，他就收到過各種各樣的情書還有女生面對面的告白，但是他并不是很享受這種事。

    因?yàn)樗X得，合適地去拒絕別人實(shí)在太難了。

    曾經(jīng)有一個女生被他拒絕后直接哭了出來，他看著她梨花帶雨的樣子根本不知道怎么辦，也不知道自己哪里做錯了。

    他對喜歡或是愛這種感覺有些遲鈍，不過他也并不著急，覺得順其自然就好。

    彭熙文從他手里拿過了兩個袋子自己提著，道：“以后我要生個兒子，這樣就能跟著我?guī)臀伊喑氐馁徫锎??！?/br>
    他看向她，脫口而出道：“老師他也這么想嗎？”

    她搖搖頭，道：“我問過他，他說他無所謂，男孩女孩都可以，都很好。怎么說呢，男孩子是皮了一些，女孩子的話呢比較容易受傷……”

    聽師母自言自語著，他不知為何心里有些發(fā)澀。他覺得，可能是這個話題太感性了。

    走到一旁的嬰兒服裝區(qū)時，彭熙文放下了手中的袋子，雙手拿起了兩件小巧可愛的衣服細(xì)細(xì)撫摸著。

    好像一直這樣感受著，就能真切地得到什么似的。