小狗在家里的餐桌上趴著寫作業(yè)，因為桌子太高整個人快蹲在椅子上了，大狗回來順手把燈打開，小狗揉了揉眼睛，溜下凳子去抱大狗。

    離晚飯時間還有一會兒，大狗坐在旁邊的凳子上，翻看著小狗的書，上面花花綠綠的畫著一些圖案，第一頁是小狗歪歪扭扭的寫上的名字。

    大狗問小狗在學校怎么樣，小狗想了一下，點點頭說很好。

    隨即小狗又說他在學校認了很多字，老師也很喜歡他。

    大狗看著小狗的書，不說話了。

    小狗在作業(yè)本上寫下自己的名字，邀功一般拿給大狗看，小狗又問大狗叫什么，大狗說記住了你哥叫宋遠，小狗點點頭，又問哪個遠。

    大狗說不上來，回屋去找戶口本了。

    小狗接過暗紅封皮的戶口本，翻開第一頁就是他哥的名字，宋遠，宋遠，小狗的舌頭伸直了又收回來，念著他哥的名字。

    翻到他的那一頁，宋星，與戶主關系：兄弟。

    小狗捏著那個還沒他寫字本大的戶口本，突然有了一種深沉的幸福感，這個本子將他和大狗緊緊地拴在了一起，他和大狗才是永遠也分不開的家人。

    也許是小狗的年齡確實比一二年級的孩子大，課上學的東西對小狗來說似乎有些過于簡單了。小狗在迫不及待的想要長大，最好明天就和大狗一樣大，然后也不用上學了，每天和大狗一起去打工，然后回家。

    于是小狗回去就想和大狗商量跳級的事，小狗問過老師了，老師說最好和家長好好商量一下，但也沒說不可以。

    于是大狗早上還沒走時，本來該在學校的小狗此刻卻正坐在床邊。

    當小狗對大狗說自己想跳級時，大狗在懷疑的同時也有了一絲高興，小狗跳級意味著他花錢的地方又少了一些，大狗和小狗去學校問清楚了，準備讓小狗跳級了。

    小狗在下學期開學時成為了四年級的學生，在新班級終于不是那群還流著鼻涕的小屁孩做同學，小狗覺得自己也有了點長大的感覺，

    小狗的成績還不錯，在這個班上可以進前五，但是對本地小孩來說，初中的選擇一般也在本地，大多數小孩都可以直升，成績對小孩來說倒也不是太重要。

    小狗和大狗依然一個人讀書，一個人打工，大狗年紀大了工錢也在漲，在小狗死皮賴臉的糾纏下辭掉了夜班。

    小狗的初次夢遺發(fā)生在他六年級的一個晚上，夏天的晚上潮濕悶熱，小狗在破舊的風扇吱呀聲中睡著了，大狗沖完澡過來，躺在小狗旁邊睡了。

    小狗夢里的人有著短短的寸頭，五官是模糊不清的，像隔了一層水霧，小麥色的身體不見一絲多余的贅rou，雙腿修長，他就躺在小狗的床上，把站在床邊的小狗拉過來，抱在懷里就開始親他的臉，然后一路往下，直到那個發(fā)硬發(fā)漲的部位，那人朝小狗笑了笑，然后張開了嘴把它含了進去。

    小狗在夢里都感覺到身體顫動了一下，從未有過的快感包圍了小狗，他從睡夢中醒了過來，然后就看到大狗躺在他身邊，和夢里一樣短短的寸頭，小麥色的皮膚，修長的雙腿。

    小狗的心從未跳得像現在一樣快過，他快速跑到廁所脫下臟內褲，像做賊一樣悄悄打開水龍頭洗了，再躺上床時，看著睡熟的大狗卻怎么也睡不著了。

    在做夢的大狗再怎么也想不到他也會是某人的夢里人，還是他從小視為親弟弟的小狗。

    小狗的眼睛在夜里幽幽的閃著光，盡管有恐慌，有驚嚇，但更多的是歡愉和期待，幸好是大狗，也只能是大狗，只有他能賜給自己這種快感