教授覺得這世上可能再沒有什么人或者什么東西能比易子然更下賤了，他還依稀記得他與易子然相識的過程。

    易子然的確是個天才，他是被保送的，沒有參加過高考，他好像從來不知道什么是難題。

    所有的知識過目不忘，所有的題型一點就透，甚至給他一個公式，他就能順藤摸瓜的理解這方面的角角落落。

    簡直比大部分的成名已久的學者都要強上許多，所以教授一開始是非常欣賞他的，甚至覺得自己以后可能教不了他，他真的太聰明了。

    所以那時候他把易子然當塊寶，當做知己，當做友人，有什么問題都會和易子然一起討論，每每都有不同的收獲。

    然而有一天他興沖沖的再次拿著自己的難題去找易子然時，他卻看到自己如此令人震驚的場景。

    此時，那個為人稱道的天才，拿著一個可樂瓶，不停的往自己前面那個sao浪的xue里抽抽插插，還發(fā)出一些嗯嗯哈哈的浪叫聲。

    他忘了自己當時什么心情，他只覺得一股陌生的情緒涌滿了全身！

    他以為這是憤怒，憤怒他的自輕自賤。他慢慢的走到那個人身前，那個人可能因為太陶醉了，好像并沒有發(fā)現的到來。直到他在他面前站定，用手抬起那人的腦袋，他才驚慌失措的發(fā)現了他的存在。

    然后手忙腳亂的把瓶子扔在一邊，跪下跟他說：“老師你聽我解釋，你不要說出去?！?/br>
    教授當時就給了他一巴掌，打得他半邊臉頰都腫了起來，然而他什么怨言都沒有，反而低著頭繼續(xù)誠懇的道歉，說：“老師我錯了，你怎么懲罰我都可以，求你不要說出去！”

    對，要懲罰他！

    教授當時腦海中就只剩了這個想法。

    一定要狠狠的懲罰他！

    用什么懲罰呢？他這樣sao浪的人，一般的懲罰肯定不會讓他長記性。他不是喜歡被cao嗎？

    好，喜歡被cao那自己就cao他吧，讓他被cao個夠。

    然后他就粗魯的把易子然拉起來，易子然看他這個表情完全不敢反抗，任由他拽起來，

    然后，他被用力的拽到門遍，教授關上了門，讓他趴在門板上。扒開自己的褲子，把自己大的嚇人，猙獰的布滿青筋的碩大雞吧亮出來，狠狠的插進了剛才還塞著一個可樂瓶的地方。

    為什么教授脫下褲子來，jiba就硬挺著呢？

    這個問題誰也不知道，或許連教授自己也不知道。他只是瘋狂的用自己身上的大教鞭懲罰著這個壞學生，聽著學生嘴里發(fā)出嗯嗯啊啊的認錯聲和求饒聲，還夾雜著欲望宣泄的快樂聲音，覺得他還是不知悔改，很不高興。

    他又啪的一巴掌打到他的臉上：“你個賤逼被多少人cao過了？這么sao這么浪？一定要狠狠懲罰，然后就把手放在他的屁股上，狠狠的掐弄，把白白的屁股捏成各種形狀。

    易子然吃痛的向前挺著身子，卻又被拽了回來，聲音也從原來的浪叫聲轉變成了哭泣嗚咽。

    教授依然用自己的陽具努力的在他身上鞭打著，手也不停的在他身上各處拍打，把他全身拍的發(fā)紅發(fā)青發(fā)紫。還覺得不解氣，又用力的掐著他那個硬挺著的性器，嘴里喊著：“叫你發(fā)sao！叫你發(fā)sao！我就讓你一次性sao個夠！”