陳安基有兩個(gè)父親，一個(gè)父親是單性男人，另一個(gè)父親則是雙性人，為了有所區(qū)別，他稱呼兩人分別為“父親”和“爸爸”。

    但從他有記憶以來(lái)，他兩個(gè)父親的關(guān)系似乎就已經(jīng)不像他同學(xué)的家庭那般和睦。

    記不清那天是他們第幾次爭(zhēng)吵，表情一向冷靜的父親滿臉火氣地摔門(mén)離去，只留下不知所措的陳安基茫然而又呆怔地杵在那里。

    后來(lái)，陳安基的那個(gè)父親似乎再?zèng)]回到家中，他只清晰地記得他爸爸從外面回來(lái)或憂愁或煩惱的神情，總之以往眉開(kāi)眼笑的溫柔容顏幾乎已經(jīng)不能從他的面部窺見(jiàn)分毫。

    再之后，陳安基的生活便全靠陳玄楷一人照料，無(wú)意聽(tīng)說(shuō)他的兩個(gè)父親已經(jīng)離婚時(shí)，年幼的陳安基對(duì)于感情仍舊懵懂，但他也隱約知道自己并不能隨意插話。

    初中、高中的家長(zhǎng)會(huì)，陳安基靜坐在一旁，內(nèi)心異常寂寥地瞧著班級(jí)同學(xué)和他們的親人歡言笑語(yǔ)的樣子，只緘默地等待著他爸爸，不……應(yīng)該說(shuō)是他唯一父親的到來(lái)。

    自從陳玄楷將他和趙必先離婚的事實(shí)攤開(kāi)和陳安基講出來(lái)時(shí)，陳玄楷便面色嚴(yán)肅地糾正陳安基，讓他改口叫他父親，并且明確地告訴他，他以后不會(huì)再嫁他人，也不會(huì)再與趙必先復(fù)婚。

    但那天直到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，忙于工作的陳玄楷仍舊沒(méi)有出現(xiàn)在陳安基的面前，此后多次類似的場(chǎng)景，陳玄楷也毫不意外的常常缺席，漸漸的了解了一些陳安基家庭情況的同班同學(xué)，開(kāi)始討論著陳安基有些糟糕的現(xiàn)狀。

    陳安基卻沒(méi)辦法否認(rèn)他們的言語(yǔ)，因?yàn)樗麄冋f(shuō)的大部分都是事實(shí)，逐漸的陳安基的性格變得越來(lái)越孤僻，他不想和別人交流，他時(shí)不時(shí)地會(huì)擔(dān)心周?chē)丝聪蛩膽z憫目光。

    大約世界上的生物都具有一種自我防御的保護(hù)意識(shí)，用以避免一些已經(jīng)到來(lái)或者將要發(fā)生的傷害，陳安基也不例外，他覺(jué)得自己需要與別人保持很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，遠(yuǎn)到只可以容納一人的狹小空間，因?yàn)樗恢浪舾杏直∪醯男姆?，?huì)在哪個(gè)時(shí)刻就像被突然掉落的重物砸開(kāi)的玻璃一般全然破碎。

    勉強(qiáng)考進(jìn)本市的一所大學(xué)之后，自我封閉的陳安基幾乎已經(jīng)沒(méi)有和人交流的欲望，甚至別人主動(dòng)和他說(shuō)話時(shí)，他的身體會(huì)不自覺(jué)地顫栗，而學(xué)校的老師似乎發(fā)現(xiàn)了陳安基具有比較嚴(yán)重的心理問(wèn)題，便找到了陳玄楷的聯(lián)系方式，和他認(rèn)真地交談了一番。

    陳玄楷將陳安基的診斷書(shū)從醫(yī)院拿了回來(lái)，他看著已然變得沉默寡言的陳安基，低聲詢問(wèn)著他道:“什么時(shí)候開(kāi)始的？”

    陳安基聽(tīng)到陳玄楷這話，卻覺(jué)得現(xiàn)在的自己無(wú)比可笑，如果學(xué)校老師沒(méi)有告訴陳玄楷他糟糕至極的精神狀況，恐怕他父親還是每日忙于外面的工作，并不會(huì)特意關(guān)心他。

    “你連這種事情都要來(lái)問(wèn)我嗎？”如果真的在意他，又為什么會(huì)一直放任問(wèn)題變得如此嚴(yán)重。