早讀下課后，大部分人都在趴桌補(bǔ)覺(jué)，教室里格外安靜。林逸成正準(zhǔn)備枕著手臂休息會(huì)兒，一轉(zhuǎn)頭，便恰好看到了陳柏屹的嘴角。他定住視線(xiàn)看了幾秒鐘，確定自己沒(méi)看花眼后，轉(zhuǎn)而掛著一副八卦樣，湊到陳柏屹耳邊小聲地說(shuō)，“喲，你這嘴是被啃過(guò)??？”

    正在訂正卷子的陳柏屹?zèng)]想到這點(diǎn)，頓時(shí)停下筆，掩飾性地摸了摸嘴角，然后面不改色地盯著錯(cuò)題，說(shuō)，“不是?！?/br>
    林逸成看著他漸漸泛紅的耳朵，心里好奇得要命，但礙于在教室又不好直說(shuō)，只好露出一副“我懂”的表情。結(jié)果沒(méi)過(guò)幾秒，林逸成還是挪了挪位置，湊到他身邊，用氣音問(wèn)，“和誰(shuí)親嘴了？”

    陳柏屹本來(lái)還握著筆一筆一劃地抄答案，一聽(tīng)這話(huà)，筆尖頓時(shí)停住。林逸成察覺(jué)到他的動(dòng)作，心里立刻明白了幾分，于是賤兮兮地笑著說(shuō)，“陳柏屹，你該不會(huì)談戀愛(ài)了吧？＂

    林逸成本是打算開(kāi)個(gè)玩笑作罷，畢竟陳柏屹這人心思重，通常都不愿意表達(dá)一些事情，哪知陳柏屹聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，只是沉默了兩秒，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “嗯，談了?！?/br>
    林逸成瞪大眼睛倒吸了口氣，正準(zhǔn)備伸手叫醒前面趴桌睡覺(jué)的何君然，結(jié)果被陳柏屹一把抓住。林逸成疑惑地看著他，正想開(kāi)口問(wèn)話(huà)，就聽(tīng)見(jiàn)陳柏屹說(shuō)，“別說(shuō)出去?！?/br>
    林逸成也沒(méi)多問(wèn)什么，只是比了個(gè)OK的手勢(shì)就收回了手。但八卦乃人的天性，林逸成安分不夠兩分鐘，便再一次湊到陳柏屹身邊，小聲問(wèn)，“你對(duì)象是誰(shuí)？”

    陳柏屹還在訂正早讀寫(xiě)的練習(xí)，聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，寫(xiě)字的動(dòng)作頓了頓，然后給出了個(gè)模糊的回答，“你見(jiàn)過(guò)?！?/br>
    下一秒，還沒(méi)等林逸成說(shuō)出來(lái)，陳柏屹就直接開(kāi)口說(shuō)，“你自己慢慢猜，別問(wèn)我。”

    早讀后第一節(jié)是歷史課，陳柏屹一邊聽(tīng)著臺(tái)上的老師講辛亥革命的意義，一邊想著以后怎么樣和方明宇相處。他以前沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，也沒(méi)喜歡過(guò)什么人，所以陳柏屹自己也不知道能不能經(jīng)營(yíng)好這一段感情。

    陳柏屹不擅長(zhǎng)表達(dá)自己的情感，也不會(huì)方明宇那種哄人的手段。他總是沉默又內(nèi)斂，總是習(xí)慣把感情藏在最深的地方。他遠(yuǎn)沒(méi)有表面看上去的那么冷靜，也不是真的能做到什么都毫不在意，就好比方明宇送他紅繩的那個(gè)黃昏，其實(shí)他也不安，他也緊張。

    或許是陳柏屹出神的太過(guò)顯眼，上課上到一半，他就被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。

    “陳柏屹，你來(lái)分析這一段歷史背景?！?/br>
    雖然他文綜學(xué)的扎實(shí)，但他剛才壓根兒一個(gè)字沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，此時(shí)站起來(lái)不免要花時(shí)間仔細(xì)讀題。坐在他旁邊的林逸成猜到了陳柏屹剛才肯定又在神游，于是連忙翻書(shū)在底下小聲地給他讀答案。林逸成念答案念得模糊，陳柏屹根本聽(tīng)不清他念得到底是什么，一來(lái)二去，他直接亮出底牌。

    “我剛才沒(méi)聽(tīng)?！?/br>
    這話(huà)一出，歷史老師果然黑了臉，然后就讓陳柏屹站著聽(tīng)完剩下的課。林逸成在旁邊看著他剛才的壯舉，不由得在桌底下豎了個(gè)大拇指。他寫(xiě)了張紙條給陳柏屹，問(wèn)對(duì)方剛剛到底在想什么，想得這么入神。

    陳柏屹也懶得掩飾，直接在上面寫(xiě)了三個(gè)字——想對(duì)象。林逸成本來(lái)還同情他幾分，結(jié)果一看到這三個(gè)大字，差點(diǎn)想將紙條扔陳柏屹身上。

    陳柏屹站著聽(tīng)完了剩下的歷史課。下課后，陳柏屹還沒(méi)坐下來(lái)，林逸成便伸手推了推他，示意讓他看向外面的長(zhǎng)廊。

    “你弟來(lái)找你了?！?/br>
    可能是陳柏屹的那三個(gè)大字刺激到了林逸成，他看著方明宇走到他們班級(jí)外，然后揮了揮手示意讓方明宇走過(guò)來(lái)后門(mén)。

    “方明宇，你哥剛才出息了?！绷忠莩尚覟?zāi)樂(lè)禍地笑著，儼然是一副看大戲的模樣，“他剛才上課神游被喊起來(lái)了?！?/br>
    “我問(wèn)他想什么，他跟我說(shuō)他想對(duì)象呢?！?/br>
    方明宇聞言，忍著笑意看向陳柏屹。陳柏屹也不說(shuō)話(huà)，只是撇過(guò)頭躲閃著目光。林逸成不清楚兩人之間的小心思，又繼續(xù)添油加醋道，“方明宇，你哥談戀愛(ài)了，你準(zhǔn)備失寵了?！?/br>
    “嗯，我知道。”方明宇看著他哥，笑著說(shuō)。

    “得了，”陳柏屹瞪了一眼林逸成，轉(zhuǎn)而強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地看著方明宇，“你來(lái)找我干什么？”

    “問(wèn)你些事，順便……問(wèn)問(wèn)你對(duì)象是誰(shuí)？”

    方明宇伸手握住陳柏屹的手腕，正準(zhǔn)備拉他走，就聽(tīng)見(jiàn)林逸成在那兒說(shuō)，“你趕緊問(wèn)問(wèn)你哥，他都沒(méi)跟我說(shuō)?！?/br>
    “行?！狈矫饔铧c(diǎn)了點(diǎn)頭，又狡黠地看了陳柏屹一眼。

    第一節(jié)課后是大課間，通常有十五分鐘休息時(shí)間。陳柏屹任由方明宇拉著他走，一個(gè)字不提剛才發(fā)生的事。方明宇耐著性子將人帶到綜合樓的音樂(lè)室，關(guān)上門(mén)，彎起嘴角看著陳柏屹，“哥哥因?yàn)樯险n想對(duì)象所以被罰站了？”

    陳柏屹就知道方明宇不可能輕易將這個(gè)話(huà)題翻篇，于是他只好挨著墻，有些無(wú)奈地看著方明宇，“是，想對(duì)象想到被老師點(diǎn)名了?！?/br>
    方明宇往前走了幾步，拉近了兩人的距離，然后掛著笑意問(wèn)，“那哥哥你對(duì)象是誰(shuí)??？可以告訴我嗎？”

    “方明宇……”陳柏屹的耳根紅了一片，臉頰有些發(fā)燙，“你別得寸進(jìn)尺?！?/br>
    方明宇一把抱住陳柏屹，將頭靠在他的肩上，使壞地往他發(fā)紅的耳朵吹氣，然后又伸出舌頭舔了舔他的耳垂。陳柏屹被他這個(gè)姿勢(shì)逗笑，輕笑一聲，問(wèn)，“你是樹(shù)獺嗎？”

    方明宇把手放在陳柏屹的后腰，順著脊骨往下滑。他笑了笑，倒也無(wú)所謂地說(shuō)，“你說(shuō)是，那我就是哥哥的樹(shù)獺?！?/br>
    陳柏屹察覺(jué)到方明宇的手往哪兒放，連忙伸手摁住他。方明宇倒也不惱，反而抓著陳柏屹的手來(lái)了個(gè)十指相扣。

    “你別在這兒搞事?！?/br>
    陳柏屹抓著他的手不放，說(shuō)出口的話(huà)帶著些警告的意味，卻任由對(duì)方親他的頸脖。方明宇得意地在陳柏屹鎖骨上留了個(gè)紅痕，然后又裝作一副什么都不懂的樣子說(shuō)，“哥哥還沒(méi)跟我說(shuō)，你對(duì)象是誰(shuí)呢。”

    “是你?！标惏匾偻屏送扑?，示意讓他站好，“因?yàn)槟阄冶涣P站了?！?/br>
    方明宇親了親陳柏屹的側(cè)臉，然后站好看著他，得意又驕傲地說(shuō)，“是嗎？哥哥想我哪兒呢？”

    “你別耍流氓?！标惏匾贌o(wú)可奈何地看著他，伸手彈了彈方明宇的前額。

    方明宇笑了笑，繼而走到旁邊，扣著陳柏屹的手，和他一起靠在墻上　，“我們這周是大周末，你們放假嗎？”

    一中周末放假通常實(shí)行大小周末，大周末意味著有兩天兩夜的自由時(shí)間，就是周五晚上開(kāi)始放假；小周末就是一天半的自由時(shí)間，一般是周六中午才放假。但這樣的規(guī)定只適用于高一高二兩個(gè)年級(jí)，高三通常是年級(jí)規(guī)定放假時(shí)間。

    “沒(méi)有，我們周五周六都要自習(xí)?！标惏匾傧肓讼耄卮鸬?。

    方明宇也料到了他們高三不可能有這么多自由時(shí)間，于是他晃了晃兩人相牽的手，跟陳柏屹說(shuō)他的計(jì)劃。

    “我周五晚上不回家，去你們班級(jí)和你一起自習(xí)?！?/br>
    陳柏屹聞言，愣了愣，“你不去玩？”

    方明宇彎了彎嘴角，眼里的笑意無(wú)半點(diǎn)掩飾，直白又熾熱。

    “比起這個(gè)，我更想談戀愛(ài)。”