初入學(xué)校,目睹同學(xué)當(dāng)眾受罰【樺樹條/藤條
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查爾斯宅邸—— 逃跑風(fēng)波之后的日子風(fēng)平浪靜,一個(gè)月之內(nèi)兩位omega再也沒(méi)挨過(guò)藤條,不過(guò)科倫先生的板子,是不能避免的。 查爾斯先生也意識(shí)到上次那頓嚴(yán)厲的藤條讓兩個(gè)小孩,特別是愛德華有了些心理陰影。 顯然,這種心理陰影并不不是他愿意看到的。 他希望他們之間的關(guān)系是能夠更加依賴親密而威嚴(yán)的,而不單單是畏懼和害怕。于是查爾斯帶他們?nèi)ヒ安秃筒┪镳^,也常常在晚飯后一起散步,這樣總算在入學(xué)前,愛德華對(duì)他親近了一些。 那個(gè)小omega會(huì)在他出門的時(shí)候跟他說(shuō)再見,還會(huì)在笑的時(shí)候露出乖巧的虎牙。 這一切都讓愛德華感到開心,黃金單身漢覺(jué)得自己說(shuō)不定真的可以結(jié)婚了,前提是他們信息素還算合得來(lái)的話。 今天,終于到了上學(xué)的日子,那是一所查爾斯先生精心挑選的日托omega學(xué)校,愛德華和基梅爾每天由科倫先生接送上下學(xué)。 “男孩們,我需要先警告你們一些事?!?/br> 科倫先生的尾音上調(diào):“沃倫慈學(xué)院你你們之前讀的那種管理松散的學(xué)院非常不同,這是一所對(duì)于學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格的學(xué)院,如果不好好學(xué)習(xí)或者表現(xiàn)差勁,都會(huì)有懲罰?!?/br> 他停頓一下,像是在強(qiáng)調(diào)“除此以外,你們每天的表現(xiàn)學(xué)校都會(huì)抄送紙條給查爾斯先生。我們會(huì)根據(jù)上面的描述給予你們一些另外獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰。希望你們看在雙份的懲罰上,能夠表現(xiàn)的足夠好。” 愛德華下意識(shí)的看了看身后,幾乎不用想就知道,按照查爾斯先生傳統(tǒng)的審美,那所學(xué)校所謂的懲罰會(huì)是什么。 和想像中的非常類似,沃倫慈omega專門教育學(xué)校,是一所非常古老傳統(tǒng)的學(xué)院。愛德華邊走邊看,拋開別的不說(shuō),他覺(jué)得學(xué)院的主建筑的紅色城堡非常挺拔漂亮,配上綠色的草地,讓人覺(jué)得像一幅畫。只是校園里有點(diǎn)過(guò)于安靜,顯得陰氣森森,配上黝黑的大門到底是有點(diǎn)太過(guò)莊嚴(yán)。 兩位omega被一路領(lǐng)到校長(zhǎng)辦公室,校長(zhǎng)曼達(dá)女士是一位上了年紀(jì)面相嚴(yán)肅的女omega。 “哦,羅爾斯家的。”她抬抬眼鏡,對(duì)領(lǐng)著兩人的beta女教師抱怨,“,唉,你們真會(huì)給我找麻煩?!?/br> 蒼老的手指翻動(dòng)學(xué)生登記冊(cè),很快,她找出兩個(gè)人的名字, “基梅爾、和愛德華。” “是的,女士?!睈鄣氯A乖巧答應(yīng),基梅爾跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭。 老校長(zhǎng)皺著眉頭:“男孩們,你們之前所受的教育太差勁了,本來(lái)按你們的年齡是應(yīng)該讀高年級(jí)的,不過(guò)你們似乎只會(huì)一點(diǎn)法文,這只相當(dāng)于我們這里低年級(jí)13-14歲的水平?!?/br> “可是我們已經(jīng)讀過(guò)低年級(jí)了啊?!被窢柌环獾?,盡管他知道自己并沒(méi)有太認(rèn)真學(xué)習(xí),而且之前的學(xué)校并不怎么考核學(xué)習(xí)成績(jī)。 “連德文都不會(huì)寫,更不要說(shuō)流暢的拉丁文散文了。”校長(zhǎng)語(yǔ)帶諷刺:”沃倫慈可是對(duì)學(xué)業(yè)要求非常高的,照你的學(xué)力水平,強(qiáng)行讀高年級(jí),不出一個(gè)月你就會(huì)被罰到哭著求我調(diào)回低年級(jí)。“ “你!” 基梅爾氣得跳腳,他之前在學(xué)校里從沒(méi)被老師這么說(shuō)過(guò),這大大的讓他沒(méi)面子。 他雙手揮舞,“該死的,你的意思是讓我和那些毛沒(méi)長(zhǎng)齊的小孩一起學(xué)習(xí)嗎,我是即將要進(jìn)入omega社交圈的人,這太可笑了!” ”注意你的言辭,基梅爾?!?/br> 女beta老師勞拉高聲呵斥,走到兩人跟前,指著基梅爾的鼻子:“我們這里的你這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生,都是即將畢業(yè)的優(yōu)秀貴族omega,沒(méi)有一個(gè)像你這么粗魯?shù)?!?/br> 基梅爾聽不了這種斥責(zé),馬上就要暴起,愛德華擋到他前面。 “真是對(duì)不起!勞拉太太,其實(shí)基梅爾只是想要和同齡人社交而已。”omega少爺弱弱的出來(lái)打圓場(chǎng),再怎么他也不想第一天就陪著基梅爾挨揍。 然而,勞拉太太并不滿意這個(gè)說(shuō)法,她要求基梅爾更加正式的道歉。 “我沒(méi)錯(cuò)!總之,這么丟臉的安排我是不會(huì)接受的?!被窢栙€氣大喊,他真的覺(jué)得自己的要求都是合理的,可是所有人都在和他作對(duì)。當(dāng)然這其中也有他的一些小盤算……比如,今天是他來(lái)學(xué)校的第一天,再怎么說(shuō)校長(zhǎng)也不可能馬上料理他之類的心思。 他把目光挪回曼達(dá)校長(zhǎng)身上,語(yǔ)氣依舊很沖:“誰(shuí)愛去誰(shuí)去,反正我不去!” 愛德華被他大膽的行為嚇到,一瞬間不知道該如何是好。 “ 很好。”曼達(dá)女士微微揚(yáng)起下巴 ,這樣的學(xué)生她收拾過(guò)無(wú)數(shù)個(gè),顯然基梅爾不是其中最頑劣的, “我再問(wèn)你最后一次,你是不是對(duì)學(xué)校安排不滿?” “是的!該死的低年級(jí),都去見上帝吧?!?/br> 顯然這個(gè)單純的omega還沒(méi)有意識(shí)到將會(huì)發(fā)生什么。 “那么我只能不幸的通知你,你馬上就要接受30下樺樹條嚴(yán)厲的鞭打了?!?/br> 曼達(dá)女士的語(yǔ)氣風(fēng)輕云淡,她轉(zhuǎn)過(guò)頭看愛德華:“愛德華同學(xué),你也和基梅爾同學(xué)持相同的看法嗎?” “……”這可真是飛來(lái)橫禍,愛德華看著基梅爾覺(jué)得頭疼起來(lái),回憶過(guò)去,幾乎他每次挨打,都是這位小少爺連累或者攛掇的。為了他的屁股,他可不想被這為闖禍精拖下水了。 “不是這樣的,曼達(dá)老師?!睈鄣氯A低著頭,“我愿意接受安排,我可以去低年級(jí)?!彪m然他也沒(méi)比基梅爾學(xué)的更多,但他確實(shí)更加溫順乖巧。 毫不意外的,他立刻感受到基梅爾一束怨毒的目光朝他投來(lái),仿佛他是個(gè)叛徒。 幾乎是相同的套路,曼達(dá)女士只是輕描淡寫的威脅基梅爾,如果他挨打反抗就會(huì)被男老師們捆起來(lái)當(dāng)著全班教訓(xùn),基梅爾就迅速屈服了。相比起來(lái),在校長(zhǎng)辦公室撅著光屁股蛋挨罰確實(shí)要容易接受很多。 這次執(zhí)行鞭打的是勞拉,基梅爾被要求扶著校長(zhǎng)室的沙發(fā)撅著光屁股受罰。 長(zhǎng)袍和襯褲都被拉開,基梅肥美的光腚露了出來(lái),雖然最近一周,他也被科倫先生用木板教訓(xùn)過(guò)一兩回,但顯然那種程度拍打到現(xiàn)在根本沒(méi)留下任何痕跡。 曼達(dá)女士和愛德華在一旁無(wú)聲地觀看,勞拉從墻上取下一束黑乎乎的東西,那是六七根樺樹條捆扎起來(lái)的某種古老刑具,遠(yuǎn)看有點(diǎn)像棍子,散發(fā)著某種不好惹的氣質(zhì)。 樺樹條的抽打聲是粗糙的,和木板還有樺樹條都不同,起初,基梅爾覺(jué)得它的威力甚至不如科倫先生的木板,但是當(dāng)那黑色的枝條疊加起來(lái)后,變得開始具有毀滅性。 細(xì)長(zhǎng)的紅色鞭痕 像惡魔的牙齒,看似文靜的勞拉太太,比外貌看起來(lái)力氣大很多,這些都足夠讓一個(gè)少年的屁股吃足苦頭。 基梅爾開始跺腳和扭動(dòng),抽到第15下的時(shí)候,他再也忍不住嚎叫和請(qǐng)求原諒,就像每次被教訓(xùn)的時(shí)候一樣,比平時(shí)更乖巧聽話。 “ohhh!!不——女士!” “oh??!嗷,女士我會(huì)聽話啊嗷ohhh!” 愛德華雙手緊握,他這個(gè)角度自然能清楚看到基梅爾通紅通紅的臀rou,交錯(cuò)的鞭痕在屁股兩側(cè)形成參差不齊的樣式,就像沒(méi)封邊的草帽邊緣。 這對(duì)他無(wú)疑也是一種震懾,他甚至說(shuō)不清是藤條厲害還是樺樹條更厲害。 很快,鞭打結(jié)束了。剛剛還得意洋洋的基梅爾現(xiàn)在變得眼角含淚,脆弱又敏感。他瘋狂的揉著屁股,嘴里嘰里咕嚕,瞪人的眼神也變得沒(méi)了底氣。 “上帝ohhh,上帝?!八贿吶嘁贿呁春?,難以想象一會(huì)兒還要要頂著這個(gè)軟紅的屁股去教室聽課。 然而該來(lái)的還是來(lái)了,甚至他們今天剛好趕上低年級(jí)班級(jí)在大禮堂上課。 由于他們比低年級(jí)的同學(xué)長(zhǎng)得都高,自然而然的坐到了后排。 “oh,該死的?!弊谟舶宓噬系幕窢柊l(fā)出抱怨。他來(lái)回扭動(dòng)屁股,試圖找出一個(gè)稍微舒服一點(diǎn)的位置。這一堂是寫作課,看起來(lái)除了課堂紀(jì)律更好和之前的學(xué)校沒(méi)什么不同,直到老師合上書本,讓大家上來(lái)領(lǐng)成績(jī)單,愛德華才發(fā)現(xiàn)端倪。 原來(lái),沃倫慈每個(gè)月每個(gè)班都會(huì)在大禮堂上一次課,這堂課一定會(huì)由班級(jí)的訓(xùn)導(dǎo)員來(lái)上,只是他們班的訓(xùn)導(dǎo)員也教寫作罷了。所以,上課只是順便,這之后才是今天的重頭戲,只見訓(xùn)導(dǎo)員依次叫出月考中班上考得最差的和成績(jī)下降的厲害幾名omega學(xué)生。 他們從同學(xué)里走出來(lái),每個(gè)人都像受驚的小羊羔,眨著無(wú)辜的大眼。 訓(xùn)導(dǎo)員文森特搬來(lái)一個(gè)馬鞍一樣的架子,站到大家面前。 “帕尼,趴上來(lái)?!彼疽馄渲幸幻泻⒆颖硨?duì)著人群伏在馬鞍上,然后毫不留情的掀起他的袍子,拉開他的襯褲。 愛德華和基梅爾長(zhǎng)吸一口涼氣,這是真的當(dāng)著全班同學(xué)挨打啊。所有人都看的清清楚楚,他們正對(duì)著男孩受罰的臀rou,連私處和小弟弟都能看到,而且對(duì)方可憐的小屁股上還隱約留著不久前挨揍的幾道痕跡。 “撅好了帕尼,瞧瞧你這糟糕的成績(jī),看來(lái)你為自己贏得了一頓充分的拍打?!蔽纳叵壬鷵]舞著一張打了三個(gè)紅叉的成績(jī)單,這意味著帕尼有三門課不及格。 “求求您,先生,求求你別那么做?!蹦泻l(fā)出懇請(qǐng),聲音帶著哭腔。 “收起你那廉價(jià)的眼淚,帕尼?!庇?xùn)導(dǎo)員抽出一根藤條,“我們的課堂是有規(guī)矩的。你今天需要當(dāng)眾接受整整30下藤條的處罰,并且自己報(bào)數(shù),當(dāng)然,帕尼,這也是個(gè)反省的好機(jī)會(huì),老師希望下個(gè)月不會(huì)在這里見到你了?!?/br> “天哪,報(bào)數(shù)……”愛德華小聲驚呼 ,這也太羞恥了。 帕尼雖然不斷哀求,但是顯然對(duì)這套流程輕車熟路,他的腿分開馬鞍在兩側(cè)站立,身體貼著架子下壓,屁股自然而然是最高點(diǎn)。 文森特先生用藤條輕輕拍了幾下,示意他放松。 “咻——啪??!” 非常突然又響亮的一鞭,由于大禮堂的空曠顯得那么大聲。 “ohhhh,啊嗚嗚u” 男孩嚎叫著報(bào)出一個(gè)“一。”