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筆趣閣 - 耽美小說(shuō) - 攻了大佬以后在線閱讀 - 八十

八十

    顧懷不打算找別人,于是對(duì)尉堯的思念理所當(dāng)然地移情到兩個(gè)寶寶身上。他對(duì)寶寶的教育和照顧一開(kāi)始十分生疏,但人一旦對(duì)一樣?xùn)|西上心,自然而然就會(huì)想辦法,他特地去聽(tīng)了一些課,看了不少相關(guān)書籍。

    用心是會(huì)有回報(bào)的,別的不說(shuō),團(tuán)團(tuán)圓圓從小就很黏他——畢竟顧懷一下班就歸心似箭,沒(méi)其他事兒都會(huì)回家陪寶寶。

    從另一個(gè)角度說(shuō),其實(shí)是他需要寶寶們的陪伴??傊ハ嗯惆?,沒(méi)什么區(qū)別。

    團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)完三歲生日,顧懷琢磨了一陣子,試著和崽崽們商量,問(wèn)他們想不想去幼兒園。

    兩只崽崽貼在一起,正玩著兒童拼圖。他倆最近迷上了這個(gè),已經(jīng)能一起拼十六塊的拼圖了,盡管時(shí)不時(shí)會(huì)吵架,但就是要一起玩兒,吵完也會(huì)在三分鐘內(nèi)和解。

    可能這就是雙胞胎吧,顧懷看著兩張湊在一起的小臉,時(shí)常莫名欣慰。

    顧圓子頭也不抬,嘟囔著下一塊拼圖要放在哪里。顧團(tuán)子看向Daddy,疑惑地問(wèn):“那是什么地方?”

    顧懷想了一下,說(shuō):“就是一個(gè)很大的學(xué)校,專門給小朋友上學(xué)用的。那里有很多教室,你和圓子可以在里面上課,老師會(huì)教給你們一些在家里學(xué)不到的知識(shí);還有很多小朋友,和你們一樣大,你們可以認(rèn)識(shí)很多新朋友,和他們玩一些在家里兩個(gè)人玩不了的游戲?!?/br>
    顧團(tuán)子低下頭想了想,抬頭確認(rèn)似的問(wèn):“會(huì)有很多其他小朋友?”

    看來(lái)寶寶還是對(duì)別的方面沒(méi)概念,只能想象到一堆小朋友在一起的情景。顧懷點(diǎn)頭,探身捏了捏他認(rèn)真的小臉,忍不住笑了:“對(duì),會(huì)有很多其他小朋友,你們可以一起吃飯,一起午睡。”

    顧圓子扔下拼圖跑過(guò)來(lái),熟練地爬上Daddy的大腿,興奮得手舞足蹈:“那不就會(huì)很——熱鬧嗎?”

    顧懷把崽崽軟乎乎的小身體接住,以免她一不留神往下摔:“可能吧——想去看看嗎?明天Daddy抽空帶你們?nèi)タ纯春貌缓???/br>
    “去玩嗎?”顧圓子更興奮了。

    “可以玩一會(huì)兒,但不可以打擾人家太久。”顧懷教給寶寶們禮貌。

    顧圓子聽(tīng)話地應(yīng)了一聲“好哦”,吧唧親了Daddy一口,又歡呼“好耶”。

    顧團(tuán)子卻皺著小臉,顧懷騰出一只手,把崽崽拉過(guò)來(lái),問(wèn)他“怎么了”。

    顧圓子也好奇地往下看,伸出小手拉了拉顧團(tuán)子的衣服,又拍了拍Daddy的大腿,叫顧團(tuán)子也一起坐上來(lái)。

    顧團(tuán)子別別扭扭地站著,小聲問(wèn)Daddy:“去了幼兒園,我和圓子會(huì)分開(kāi)嗎?”

    原來(lái)是在擔(dān)心這個(gè),顧懷揉了揉他的小腦袋,正要說(shuō)話,顧圓子就先一步說(shuō):“不會(huì)噠!我和團(tuán)子肯定不會(huì)分開(kāi)!Daddy對(duì)不對(duì)?”

    被兩雙大眼睛看著,顧懷點(diǎn)了點(diǎn)頭,應(yīng)了一句“對(duì)”。顧團(tuán)子如釋重負(fù)地笑了,爬上去和顧圓子貼貼。

    第二天顧懷抽出時(shí)間,如約帶團(tuán)團(tuán)圓圓去了一趟附近的國(guó)際幼兒園。幼兒園地方大環(huán)境好,小朋友倒不是特別多。團(tuán)團(tuán)圓圓一進(jìn)去就很喜歡,顧懷和園長(zhǎng)聊完了,兩只崽崽還在跳跳床上不肯下來(lái)。

    “Daddy,再玩一會(huì)兒,就一會(huì)兒嘛?!鳖檲A子躺在跳跳床上耍賴,“我第一次玩這個(gè)誒!”

    顧團(tuán)子也對(duì)跳跳床戀戀不舍,但還是克制住自己,轉(zhuǎn)身去拉顧圓子:“我們?cè)诩依锎饝?yīng)了Daddy的,不可以這樣?!?/br>
    顧圓子甩開(kāi)他的小手,不理他,眼巴巴地對(duì)顧懷撒嬌:“Daddy——”

    “下來(lái)吧。”顧懷對(duì)寶寶們伸手,“圓子不想走的話可以自己留在這里,我先帶團(tuán)子回去,今晚再來(lái)接你?!?/br>
    顧圓子一癟嘴,看看Daddy,又看看顧團(tuán)子。剛剛被她甩開(kāi)的顧團(tuán)子才不幫她,撲進(jìn)Daddy懷里,讓Daddy抱自己下去。

    顧圓子生怕自己真的被留下,連忙爬起來(lái),委委屈屈地對(duì)Daddy要抱抱。

    幼兒園的寒假過(guò)后,團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)來(lái)正式上學(xué)。兩只崽崽進(jìn)了同一個(gè)小班,適應(yīng)良好。

    顧懷下班通常在六點(diǎn)后,寶寶上學(xué)以來(lái)他一個(gè)星期會(huì)早退一次,專門到幼兒園去接人——顧圓子撒嬌求來(lái)的,她撒嬌精這一點(diǎn)越來(lái)越像當(dāng)年的尉堯——聽(tīng)顧圓子嘰嘰喳喳地講幼兒園當(dāng)天發(fā)生的趣事。

    /

    寒冬過(guò)去,春寒料峭。尉堯在街邊的小店里買了個(gè)烤紅薯,剝了皮,慢慢地邊走邊吃。

    他身邊的男生眼神幽怨得都快有實(shí)質(zhì)了,尉堯估摸著把人晾得差不多了,才想起來(lái)似的問(wèn):“啊,師兄,你要吃嗎?我掰一半給你?”

    男生恨恨:“不用了,我不愛(ài)吃這個(gè)?!?/br>
    尉堯點(diǎn)頭“哦”了一聲,很明顯只是隨口一問(wèn),繼續(xù)心無(wú)旁騖地小口啃g(shù)untang的烤紅薯。

    男生被晾得受不了了,腳步一頓,忍無(wú)可忍地開(kāi)口:“尉堯,你是真的不知道我什么意思還是假裝不知道?”

    尉堯:“?。繋熜帜闶裁匆馑??”

    “那你為什么要出來(lái)跟我散步?你就對(duì)我一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有嗎?”對(duì)方惱怒地問(wèn)。

    尉堯心想,那不是你非要黏上來(lái)的嗎,甩都甩不掉。

    這是他們學(xué)校研究生院的一位師兄,對(duì)他死纏爛打有一段時(shí)間了,因?yàn)閷?duì)方幫過(guò)他一些比較重要的忙,尉堯不好對(duì)人家說(shuō)太過(guò)分的話,好好地拒絕過(guò)了也沒(méi)用,對(duì)方我行我素得很,認(rèn)為只要誠(chéng)意足夠尉堯就一定會(huì)對(duì)他日久生情。

    尉堯再三表明“我近期沒(méi)戀愛(ài)的打算”,對(duì)方置若罔聞,他就只好把人晾著。

    眼見(jiàn)尉堯毫無(wú)表示,男生氣憤地拋下一句“我恨你是塊木頭”,轉(zhuǎn)身就走。

    總算變相把人攆走了,尉堯松了口氣,余光確定對(duì)方走遠(yuǎn)了,這才拿出手機(jī),給孟秋打了個(gè)電話。

    電話一接通,孟秋幸災(zāi)樂(lè)禍的聲音就傳來(lái):“唷,甩掉你那位師兄啦?”

    尉堯沒(méi)好氣地給了他一句“滾”,要不是沒(méi)空著的手,都想按一按隱隱作痛的太陽(yáng)xue了:“早知道這樣我當(dāng)時(shí)肯定不找他幫忙……你趕緊幫我想想怎么把這個(gè)人情還了?!?/br>
    還完一身輕松,就不用這么難了。

    孟秋倒是挺痛快地應(yīng)了一句“行”,習(xí)慣了尉堯的差遣。

    “你找我就為這事兒?”

    “不是。”尉堯說(shuō),“我剛剛吃烤紅薯的時(shí)候突然有了點(diǎn)兒新想法——你閑著吧?閑著就過(guò)來(lái)工作室一趟唄?!?/br>
    孟秋提醒他:“老板,我剛下班,還是和你一塊兒走出的工作室,你有人性嗎?”

    “意思是你不來(lái)是吧?”尉堯咬了口已經(jīng)不燙了的紅薯,“唔”了一聲,“商小三兒也不靠譜,那我找……”

    孟秋:“別找了,我現(xiàn)在就往回走,等著!”

    這一年尉堯大四,即將畢業(yè),在將近四年的努力和艱辛下,事業(yè)上算是小有成就——雖然和大企業(yè)比起來(lái)就是小打小鬧,但勝在他們工作室有潛力,還有個(gè)愿意全年無(wú)休沒(méi)日沒(méi)夜把時(shí)間和精力撲在上面的成立人。

    和工作上的忙碌形成鮮明對(duì)比的,是尉堯這三年多感情上的空白——他追求者一直不少,只是大部分有過(guò)心思的都被凍跑了,沒(méi)被凍跑的小部分則和剛才那位師兄一樣,他嫌麻煩。

    最主要的原因還是他沒(méi)遇上自己特別喜歡的類型。論長(zhǎng)相比顧懷漂亮的沒(méi)幾個(gè),論性格也沒(méi)幾個(gè)比宋瑾年好的,沒(méi)什么意思。

    尉堯是最近被那位師兄煩多了,才后知后覺(jué)地意識(shí)到自己的標(biāo)準(zhǔn)——說(shuō)實(shí)話,按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去選另一半,他大概率要注孤生。

    不過(guò)目前他沒(méi)打算降低這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),反正習(xí)慣了一個(gè)人,一切都挺好的,找對(duì)象只會(huì)影響他搞事業(yè)的速度。

    四月底,剛忙完一個(gè)項(xiàng)目略微閑下來(lái)的尉堯接到了宋瑾年的電話,宋瑾年的聲音少有地嚴(yán)肅凝重,還有一絲顯而易見(jiàn)的緊張。

    尉堯聽(tīng)他顛三倒四地說(shuō)了個(gè)大概,也愣住了:“穆良辰讓人給你送過(guò)來(lái)的孩子……等會(huì)兒,你確定那真是你們的孩子?”

    “確定?!彼舞暾f(shuō),聲音更茫然了,“我做了親子鑒定,剛拿到結(jié)果?!?/br>
    尉堯啞然,不知道該說(shuō)什么了,手松開(kāi)鼠標(biāo)——他正好在查看郵件,翻團(tuán)團(tuán)圓圓的新照片。

    “送孩子過(guò)來(lái)的那個(gè)人……她轉(zhuǎn)達(dá)了穆良辰的意思,說(shuō)五月三號(hào)是孩子的生日,穆良辰想讓孩子的兩歲生日……在孩子的另一個(gè)爸爸身邊過(guò)?!彼舞晷那閺?fù)雜,“至于穆良辰,他說(shuō)自己還有事兒,就不一起回來(lái)了,希望我能照顧好孩子?!?/br>
    尉堯:“那你打算怎么辦?”

    “不知道。”宋瑾年嘆氣,“明天是五一,我先帶孩子去嬰幼兒用品店添置點(diǎn)兒東西吧。那個(gè)人——就是送孩子過(guò)來(lái)的人,她走之前給我留了張清單,說(shuō)因?yàn)椴环奖?,孩子需要用到的部分東西她沒(méi)帶過(guò)來(lái),讓我看著買。她還留了個(gè)本子,上面寫的全是怎么照顧這個(gè)孩子……應(yīng)該是穆良辰怕我把孩子養(yǎng)壞了?!?/br>
    尉堯挑眉:“你親自帶孩子去買?沒(méi)問(wèn)題嗎?”

    “應(yīng)該可以,這個(gè)孩子挺親我的,也不怎么鬧騰?!彼舞暾f(shuō),“主要是……我也不知道該帶她去哪兒。那個(gè)人說(shuō)小孩子不能整天悶在家里,得每天帶出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我干脆帶著孩子去把東西買了吧?!?/br>
    也行。尉堯從震驚中緩過(guò)神來(lái),目光回到電腦屏幕上,照片中,團(tuán)團(tuán)圓圓笑得天真無(wú)邪。

    “需要我陪你去嗎?”尉堯突然問(wèn),鬼使神差地說(shuō),“我在這方面有一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該能幫上忙。唔,我也想看看小朋友?!?/br>
    宋瑾年注意到他語(yǔ)氣有些不對(duì),想到他那兩個(gè)久沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的寶寶,多少猜到他是想孩子了。正好宋瑾年想跟他當(dāng)面聊聊,捋一捋混亂的思緒,就答應(yīng)下來(lái)。

    /

    五一小長(zhǎng)假,顧懷趁著休息,帶兩只崽崽去買換季的衣服——其實(shí)以他的想法是想直接給崽崽定制的,但和崽崽們溝通了一下,顧圓子表示更想出去自己挑新衣服。

    小姑娘雖然年紀(jì)小,但主意多得很,尤其是上幼兒園后,變得更獨(dú)立了,許多事情更要自己拿主意。

    顧懷從一開(kāi)始就是往這方面培養(yǎng)兩只崽崽的,崽崽這么要求,他當(dāng)然沒(méi)意見(jiàn)。

    不過(guò)就目前來(lái)看,顧圓子顯然更有主見(jiàn),而顧團(tuán)子就“佛”多了,大部分情況下都顧圓子說(shuō)什么是什么。

    顧懷一個(gè)人帶兩只崽崽出門不方便,就讓崽崽們的家教兼保姆一起——那是個(gè)學(xué)歷很高的女孩兒,畢業(yè)沒(méi)多久,崽崽們準(zhǔn)備上幼兒園的時(shí)候請(qǐng)來(lái)的,一到職就表現(xiàn)良好,拿著燙手的高薪盡職盡責(zé)地工作。顧懷很滿意,兩只崽崽也很喜歡她。

    一進(jìn)商城的大型童裝店,顧圓子就不要抱了,拉著顧團(tuán)子一頭扎進(jìn)色彩斑斕的衣服堆里。顧懷和家教不遠(yuǎn)不近地跟著,看著兩只崽崽吸引了店里大部分人的視線。

    團(tuán)團(tuán)圓圓都不害怕別人的目光,也知道Daddy會(huì)一直跟著自己,更不擔(dān)心走丟。兩只崽崽牽著小手,一門心思放在選自己喜歡的衣服上。

    顧團(tuán)子看上了哪件衣服就認(rèn)認(rèn)真真地請(qǐng)店員哥哥jiejie幫忙拿下來(lái),顧圓子則是直接撒嬌要人家給她拿,指著身后的顧懷說(shuō)“我Daddy就在那里,他會(huì)給錢噠”。

    店員要被可愛(ài)暈了,這個(gè)點(diǎn)店里的人不算多,于是就有好幾個(gè)店員圍著兩只崽崽轉(zhuǎn)。

    “Daddy,你看這件衣服——”顧圓子舉著一件淡藍(lán)色有圖案的小T恤,興高采烈地朝顧懷跑來(lái)。

    她跑得太快,剛好有人從兩排童裝中間走出來(lái),顧圓子沒(méi)剎住,直直地撞到人家腿上,摔了個(gè)四仰八叉。

    顧懷一驚,連忙走過(guò)去。

    小孩子摔個(gè)跤沒(méi)什么,就顧圓子這種好動(dòng)的性格,隔三差五不是在幼兒園摔破皮,就是在家磕青了哪里。連她自己都不當(dāng)回事兒,通常是趴在地上看看周圍有沒(méi)有人,沒(méi)人就自己爬起來(lái)拍拍臟兮兮的小手,有人就眼淚汪汪地撒個(gè)嬌,要哄要抱要舉高高。

    顧懷怕的是被撞的人找他家小崽子麻煩,那就不好了,得先過(guò)去把崽崽護(hù)著。

    被撞的人踉蹌了一下,差點(diǎn)兒把懷里抱的小姑娘摔了,趕忙抱緊站穩(wěn)了。隨后他注意到撞自己的小朋友摔得挺可憐,就蹲下身,試圖單手把人扶起來(lái)。

    “沒(méi)事吧?能站起來(lái)嗎?”

    顧圓子看見(jiàn)走過(guò)來(lái)的Daddy,小嘴一癟,開(kāi)始吧嗒吧嗒掉眼淚,大庭廣眾之下倒是沒(méi)哭出聲。

    又來(lái)了,顧懷嘆了口氣,小壞蛋明明能自己站起來(lái),非要撒嬌等人去哄。

    他看向被顧圓子撞到的人,對(duì)方抱著個(gè)扎小辮子的小姑娘,從他這個(gè)角度看去,小姑娘把正好對(duì)方的側(cè)臉擋了個(gè)嚴(yán)實(shí)。

    隨著顧懷彎腰去抱自己的崽崽,對(duì)方的臉也出現(xiàn)在他眼前。顧懷怔住了,脫口而出:“……堯堯?”

    尉堯抬頭,看見(jiàn)顧懷也是一愣,隨即緊盯住他懷里的崽崽,恍然似的問(wèn):“這是團(tuán)團(tuán)還是圓圓?”

    又有一只崽崽撲到顧懷腿上,仰頭看著尉堯,看不懂兩個(gè)大人之間的目光來(lái)回。

    顧懷的視線也緊緊落在尉堯懷里的小姑娘身上,沒(méi)回答他的問(wèn)題,再開(kāi)口時(shí)察覺(jué)自己微微咬著牙:“這是你的孩子?”

    和誰(shuí)的?

    小姑娘看起來(lái)兩歲多,尉堯剛和他分開(kāi)不久就去找別人了?

    兩人都抱著孩子站起來(lái),有幾秒沒(méi)人說(shuō)話,只有顧圓子裝模作樣抽抽噎噎的聲音。

    尉堯回過(guò)神來(lái),正要開(kāi)口,就聽(tīng)見(jiàn)有人叫他,是剛才去上洗手間的宋瑾年。

    “堯堯,怎么了?”

    顧懷看見(jiàn)宋瑾年,再看看尉堯和他懷里的“女兒”,牙咬得更緊。難怪姓尉的不想念他和兩個(gè)寶寶,原來(lái)是早就和別人有孩子了!

    這個(gè)人還是宋瑾年!

    不對(duì),他雖然很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)尉堯,但經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)宋瑾年,偶爾還會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到,沒(méi)聽(tīng)過(guò)宋瑾年懷孕的消息。

    那就只能是尉堯懷的了——宋瑾年這個(gè)人渣,居然讓他家堯堯懷孕!不知道懷孕一次對(duì)身體的影響有多大嗎!

    宋瑾年腳步一頓,從顧懷眼里看見(jiàn)了針對(duì)自己的熊熊怒火,覺(jué)得自己有必要解釋一下:“這是我的孩子,和尉堯沒(méi)關(guān)系?!?/br>
    顧懷信他個(gè)屁,沒(méi)關(guān)系會(huì)一起帶著孩子逛童裝店嗎?就算這個(gè)孩子和尉堯沒(méi)關(guān)系,尉堯和宋瑾年怎么可能沒(méi)關(guān)系?

    這么一想他更憤怒了,姓宋的人渣居然在外面搞出人命,還帶回家讓堯堯接盤!他家堯堯是能讓人占便宜當(dāng)后爹的嗎?

    姓宋的究竟給他家堯堯灌了什么迷魂湯!

    如果是幾年前,顧懷大概率會(huì)指著宋瑾年直接質(zhì)問(wèn)。但他為人父三年有余,自覺(jué)沉穩(wěn)內(nèi)斂不少,不可能當(dāng)著兩只崽崽的面這么做,會(huì)給崽崽樹(shù)立壞榜樣。

    顧懷“哦”了一聲,擋住顧圓子的小臉不給尉堯看,很冷靜地說(shuō):“那又怎么樣?你跟我解釋這個(gè)干什么?”