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筆趣閣 - 耽美小說 - 丁達(dá)爾現(xiàn)象在線閱讀 - 光

    許毅在性事上一向放得開,但也很照顧對方。他溫柔的替陸溪橋做了事后清理,又看他實(shí)在沒有力氣,幫著吹干了頭發(fā),回到臥室又調(diào)高了空調(diào)溫度,但陸溪橋還是發(fā)燒了。

    幸而許毅經(jīng)驗(yàn)的確豐富,半夜發(fā)現(xiàn)懷里這具身子溫度異常,就起來先是看了看后xue有沒有發(fā)炎,得到否定答案后從冰箱取了幾塊冰塊,用紗布包著敷在他額頭,前前后后忙到天亮,燒才慢慢退下去。

    這一切陸溪橋自然是不知道的。他快到中午時(shí)才緩緩醒來,只覺全身酸痛異常,軟綿沒有力氣,后面似乎還隱隱停留著被貫穿的感覺。他試著扶著腰坐起來,硬質(zhì)床墊讓他呻吟出聲。

    他捂著臉坐在床上,聽到腳步聲傳來,最后他最不想見到的人出現(xiàn)在面前,關(guān)切的摸了摸他的額頭,被他一手揮開。

    許毅眼睛危險(xiǎn)的瞇了瞇,挑起陸溪橋下巴,吻了上去,舌頭強(qiáng)行扣過牙關(guān),侵城掠地,手伸進(jìn)被子里在小腹上劃著圈,感受著身下的人劇烈掙扎起來。

    “溪橋,乖一點(diǎn),別惹我生氣,你很聰明的,不是嗎?”許毅松開陸溪橋,盯著他的眼睛,沉聲說道。

    陸溪橋被那雙如墨的眸子盯得緊張不已,他吞了口唾沫,似乎連呼吸都不會(huì)了。

    許毅看著陸溪橋緊張的樣子,伸手在他頭頂揉了揉,柔軟的發(fā)絲舒緩了他不悅的情緒,“溪橋,你乖一點(diǎn),我就不會(huì)虧待你,你想要什么我都可以給你?!?/br>
    陸溪橋聽到這句話,咬了咬唇,看著許毅垂下來的手,顫抖著聲音說道,“我想去上學(xué)……”,沒聽到對方的回答,他又抬起頭盯著許毅的眼睛,“我想回學(xué)校?!?/br>
    “是嗎?”許毅笑了,“看你經(jīng)常逃課,還以為你不喜歡,怎么又想了?”

    陸溪橋不回答,只喃喃道,“我想回學(xué)校。”

    許毅看著陸溪橋失去神采的眸子,“所以,你想回學(xué)校,是因?yàn)槟銦釔坌@生活,還是想要逃開我?”

    陸溪橋狠狠閉了閉眼,感覺自己沒出息的又要哭了,他深深厭惡自己遇事容易激動(dòng)的毛病。知道自己開口必定哭出聲,他拼命忍耐著,不回答。

    許毅卻沒有再逼他,只是笑著說,“當(dāng)然是為了逃開我,校園生活應(yīng)該沒那么讓你留戀?!庇终酒鹕?,看著眼前蒼白可憐的人兒,“起來洗漱,吃點(diǎn)東西,下午回學(xué)校?!?,又在陸溪橋期待的眼神中說,“我不喜歡玩捉迷藏,溪橋,懂事點(diǎn),知道自己逃不掉,就別讓我不開心,你也好過,不是嗎?”

    陸溪橋坐在許毅的車上,下午5點(diǎn)已經(jīng)是高峰期了,他拿著許毅還給他的手機(jī),打開微信,在他失蹤的這一周,沒有人聯(lián)系他。他明白許毅為什么那么篤定他不會(huì)喜歡校園生活,他畢竟是個(gè)不受歡迎的人。

    他雙目防空,靠在椅背側(cè)臉看著窗外的人流,看著商業(yè)街上男男女女,表情各異的過著自己的生活。一瞬間很茫然,思及往日,更加覺得自己是全世界最不幸的人。

    許毅沒有打擾他,只是開了車載音樂,舒緩的鋼琴曲飄蕩在小小的空間中,就這樣他們沉默著回到學(xué)校,許毅將車停在宿舍樓角落,將陸溪橋安在座椅上親吻一番,舔了舔他的唇角,“好好上課,有事給我電話?!?/br>
    陸溪橋回到宿舍,舍友都在,在開心的談?wù)撝裁?,看到他回來,都驚訝了一瞬,然后紛紛去做自己的事,沒有人和他打招呼。

    過了一會(huì),他接到了輔導(dǎo)員電話,讓他明天早晨下課后去找他。

    早晨的課是,他坐在教室聽的云里霧里,一學(xué)期過半,他上過的課屈指可數(shù),這樣下去肯定是要掛科了,他自暴自棄,拿著筆盯著書里的圖發(fā)了三節(jié)課呆,下課后收拾好東西回到學(xué)院找輔導(dǎo)員。

    輔導(dǎo)員姓袁,是個(gè)40歲左右的男人,帶過很多屆學(xué)生,認(rèn)真卻又嚴(yán)厲。

    “陸溪橋是嗎?我看了一下你們班的考勤,你兩個(gè)月里面,就上了6節(jié)課,上周班里的小考也沒有參加,是因?yàn)槌隽耸裁词聠???/br>
    陸溪橋低頭不答,袁老師看著他嘆了嘆氣,“我看了一下你的高考成績,G省理科204名,按理說也是個(gè)好苗子,怎么就這么糟蹋自己?”

    “袁老師,我……”陸溪橋深吸一口氣,又來了,又想哭了,不可以哭,他告訴自己,并拼命忍耐。

    “陸溪橋,我找你來是為了讓你知道,我?guī)н^很多學(xué)生,他們剛來學(xué)校的時(shí)候都可以說是同一個(gè)起跑線,可畢業(yè)時(shí)卻千差萬別。都是成年人了,不再是小孩子,自己要為自己的人生負(fù)責(zé)。你回去好好想想吧……”

    陸溪橋走出院辦,電氣學(xué)院的辦公樓是新修的,在山腳下辟出了一塊地,旁邊是個(gè)小湖泊。他停下腳步,盯著那一塊湖泊,干脆一了百了好了,反正這個(gè)世界上也沒有人在意他是否存在。

    “同學(xué),你怎么了?”一道帶著關(guān)切的聲音從他身后傳來,他轉(zhuǎn)身看到了坐在輪椅上的葛教授。

    葛教授全名葛澤平,是電氣學(xué)院資深教授,從業(yè)超過二十年。也是這門課的老師。陸溪橋在宿舍聽舍友說起過,早年間葛教授去參加一個(gè)業(yè)界會(huì)議,前往機(jī)場的時(shí)候出了嚴(yán)重車禍,司機(jī)當(dāng)場死亡,葛教授坐在后排,命救回來了,但右腿卻因?yàn)楸粔旱臅r(shí)間過長,只能截肢。這門課復(fù)雜繁瑣,不像其他的課老師可以坐著放投影,上課時(shí)需要大量的公式計(jì)算。因此葛教授每每就手持拐杖靠在黑板給學(xué)生講課,有時(shí)一站就是三節(jié)課,只有課間可以喝口水坐著休息一會(huì)。

    陸溪橋很尊敬這位教授,但也知自己沒上過幾節(jié)課,一時(shí)間竟不知道該說什么。

    “你是……陸溪橋吧?”葛老師皺著眉辨認(rèn)半晌。陸溪橋沒想到葛教授竟然認(rèn)得他,但也反應(yīng)過來肯定不是因?yàn)槭裁磧?yōu)良事跡才被記得,他低頭不說話。

    葛教授看著陸溪橋窘迫的模樣,道,“你跟我來?!闭f著轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅向院辦走去。

    陸溪橋急忙跟上,他走在右邊靠后的位置,忐忑不安,不知道葛教授突然叫他是有什么事。難道是因?yàn)樽约喝闭n太多?他直覺應(yīng)當(dāng)不會(huì)是什么好事,不由得暗暗懊悔,早知道就趕快回宿舍了,站在院辦旁邊發(fā)什么呆。

    等到乘坐直梯到了三樓,葛教授推開辦公室的門,推著輪椅進(jìn)去,將懷里的布包放在辦公桌上,掏出一本老舊課本與教案。辦公室沒關(guān)窗,一陣風(fēng)吹來,課本被吹著翻了幾頁,陸溪橋眼尖的發(fā)現(xiàn)課本被人用紅黑兩色筆滿滿的寫著標(biāo)注,有些字因?yàn)闀r(shí)間的原因已經(jīng)褪色,有些像是剛寫上去的。

    陸溪橋盯著被寫滿的課本發(fā)愣,沒注意到葛教授叫他,等到回過神來,發(fā)現(xiàn)頭發(fā)已經(jīng)花白的老教授關(guān)切地盯著他看。

    “你……不喜歡電氣這個(gè)專業(yè)嗎?”老教授認(rèn)真詢問道。

    “不,沒有不喜歡?!标懴獦蚧琶Υ鸬?。

    “那怎么不來上課呢?小班課,你們班一共有32個(gè)人,你經(jīng)常不在。”

    陸溪橋沒想到葛教授會(huì)記得班里每個(gè)人,一時(shí)間說不出話,羞恥、愧疚、懊惱等心思涌上來淹沒了他,他喃喃,“我想學(xué)……我聽不懂……”

    葛教授看著眼前的年輕人,他臉色蒼白像是常年未見光,眼角泛紅,低著頭像是個(gè)做錯(cuò)了事的孩子,讓他想起了數(shù)年前的那個(gè)孩子,也是一樣的羞澀,但卻帶有很強(qiáng)的求知欲。

    “哦,聽不懂沒事,你們都是經(jīng)過選拔才來到學(xué)校的,我相信沒有誰是不適合的,但是一味的逃避卻不是辦法?!?/br>
    正說著,有人敲門進(jìn)來,陸溪橋回頭,是個(gè)小個(gè)子的男生,目測一米六左右的身高,平平無奇的臉,笑著走進(jìn)來??吹疥懴獦蜚读算叮χ鴮Ω鸾淌谡f,“老師,您回來了?這是新師弟嗎?”說著走到桌前拿起葛教授茶杯,放了點(diǎn)茶葉,泡了杯茶放在桌上。

    “瑞文,你來的正好,你雖然是從C大考研進(jìn)來,但是基本功還是不怎么扎實(shí),還需要練練。正好,陸溪橋是今年入學(xué)的大一學(xué)生,課業(yè)上也有些不懂的地方,你平常就幫他溫習(xí)一下功課,正好給人講課也能夠加深你的理解?!?/br>
    說完,葛教授看著陸溪橋,“林瑞文是我新學(xué)生,研一,你平常又不會(huì)的東西可以多和他學(xué)習(xí),年輕人遇到困難不要輕易放棄。”

    陸溪橋這次是真的想哭了,他拼命忍住眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭,哽咽著向林瑞文伸出手,“學(xué)長好,我是陸溪橋,謝謝學(xué)長幫我?!?/br>
    林瑞文看著高大秀氣的學(xué)弟,也心生好感,“沒關(guān)系學(xué)弟,就像老師說的,幫你也是幫我,我們共同進(jìn)步?!?/br>