7點(diǎn)55分的預(yù)備鈴響起，葉秋的一條腿搭在地上剎住車，將自行車推進(jìn)車棚里。他拿下車筐里偏大的書包，背在肩上，走向教學(xué)樓。在接近樓梯時(shí)，已經(jīng)隱隱聽到了高三年級(jí)早讀的聲音。走上三樓，左拐第三個(gè)教室，從后門進(jìn)去，剛進(jìn)門就看到大家或是傳著作業(yè)，或是奮筆疾書，或是四下轉(zhuǎn)頭聊天的景象?！叭~秋，數(shù)學(xué)！”課代表朝著葉秋舉了舉手上的一沓卷子?！斑€有英語(yǔ)！”英語(yǔ)課代表象征性地跟著喊了一嗓子，人卻在盯著另一張卷子，奮筆疾書中。

    “好，馬上?！比~秋回到倒數(shù)第二排靠窗的位置上，放下書包，拉開拉鏈，拿出兩張?jiān)嚲?，一本褐色作文本，依次按科目交好了作業(yè)，他將作文本輕輕放在了伏案補(bǔ)覺的語(yǔ)文課代表桌上的那沓全憑自覺收來的作文本上，上面寫著字跡娟秀的：高一（3）班，葉秋。

    回到座位上，趁著上課鈴還有兩分鐘響起，葉秋從抽屜里偷偷拿出手機(jī)看了眼，點(diǎn)開微信上置頂?shù)募t點(diǎn)，頭像是一片漂浮在清澈泉水里的紅葉，“早上好，秋秋?！薄　扒锴镆煲恍┡叮遣皇怯挚爝t到了？”

    “早?！?/br>
    “沒有，趕上了?！?/br>
    葉秋回完消息后，熄了屏，把手機(jī)放進(jìn)抽屜。他推開左邊的玻璃窗，一手撐著臉，看著窗外，有些涼的晨風(fēng)輕輕撩起他細(xì)軟的發(fā)，拂過他白皙的臉。今天天氣真好。他想?？粗b遠(yuǎn)的淡藍(lán)色天空上，有幾縷清淡的云，映在他淺棕色的瞳孔里。

    第二節(jié)課下課，這是大課間，有20分鐘的休息時(shí)間。葉秋拎著水杯，上了一層樓去接水。他盯著透明杯壁上貼的貓貓貼紙，發(fā)著呆，早晨的困意還沒有完全消散。一只修長(zhǎng)的手伸上來關(guān)上了常溫的龍頭，水還沒接到一半?！疤鞖廪D(zhuǎn)涼了，還是喝溫水比較好?！鼻謇实穆曇魝鞯蕉叄~秋回過神，看著自己的杯子被移到了熱水的龍頭下，兌了三分之一的開水進(jìn)去。蓋上蓋子，放到自己手里，手里暖暖的。葉秋微微抬起頭，看到上方正對(duì)著他淺淺笑著的林瑯，輕輕向后，靠在了他的身上。

    林瑯順勢(shì)攬住了他，將他拖到了一邊的空臺(tái)上，從后面將他擁了個(gè)滿懷。低下頭在他的頸窩里蹭蹭，深吸一口氣，小聲說道：“一晚上沒見了，好想秋秋。”

    葉秋心里有點(diǎn)酥酥的，四肢都有些發(fā)軟，“嗯?！彼氐馈Ｈ缓筠D(zhuǎn)頭，輕輕在林瑯臉頰上印了印。

    林瑯呆了下，抱得更緊，頭埋得更深了。他蹭開了一些領(lǐng)口，在葉秋的頸窩細(xì)細(xì)密密地啄著。

    上課鈴響起，葉秋推了推林瑯，林瑯慢慢地起身，替他拉好領(lǐng)口，遮住剛剛烙下的小紅點(diǎn)，摸了摸葉秋細(xì)軟的發(fā)，說：“中午放學(xué)在教室先別走，等我來找你?！?/br>
    葉秋拖著有些軟的腿回到了教室，嗯，好像沒那么困了。下一節(jié)是化學(xué)課，化學(xué)是葉秋的擅長(zhǎng)科目，在老師還在講著金屬元素置換反應(yīng)時(shí)，他悄悄拿出手機(jī)，點(diǎn)開對(duì)話框：“想吃rou末豆腐?！边^了5秒，對(duì)話框彈出：“好，我讓阿姨準(zhǔn)備。還有什么想吃的嗎？”

    嗯，他摸了摸平平的肚子，想了想，“好像沒有了。”

    在中午放學(xué)鈴聲響起的前幾秒，幾個(gè)坐在靠門口位置的同學(xué)已經(jīng)擺出了沖刺的姿態(tài)，好像沖天炮，只差火柴一點(diǎn)就會(huì)沖出去。鈴響后一兩分鐘，教室里已經(jīng)只剩零零散散的幾個(gè)人，隨著最后幾個(gè)結(jié)伴的女同學(xué)走出教室，老師也拔下了u盤放進(jìn)包里，準(zhǔn)備離開。葉秋安靜地呆在座位上，看著今天數(shù)學(xué)課上有些沒聽懂的題。他盯著抄下來的那個(gè)公式，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)一圈筆。這時(shí)，手中的筆被拿下，工整好看的數(shù)字公式刷刷地寫在他的筆記旁邊，和老師給的式子不同，是另一種解法。葉秋的視線隨著筆尖流瀉出的字跡移動(dòng)。“這道題，換一個(gè)函數(shù)方程解，步驟會(huì)減少很多?！彪S著最后x=2的答案的寫出，林瑯等了一會(huì)讓葉秋消化，等他看完后，輕輕地問：“這個(gè)方法可以看得懂嗎？”　“看得懂?！比~秋抬頭，淺棕色瞳孔映著少年清俊的輪廓，“好聰明?！彼a(bǔ)上一句。少年溫柔地笑著，“秋秋也很聰明，一下就會(huì)了。走吧，回家吃飯。”他牽起葉秋的手，帶他走出教室。葉秋站在門口，看著少年替他關(guān)好燈窗，鎖好門，重新牽起了他的手。

    回到家后，已經(jīng)可以聞到餐桌上飄來的陣陣香味，阿姨已經(jīng)走了。葉秋蹬上自己的小熊貓拖鞋，被林瑯牽著走進(jìn)衛(wèi)生間，擠了兩泵泡沫洗手液，修長(zhǎng)的大手包著纖細(xì)白皙的小手，仔仔細(xì)細(xì)地揉搓洗凈。葉秋偷偷地抬起眼，看著鏡中比自己高出一個(gè)頭多一些的少年，漸漸紅了耳垂。少年看到了，心癢得不行，低下頭吻了吻紅紅的耳垂，仍覺不夠，輕輕地吮咬舔弄著。

    “嗚...先吃飯...”葉秋朝另一邊縮著脖子，紅暈暈染上了白凈的面頰和眼尾。

    葉秋第一次見到林瑯是在高一入學(xué)的開學(xué)典禮，作為高二的優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)表歡迎演講。當(dāng)聽到林瑯的如泉般清朗，又帶著沉穩(wěn)的少年音時(shí)，悄悄紅了臉。他有些音控，打游戲時(shí)聽到聲音好聽的小哥哥或小jiejie開麥交流，都會(huì)有些小興奮，下意識(shí)cao縱英雄表現(xiàn)得好一點(diǎn)。但他從來不開麥，一是性格使然，二是怕自己打不好會(huì)被噴。但其實(shí)他的聲音也很好聽，像泉水流動(dòng)，清澈又干凈。

    林瑯第一次見到葉秋是在新生報(bào)道當(dāng)天，他作為老師助理引導(dǎo)著新生注冊(cè)流程。他剛替一位同學(xué)處理好手續(xù)，抬眼一瞥，就看到了他。一個(gè)清凌凌的男孩子，亭亭地立在那里。風(fēng)一吹，黑色的褲子就勾勒出細(xì)直的輪廓?！　巴瑢W(xué)，需要幫忙嗎？”他被吸引了。

    之后，林瑯在課間、體育課遇到過幾次葉秋。他從每次的打招呼，到聊上幾句，再彼此互換了微信。

    學(xué)校很大，作為s城著名的私立學(xué)校，包含了從小學(xué)部到高中部，其高中部更是要求極高，除非本校優(yōu)等生直升，否則得中考成績(jī)?nèi)星?00才能申請(qǐng)。與高額的學(xué)費(fèi)匹配的，是媲美一所大學(xué)校區(qū)的場(chǎng)地，設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校綠化做得很好，也是很多小動(dòng)物的棲息地，春天燕子喜歡在高樓層的班級(jí)頂筑巢，茂盛的綠化帶常有被學(xué)生們喂得胖胖的小貓出沒，紫荊花樹四季有兩季飄落如粉雨，林立路側(cè)。

    在體育課撞課的時(shí)間，林瑯常常帶著葉秋來到紫荊花道下，時(shí)而走走，時(shí)而一起坐在長(zhǎng)椅上。聊聊學(xué)校，聊聊愛好。多是林瑯在講，葉秋聽，不時(shí)接上幾句。

    下課后，林瑯經(jīng)常會(huì)帶著葉秋去找那只橘白色的貓貓，帶著準(zhǔn)備好的罐頭，靠近綠化帶敲一敲，貓貓就像被召喚了一樣，在五秒之內(nèi)必現(xiàn)身。貓貓的毛皮很干凈，也許是久被學(xué)生們疼愛，與家貓相比，也許只是少了一個(gè)特定的主人，但是多了自由的場(chǎng)地。葉秋很喜歡貓，在他小學(xué)時(shí)也養(yǎng)過一只撿回來的小貓，感情很好。但自從父母離婚后，一起居住的房子被賣掉，貓貓也被爸爸送走，沒能陪好小貓一生，一直是葉秋心里的一個(gè)疙瘩。

    少年時(shí)的悸動(dòng)總是這樣容易。說不好是誰(shuí)先開始，也許是兩人同時(shí)發(fā)覺了對(duì)對(duì)方的好感。林瑯率先告白，在紫荊花雨下。他輕輕拿下飄落在葉秋發(fā)間的花瓣，訴說了對(duì)他的喜歡。

    “秋秋，我喜歡你?！彼D了頓，“喜歡秋天，更喜歡你?！?/br>
    葉秋也喜歡他。但是他要比所有少年人都少一份勇敢。他有一個(gè)對(duì)他而言如同被扼住咽喉的秘密。他敢喜歡，但他不敢與人在一起。他怕。

    “......”

    少年淡棕色瞳孔里的欣喜、不安、膽怯，盡數(shù)落入另一個(gè)少年的眸中。

    他也是喜歡自己的。林瑯清楚地感覺得出。

    “沒關(guān)系的，秋秋可以先想一想。等你想好了?！彼p輕抱住了面前清瘦的少年?！熬褪障挛疫@個(gè)男朋友吧?！?/br>
    ......

    告白過后，林瑯對(duì)葉秋的關(guān)照愈發(fā)明顯。主動(dòng)幫下課的他提書包，幫他打水，給他的水杯上貼貓貓，在偶然碰到葉秋去小賣部時(shí)，在結(jié)賬前及時(shí)遞上自己的飯卡，在他單科小考沒發(fā)揮好時(shí)，及時(shí)安慰他，在課余時(shí)間給他開小灶等等。

    葉秋從小有些缺愛，不是父母不喜歡他，他們只是更愛自己。在葉秋四年級(jí)時(shí)，他們離婚后，都各自選擇了自己認(rèn)為更好的生活。葉秋被判給了爸爸，爸爸自離婚后就給葉秋租了一間房子，自己搬出去創(chuàng)業(yè)了。mama負(fù)責(zé)給他的生活費(fèi)，但同時(shí)也有了另一個(gè)幸福的家庭。他從小就很懂得自立，也許不是主動(dòng)的，但對(duì)他而言也是一個(gè)好處。對(duì)于這樣的家庭來講。只是有時(shí)想要找個(gè)人說說話，說點(diǎn)什么都好，身邊總是少一個(gè)親近的人。漸漸他就習(xí)慣了，減少了分享欲，也就減少了開口的時(shí)間。

    在感受到一個(gè)人對(duì)自己的喜愛以及關(guān)照時(shí)，他的悸動(dòng)，甚至于喜愛，滋生的速度極快。

    想要多靠近他。想要多和他分享。想要人關(guān)注他。想要被愛。

    終于在一天晚自習(xí)后，葉秋將內(nèi)心中翻涌許久的沖突釋放了出來。

    他拉著林瑯，來到早已空無(wú)一人的樓梯轉(zhuǎn)角。在遠(yuǎn)處夜燈的光亮中，對(duì)著少年清俊的輪廓，輕輕地說：“我喜歡你，好喜歡你，林瑯。”

    沒等看清少年臉上的神色，他急急地拉了下少年的手。“但是?！彼疽馍倌陱澫卵?。

    少年一手任他拉著，一邊彎腰靠近他，耐心地等他說完。

    “但是，我不算一個(gè)真正的男孩子。”他聲音有些抖，他盡量控制了，可說出口還是明顯聽得出。

    “我這里?！彼中拿爸浜?，拉著少年的手靠近自己的下體?！疤焐?，這里長(zhǎng)了個(gè)...女孩子的東西”他說不出那兩個(gè)字，“我其實(shí)，其實(shí)是個(gè)雙性人...”他渾身都出了一層冷汗，夜風(fēng)一吹，更是打了個(gè)抖?！澳阋?..”

    他還沒說完，少年就抱住了他。像一件及時(shí)的擋風(fēng)外套，輕輕地，裹住了他。

    “你是什么樣，我喜歡的就是什么樣?！?/br>
    “沒有要是?！?/br>
    他不再顫抖。