年甚走過(guò)高三五班的教室，站在教師辦公室門(mén)口，抬手敲門(mén)，“咚咚。”

    楊老師正在備下午的課，聽(tīng)到聲音抬頭看見(jiàn)年甚，點(diǎn)頭示意可以進(jìn)。

    年甚走進(jìn)，站姿端正，恭敬地問(wèn)，“楊老師，我媽給你說(shuō)了什么嗎？你要安排我和魏無(wú)形坐同桌?！?/br>
    “哦，你還不知道呢。”楊老師輕嘆了口氣，“你mama和魏無(wú)形爸爸就要組建一個(gè)新的家庭了?！?/br>
    年甚心里咆哮：一個(gè)新的家庭??？爸可還被通緝呢，媽怎么說(shuō)得出口！

    他問(wèn)，“我媽說(shuō)我和他要成為一家人了？”

    “是啊，所以你mama讓我安排你和他坐同桌，再安排你們一起參加勞動(dòng)?！睏罾蠋熑鐚?shí)說(shuō)，“都是希望你們兩兄弟提前適應(yīng)一下?！?/br>
    年甚咬了咬牙，只能順著周嵐迪的話說(shuō)，他附下/身，一副告密的語(yǔ)氣，悄聲說(shuō)，“楊老師，你知道嗎？我媽并沒(méi)有離婚，她是婚內(nèi)出軌，背著我爸和魏無(wú)形他爸……”他故意沒(méi)說(shuō)完，表露出一種完全不忍心再說(shuō)下去的感覺(jué)。

    “啊～～～”楊老師吃驚得嘴巴都沒(méi)合上，一臉不知所措。

    年甚見(jiàn)狀，暗自得意，直起身義正辭嚴(yán)地說(shuō)，“楊老師，我媽要面子，你也別拆穿她了。以后如果她問(wèn)你，你就說(shuō)我們相處的很好。我會(huì)一直勸她和我爸和好的?！?/br>
    楊老師秉承寧拆十座廟，不破一樁婚的原則同意了。年甚心滿意足的離開(kāi)教師辦公室。

    想著楊老師以后再也不會(huì)故意安排自己和魏無(wú)形接觸，整個(gè)人輕松了不少。他從后門(mén)拐進(jìn)教室，沒(méi)注意，踩上了一支筆。

    魏無(wú)形直起身，目光打量年甚，吐出冷冷的字，“變態(tài)，把你的腳拿開(kāi)?！?/br>
    年甚左腳后退一步。

    剛才那個(gè)姿勢(shì)……好眼熟。

    他閉眼搖頭，想趕走腦袋里那些奇怪的想法，和那個(gè)記憶深刻的畫(huà)面。

    “叮鈴鈴鈴……”刺耳的鈴聲響起，魏無(wú)形回到座位，同時(shí)數(shù)學(xué)老師站上講臺(tái)。

    年甚不慌不忙地向自己座位走去。

    “同學(xué)們，高三了。我很榮幸給你上開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課……”紀(jì)老師臉上的笑意慢慢消失，有些開(kāi)玩笑感覺(jué)地冷臉，“上學(xué)期數(shù)學(xué)考滿分的，居然只有一個(gè)人。數(shù)學(xué)不像其他學(xué)科，只要套公式就行了，這么簡(jiǎn)單你們都……”他一向不喜歡批評(píng)學(xué)生，很快轉(zhuǎn)移話題，“聽(tīng)說(shuō)班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)北京重點(diǎn)高中前十，是誰(shuí)？舉個(gè)手?！?/br>
    年甚舉了下手，很快放下。

    “你上學(xué)期數(shù)學(xué)考多少分？”紀(jì)老師問(wèn)。

    “一百五十分。”年甚平淡回答。

    “不錯(cuò)，剛好數(shù)學(xué)課代表轉(zhuǎn)班了，就你當(dāng)吧?！奔o(jì)老師找到滿意的課代表。

    年甚心里吐槽：這老師不是教數(shù)學(xué)的，是教地理的吧，這么會(huì)開(kāi)挖掘機(jī)，挖了這么大個(gè)坑等我掉進(jìn)去，剛說(shuō)滿分就把我套進(jìn)去了？

    我讀書(shū)十幾年，就沒(méi)當(dāng)過(guò)官。

    掉進(jìn)坑里氣不打一出來(lái)，他噌地一下站了起來(lái)，“老師，我不當(dāng)。”

    “怎么了？”紀(jì)老師問(wèn)。

    “不是還有一個(gè)滿分嗎，讓他當(dāng)吧?！蹦晟鹾寐暫脷獾慕ㄗh。

    班上的同學(xué)瞧見(jiàn)年甚這架勢(shì)，估計(jì)開(kāi)學(xué)第一堂課就有好戲可以看，一個(gè)個(gè)興奮得搓手手。一群吃瓜群眾瞪著兩個(gè)大眼珠子，目光呈半包圍狀，圍著魏無(wú)形。

    ????被七十幾雙標(biāo)準(zhǔn)吃瓜眼一眼不眨地盯著，魏無(wú)形心里發(fā)毛，抬眼看，紀(jì)老師也看著自己，他慢悠悠站起來(lái)，平靜又無(wú)奈，“年甚，你是不是存心和我作對(duì)?！?/br>
    聽(tīng)見(jiàn)這句話，年甚才知道另一個(gè)滿分是魏無(wú)形，他直面講臺(tái)，“如果我考滿分是你讓我當(dāng)課代表的原因，那下次我就考零分?！?/br>
    “哇……”班上爆發(fā)出一陣吃瓜者的歡呼，眼神發(fā)光，紛紛表示戲很好看。

    “不要仗著成績(jī)好，就以為自己了不起。”紀(jì)老師拔高聲音，壓制班上同學(xué)發(fā)出的雜音，“魏無(wú)形，你當(dāng)吧?！?/br>
    “我不當(dāng)，讓年甚當(dāng)?！蔽簾o(wú)形嗆出火藥味十足的話，死死盯著年甚，語(yǔ)調(diào)堅(jiān)決。

    一來(lái)一往，班上的氣氛被推向高潮。

    唐大山和幾個(gè)男生開(kāi)始拍輕拍桌子，打節(jié)奏助“興”。

    “我當(dāng)吧，我當(dāng)吧?！眲㈧o怕場(chǎng)面控制不住，立刻站了起來(lái)，壓過(guò)嘈雜聲，大聲說(shuō)道，“紀(jì)老師我當(dāng)吧，反正我已經(jīng)是班長(zhǎng)地理課代表和英語(yǔ)課代表了?！?/br>
    “好好好，劉靜當(dāng)吧。”紀(jì)老師趕緊應(yīng)聲。

    一場(chǎng)好戲，吃瓜群眾連籽都還沒(méi)來(lái)得及吐，就結(jié)束了。

    教師里恢復(fù)平靜，紀(jì)老師開(kāi)始講課。

    早上第三節(jié)課下課，范花拿著手機(jī)按個(gè)不停，劉靜問(wèn)，“花花，你在玩什么？”

    “轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉啊，我每天都轉(zhuǎn)?！狈痘耦^按手機(jī)。

    “有用嗎？”劉靜看著范花。

    “有用啊，”范花停止手指間的動(dòng)作，湊近劉靜，悄聲說(shuō)，“我以前轉(zhuǎn)發(fā)說(shuō)求我不是倒數(shù)第一，免得又被母上大人臭罵，傅如來(lái)這個(gè)100多分就轉(zhuǎn)來(lái)了。軍訓(xùn)的時(shí)候我生理期，我說(shuō)……”她湊到劉靜耳邊，壓低聲音，“我說(shuō)如果我中暑暈倒了，錦鯉就保佑白馬王子救我，你看，不是都實(shí)現(xiàn)了嗎？”

    “這么準(zhǔn)啊，那你現(xiàn)在在求什么？”劉靜有點(diǎn)不敢相信。

    “求我的新漫畫(huà)大火?！狈痘ㄗ^續(xù)按手機(jī)。

    “你還會(huì)畫(huà)漫畫(huà)??？”劉靜感覺(jué)很新鮮，“你畫(huà)的什么？”

    “耽美?！狈痘ɑ卮?，“我都畫(huà)了好幾本了，這次我打算畫(huà)校園耽美?！?/br>
    “耽美？是什么？”劉靜好奇。

    “就是學(xué)校里兩個(gè)男生親親摸摸談戀愛(ài)?！?/br>
    撐著腦袋困在課桌子上發(fā)呆的魏無(wú)形突然一驚，仿佛誰(shuí)脫了他的褲子，瞬間猛咳幾聲。

    范花撿起被嚇掉在課桌上的手機(jī)，轉(zhuǎn)過(guò)頭吼，“魏無(wú)形，你有病就去醫(yī)，別在裝病嚇人?！?/br>
    魏無(wú)形立刻低頭，額頭貼著桌面沿，兩只手臂放在桌面上，呈環(huán)抱狀，擋住自己發(fā)紅的臉頰，靜靜聽(tīng)著接下來(lái)的對(duì)話。

    “你在那個(gè)APP畫(huà)？叫什么名字，我還沒(méi)看過(guò)兩個(gè)男生談戀愛(ài)的漫畫(huà)呢。”劉靜問(wèn)。

    “這種題材很多人喜歡的。這本漫畫(huà)我在神筆馬良里畫(huà)，我叫黑山老妖花姥姥?！狈痘ㄕf(shuō)。

    “你以前幾本畫(huà)的什么？”

    “無(wú)cp劇情流和搞笑日常……”

    范花后面說(shuō)了什么，魏無(wú)形完全聽(tīng)不進(jìn)去了，腦子里就記住了APP和作者名字。他胸腔里的心臟劇烈地起伏著，奇怪道：兩個(gè)男生談戀愛(ài)這種事情居然會(huì)有人喜歡？

    “叮鈴鈴鈴……”刺耳的鈴聲響起。

    上課期間，魏無(wú)形心里一直裝著這件很難理解也很難消化的事情。

    下午第三節(jié)體育課。

    “傳球給我。”傅如來(lái)向唐大山招手示意。

    唐大山一個(gè)完美的假動(dòng)作晃過(guò)武空，手往上一帶，球傳給了傅如來(lái)。

    傅如來(lái)跑向三分線，幾步助跑，輕輕一躍，手腕一扣，球進(jìn)了籃框。

    “三分！好帥，好帥，我們家如來(lái)好帥?！狈痘饨校荒樆òV，站在大太陽(yáng)下當(dāng)啦啦隊(duì)。

    魏無(wú)形坐在球場(chǎng)邊的樹(shù)蔭下，盯著旁邊綠化帶里一個(gè)被踩進(jìn)泥土里的礦泉水瓶蓋發(fā)愣，他其實(shí)特別想回教室抽煙。

    中場(chǎng)休息，滿頭大汗的武空走向樹(shù)下準(zhǔn)備拿礦泉水喝，看見(jiàn)魏無(wú)形寫(xiě)著悶悶不樂(lè)的臉，想逗他開(kāi)心，故意討打地說(shuō)，“兒子，你怎么一臉孫子樣？”

    “你想死嗎?！蔽簾o(wú)形嘴角揚(yáng)了揚(yáng)，臉上有了點(diǎn)笑意。

    “爸爸……我不想死……”武空拖著長(zhǎng)音學(xué)怪樣，灌了幾口礦泉水，拿出手機(jī)看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電了，自言自語(yǔ)了一句，“唉，充電寶放教室里了。”

    魏無(wú)形找到一個(gè)正大光明去教室抽煙的理由，“我把你的手機(jī)拿去教室充電吧?！?/br>
    “不用了?！蔽淇站芙^，因?yàn)榇_實(shí)沒(méi)必要。

    “把我的手機(jī)拿去教室充電，快說(shuō)。”魏無(wú)形像語(yǔ)文老師教句子一樣朗讀，逼武空說(shuō)出這句話，借此達(dá)到可以去教室抽煙的目的。

    “你沒(méi)說(shuō)：請(qǐng)。”武空默契配合，這是只屬于他們兩人之間的腦回路。言下之意，要在句子前加個(gè)“請(qǐng)”字——請(qǐng)把我的手機(jī)拿去教室充電。

    “把我的手機(jī)請(qǐng)去教室充電。”魏無(wú)形耍寶，這種文字游戲是他這個(gè)語(yǔ)文科代表的強(qiáng)項(xiàng)。他一說(shuō)完，兩人都笑了。

    “快點(diǎn)，空兒?！?/br>
    cao場(chǎng)上，胡帥朝武空喊了聲。武空迅速起身，朝cao場(chǎng)跑去。

    魏無(wú)形拿著武空的手機(jī)離開(kāi)cao場(chǎng)，進(jìn)了教室。給手機(jī)插上充電寶后，從書(shū)包里摸出打火機(jī)和煙盒。他把教室后門(mén)關(guān)了，坐在后門(mén)邊的地上抽煙。眼前幾米遠(yuǎn)是年甚坐在凳子上看書(shū)的身影。

    “哎呀，田二妞，和我一起去買(mǎi)雪糕嘛?！蓖蹊F柱聲音溫溫柔柔的，像個(gè)小姑娘。手肘撐在桌面上，手托著腮。

    “給你說(shuō)了多少次了，不要叫我田二妞，我叫田爾柳，你喊得我嫁不掉了，怎么辦，以后我嫁不掉就找你。”田爾柳高馬尾一甩，嗓音粗重。

    “別呀，我好害羞哦，我不喜歡斯文的女娃兒?！蓖蹊F柱手從桌面上收回來(lái)，嬌羞地細(xì)聲回答。

    “老子比男的還兇，你喜不喜歡嘛?！碧餇柫鹗直?，炫耀了一下自己青筋明顯，結(jié)實(shí)鼓起的肱二頭肌，順勢(shì)站起身。

    “我好喜歡哦……走嘛，買(mǎi)雪糕去了?！蓖蹊F柱起身，毛發(fā)旺盛的手臂挽著田爾柳健壯的手臂，一男一女，走出了教室。

    此時(shí)，教室里，只剩魏無(wú)形和年甚兩人。一人弓腿坐在地上抽煙，一人坐在凳子上專(zhuān)心看書(shū)。

    年甚手翻頁(yè)，快速地記憶著地理書(shū)上的內(nèi)容。忽然，教室里出現(xiàn)一個(gè)聲音。

    那聲音小小的、酥酥癢癢的、像是深夜枕邊耳語(yǔ)時(shí)的悄悄話。

    那個(gè)聲音是說(shuō)給他聽(tīng)的——“年甚，你喜歡我嗎？”