32 生理課教材竟是我自己
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或許是游戲為了方便玩家而做的設(shè)計,洛昳和葉琛在自己的校服口袋里找到了學(xué)生卡,學(xué)生卡上分別注明了他們在喬木中學(xué)的寢室房號和班級。 “我們要去學(xué)生卡上寫的寢室睡覺嗎?”洛昳問。 “哦不,萬一寢室里有NPC室友怎么辦,”不等葉琛回答,他就自己否認了自己,“誰知道這個學(xué)校里的學(xué)生是人是鬼,和鬼睡同一個寢室可太恐怖了?!?/br> 069:「玩家別怕~非人類NPC的存在只是為了增加副本氣氛而已,不會傷害你們的!」 洛昳對069的話不置可否。他堅決不和鬼背靠背。 葉琛提議他們可以先去宿舍樓看一眼,不行的話再找別的地方湊合一晚。 于是兩個人悄聲來到了學(xué)生卡上標注的寢室。 好消息是,房間里并沒有奇怪的NPC室友。壞消息是,寢室里只有一張床。 這張床倒是不算小,正好躺得下兩個高個子男生(合理懷疑這是流氓游戲故意安排的設(shè)計)。雖然洛昳從來沒有過跟另外一個人擠一張床的經(jīng)歷,但是也無所謂了——他和葉琛自從穿越到這個游戲里,除了沒在真正的床上上過床以外,又有什么沒互相看過/做過的呢? 他們脫掉鞋子,并排在床上躺了下來。 洛昳這才發(fā)現(xiàn)自己原來真的很累,幾乎是腦袋一碰到柔軟的枕頭,眼皮就開始變得沉重。 他知道自己其實睡相挺差的,不僅喜歡滾來滾去,還喜歡踢被子,但是他偏不提醒葉琛——哈哈!最好可以睡著的時候多踹沒有防備的葉老狗幾腳!然后醒來之后他再裝無辜...... 如此想著,洛昳很快就睡著了。 …… 洛昳一直覺得,那種兩個人睡覺的時候毫無自覺地抱得像八爪魚一樣的情節(jié)絕對不可能在現(xiàn)實中發(fā)生在自己身上,因為他是一個防備心比較強的人,雖然睡相差,但是如果有人離得他太近,他就算在睡夢中也能感覺得到。 然而現(xiàn)實往往與想象相悖。 他本以為自己會在睡夢中用佛山無影腳來好好招待葉琛一頓,然而一覺醒來,卻發(fā)現(xiàn)自己像八爪魚一樣黏在死對頭身上。 069:「玩家你的防備心呢?嘻嘻。」 洛昳:“……” 洛昳現(xiàn)在只有一個念頭,那就是他必須在葉琛發(fā)現(xiàn)之前脫離這個八爪魚狀態(tài)!誰知他一抬頭,就對上了葉琛似笑非笑的目光。 “嗨!早上好~”葉琛友好地打了個招呼。 “......” 洛昳不想說話,只想冷場。 “快起來吧,要遲到了?!比~琛笑咪咪地往他手里塞了個紙袋子。 洛昳往紙袋子里一看,發(fā)現(xiàn)里面裝著五六個冒著熱氣的生煎。 他的注意立刻被轉(zhuǎn)移了:“你怎么會有生煎?” “我不僅有生煎,我還有豆?jié){,”葉琛說,“這個學(xué)校的食堂可以刷學(xué)生卡,我剛剛?cè)タ戳艘谎?,順便買了早餐?!?/br> 剛睡醒的洛昳點頭“哦”了一聲。 他捧著紙袋子坐起身,吃了一口紙袋子里的生煎,嚼了兩下,才意識到不對。 “等下,葉琛你為什么說我們要遲到了?還有你說你剛才去了食堂?那我為什么會......”抱著你? 而且這種同居日常的氣氛是怎么回事啊喂! “正確的時間線是:我起床,把你從身上扒下來,然后去食堂買了早餐,回來想再躺一會兒,沒想到剛一躺下就又被你抱住了?!比~琛解釋道。 洛昳:“.......” 啊這。 這可真是尬出天際。 葉琛用指節(jié)抵住嘴唇低笑道:“至于為什么說我們要遲到了,那是因為我發(fā)現(xiàn)在這里所有NPC的認知中,我們都是喬木中學(xué)的學(xué)生。既然是學(xué)生,就必須按招學(xué)生的時間表上課。從那些NPC的態(tài)度來看,我們不去上課的話,很可能副本會發(fā)生麻煩的事情?!?/br> 當他試探著表現(xiàn)出不準備去上課的意思時,周圍聽到他的話的NPC身上都蔓延開了不同程度的燒傷。 葉琛猜測,這是因為那些NPC在十年前的火災(zāi)中都已經(jīng)死了,只有“學(xué)生”這個生前的身份束縛著他們,在這片鬼域中維系著生者的表象。 雖然好奇鬼域是如何產(chǎn)生的,但是他更希望能在不驚動NPC的情況下完成打卡怪談的任務(wù)。 洛昳吃著生煎包,簡單整理了一下睡覺時被壓得亂糟糟的衣服和頭發(fā)。 如葉琛所說,他穿上鞋一打開門,就看到一個高中生模樣的男生叼著早餐小跑過宿舍走廊,經(jīng)過他們門前的時候喊了一聲:“洛昳,葉琛,別磨蹭了!預(yù)備鈴都響過好幾分鐘了!” 洛昳和葉琛跟著男生小跑到教室。 他倆住同一個寢室,卻被分到了兩個不同的班級,葉琛在一班,洛昳在三班。 洛昳對葉琛口中「玩家必須上課」的說法半信半疑。他在課桌前呆坐了一會兒,便開始不忿自己怎么這么倒霉,穿進個十八禁游戲還得重溫令人頭痛的微積分、文言文!那他逃課行不行?逃課也是高中生的正常行為??!NPC鬼魂瞧不起學(xué)渣嘛? 恰好洛昳的座位在教室最后排,方便從后門開溜。可惜他三次企圖溜出教室,三次都被走廊上神出鬼沒的教導(dǎo)主任給捉了回來。 學(xué)生時代的他曾懷疑老師后背上長著眼睛,現(xiàn)在他則懷疑這個NPC教導(dǎo)主任的眼睛連接了全校的監(jiān)控攝像頭——怎么連他借口去上廁所,然后偷偷從洗手間的窗戶爬出去都能給他逮著??? 可能學(xué)生在上課時間不許亂逛就是副本設(shè)定吧。 洛昳在第四次被教導(dǎo)主任捉回教室后,蔫了吧唧地想道。 課間,有一個高個子NPC少年攔住他:“同學(xué),我怎么覺得我從來沒見過你?” 洛昳隨口說:“我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來,你沒見過我也正常?!?/br> “原來是轉(zhuǎn)校生啊?!鄙倌甏瓜卵劢?。“你叫什么名字?” “洛昳,你呢?”洛昳禮貌回答。 少年笑了笑:“我叫趙文彥,很高興認識你?!?/br> 這只是一個小小的插曲,雖然名叫趙文彥的少年是他在這個游戲里遇到的第一個有名字的NPC,但洛昳沒太放在心上。 他興味索然地聽了一整天的課,終于熬到了下午。 早上他和葉琛約定好了,放學(xué)后在圖書室門口見,到時候他們再一起去探索怪談。洛昳趴在課桌上,竟第一次如此等不及見到葉琛那張欠揍的帥臉。 今天最后一節(jié)課是一節(jié)生理衛(wèi)生課。 戴眼鏡的NPC校醫(yī)臂下夾著課本走上講臺。 校醫(yī):“麻煩坐在后排的同學(xué)把教室后面的人體模型搬過來,今天我們要講一講人類的生殖系統(tǒng),以及青春期的身體變化?!?/br> 要是流氓游戲不是他熟悉的那個流氓游戲,洛昳可能還會感嘆一下十年前喬木中學(xué)的開放,因為他自己上中學(xué)那會兒老師可避諱和性有關(guān)的話題了,他爸也不怎么管孩子,導(dǎo)致他的生理知識都是某些身體局部打碼的島國男女教的。 但身處于流氓游戲中,洛昳現(xiàn)在一聽到“生殖”、“生理”這些詞就過敏。他很擔心校醫(yī)居心叵測。馬上就要放學(xué)了,這節(jié)課可別出什么岔子?。?/br> 坐在洛昳鄰桌的兩個男生把人體模型搬到教室前面。那是一個塑料做的假人,身高和真人等同,軀干正面沒有皮膚,方便展示內(nèi)臟結(jié)構(gòu)。 墨菲定律告訴我們:凡事只要有可能出錯,那就一定會出錯。 更何況這還是個靈異主題的副本。 在校醫(yī)接住人體模型的同一秒,洛昳突然感到天旋地轉(zhuǎn)。 然后他就發(fā)現(xiàn)自己和塑料假人交換了位置。 洛昳:@¥%*&...! 他發(fā)現(xiàn)自己又動不了了。就像被中年男鬼綁在洗手臺上的那次一樣,仿佛被鬼施了定身術(shù),四肢動彈不得,嘴巴也發(fā)不出聲音。 洛昳看著講臺下表情正常的NPC同學(xué)們,心中驚恐作狀。 救命?。「魑煌瑢W(xué)!你們看不到我嗎?。?/br> 有個塑料假人假裝成我坐在我的座位上,為什么諸位都沒有反應(yīng)!?? 校醫(yī)的表情也很正常。他對幫忙搬人體模型的兩個男生道了聲謝,掏出細長的伸縮教鞭,點了點洛昳的肩膀。 “那么,就讓我們從男性生殖系統(tǒng)的生理構(gòu)造講起吧。大家請看我手邊的人體模型。” 沒有人發(fā)現(xiàn)講臺上的“人體模型”被掉包成了一個真人。 突然被當作生理課用來示范的人體模型,禁錮在自己的身體里,叫天天不應(yīng)叫地地不靈,這明明是件很恐怖的事情,洛昳的注意力卻全在校醫(yī)搭在自己背上的手上。 別碰我,你個分不清真人假人的蠢貨! 洛昳本以為自己排斥他人肢體接觸的毛病已經(jīng)被流氓游戲給治好了,要不然他怎么能越來越?jīng)]有心理障礙地和葉琛負距離接觸?誰知校醫(yī)一碰到他,他全身的雞皮疙瘩都要起來了,與NPC的手接觸的地方不受控制地冒著冷汗,喉中一陣陣生理性反胃。 副本情節(jié)仿佛總是怎么膈應(yīng)他怎么來。洛昳不明白這奇怪的情節(jié)邏輯在何處。 為什么他會莫名其妙地被全班師生當成人體模型?? 校醫(yī)用教鞭指著洛昳的腿間下三路,道:“男性生殖系統(tǒng)是生殖繁衍后代的器官,從青春期開始發(fā)育,由內(nèi)、外生殖器兩個部分組成。外生殖器包括yinnang和yinjing;內(nèi)生殖器包括睪丸、排精管道、精囊腺、前列腺和尿道球腺?!?/br> 洛昳想報警。 教鞭拿開啊混蛋!這是性sao擾!??! “系統(tǒng)在嗎?快點,我要抽卡?。】焓褂妹\塔羅!” 069:「玩家購買的命運塔羅牌只剩下一次抽卡機會了,系統(tǒng)溫馨提示您,副本進行的過程中無法購買更多抽卡機會,請問您確定要現(xiàn)在使用您的最后一次——」 “抽卡!!現(xiàn)在!立刻!馬上!?。 甭鍟i打斷它,他覺得再不讓校醫(yī)的教鞭離他遠點他就要原地升天了。 069:「......好的呢。您成功使用了道具【命運塔羅】~」 「本次抽卡結(jié)果為:【教皇】!」 洛昳聽到熟悉的布靈布靈寶石音效。 在浮夸的彩色光芒中,一張塔羅牌的投影籠罩了教室。 教皇:「面目莊嚴而神圣的教皇,手中所握的鑰匙,是進入神之國度的法門,也是為世人開啟智慧、揭露真相的關(guān)鍵~」 彩光特效褪去,校醫(yī)大夢初醒般眨了眨眼。 “咦?這位同學(xué),你為什么站在講臺上?” 校醫(yī)仿佛此時才發(fā)現(xiàn)對方是個真人而不是塑料假人。 “老師,那是你用來教生理衛(wèi)生的人體模型呀?!敝v臺下有同學(xué)說。 【教皇】卡牌的能力是為世人‘揭露真相’,不過看樣子,它只為校醫(yī)單獨揭露了洛昳并不是塑料假人的真相。 洛昳剛想感慨這塔羅牌抽的還挺有用,校醫(yī)既然知道了他不是假人,就不再會把他當作生理課教材用來示范了,誰知道下一秒他就看到校醫(yī)聽到同學(xué)的話,露出了個恍然的表情。 洛昳:? 怎么有種不妙的預(yù)感。 “原來是我的人體模型啊?!毙at(yī)笑了一聲。 他舔了舔嘴唇,眼底亮起了病態(tài)的興奮。 上下打量著洛昳,越看越滿意:“不錯,真不錯......這肩、這腰、這腿.......你的身體,真是非常、適合當我的教材呢!” “……” 洛昳整個人都不好了! 他發(fā)誓,自己剛才聽到了校醫(yī)咽口水的吸溜聲! 救命吧!為什么這位先生怎么回事?? 校醫(yī)一邊嘖嘖嘖,一邊拿著教鞭挑起了洛昳的校服襯衫下擺,少年被迫露出了一小截牛奶一樣的皮膚,頓時臉色煞白。 就在洛昳的節(jié)cao迫在眉睫的時候,教室里的人突然聽到了敲門聲。 篤篤。 ——那敲門的人禮貌地叩了兩下,卻不等有人應(yīng)聲,就自顧自推開了門。 “老師,校長有事找你?!比~琛走進教室,對校醫(yī)說。 洛昳在心中對069嘆了口氣:“......系統(tǒng),我覺得我好沒用。”每次都要葉老狗替他解圍。 069夸張地也嘆了口氣:「如果沒有您的搭檔,玩家您該怎么活呀~」 洛昳:“......” 校醫(yī)極為不悅地瞪了闖進來的葉琛一眼:“你沒看到我在給這個班級上課么?” “校長說有急事,讓您現(xiàn)在就去他的辦公室。他還說如果您去的時候辦公室里沒人,就請您在那里等他回來?!比~琛面無表情地說。 “你跟校長說我沒空,”校醫(yī)哼道,“我走了就沒人上課了?!?/br> 葉琛不為所動:“沒關(guān)系,我可以幫您代課?!?/br> “......”校醫(yī)似乎無言以對,他揉了揉臉,嘟囔道:“行吧。教學(xué)大綱我放桌上了,你給我好好照著上課。我去去就回?!?/br> 有一剎那,洛昳仿佛看到校醫(yī)的面孔扭曲得血rou模糊,但下一秒就恢復(fù)了正常。 他感到意外校醫(yī)竟然會認同葉琛的解決方法,葉琛的身份也是學(xué)生啊,怎么能隨便幫老師代課? 總感覺邏輯怪怪的,不過好在結(jié)果是好的。 校醫(yī)把教鞭給了葉琛,推開門走掉了。 葉琛走上講臺,洛昳發(fā)現(xiàn)自己又能動了。 “校長叫你來的?”他悄聲問身后的葉琛。 “不是,校長今天不在學(xué)校。我們班班主任讓我來你們班送作業(yè),應(yīng)該是狗日的游戲安排的劇情,想讓我過來看點刺激的?!比~琛把臉埋在洛昳肩上不動聲色地狠狠吸了一口,難得罵了臟話。 熟悉的氣息充盈了耳畔,自后背貼上來的溫度隨即施加上了力量,環(huán)住了洛昳的腰。 “不過我想代替那個NPC吃你的豆腐啊,”葉琛抱著他笑道,“怎么能送完作業(yè)就走?!?/br> 身后男人變成的少年不經(jīng)意似的吻了吻洛昳后頸上凸起的骨節(jié),卻是與這輕浮的調(diào)笑全不協(xié)調(diào)的溫柔。 洛昳輕輕一顫,全身尖刺般豎起的警惕突然都xiele勁。 “......你來得慢死了?!?/br> 他撇了撇嘴,無意識地,像是有些委屈、又像是不想讓對方把手移開似地,反手攥緊了葉老狗挽到手肘的襯衫袖子。 葉琛嘆氣道:“本來想再讓校醫(yī)陪你玩一會兒的,看你嚇得,我琢磨著還是算了。我真是個好人?!?/br> 洛昳回頭掐他:“笨蛋!我沒有怕!” “噓,我們還得上完這節(jié)課呢?!比~琛壓低聲音說,“人體模型可不能亂動?!?/br> “你真準備代課?”洛昳有點驚訝。 “我也不想,但是再不講課,你看這個教室里的同學(xué)都快要維持不住活人的樣子了?!?/br> 洛昳向講臺下看去,發(fā)現(xiàn)坐得離他們最近的男生半張臉都融化了,嘴唇皮rou翻起,露出了白森森的牙齒。 他打了個寒顫。 葉琛安撫地捏了捏洛昳的手指,提高聲音對NPC們說:“剛剛老師講到哪兒了?男性生殖系統(tǒng)的構(gòu)造對吧?那么接下來就讓我們一起了解一下男性的身體在青春期的時候會經(jīng)歷的變化!”