音都不改，簡(jiǎn)直明目張膽。說(shuō)抄襲都輕了，根本就是剽竊……那么火的一首歌他也敢抄，當(dāng)我們都是聾子呢？誰(shuí)不知道作曲是秦以柔……他還非要嘴硬說(shuō)是他自己寫(xiě)的，敢做不敢認(rèn)，真讓人瞧不起?！迸鷵u頭，“聽(tīng)說(shuō)昨天還在鬧自殺，真是戲多，他呀，現(xiàn)在在學(xué)校完全就是個(gè)笑話?！?/br>
    戚白茶微微頷首：“我知道了，謝謝?！闭f(shuō)著就要走。

    “誒，小哥哥，你meimei叫什么名字，哪個(gè)系的，我可以幫你在學(xué)?？粗c(diǎn)，那種人不值得喜歡?！迸谄诎?，“咱們要不……要不留個(gè)微信或者……電話號(hào)碼？”

    她有些緊張，她還是第一次搭訕人呢。要不是戚白茶盛世美顏，她也不會(huì)擱這兒說(shuō)這么多。

    戚白茶只是禮貌一笑：“我要去接我meimei了，以后有緣再見(jiàn)?！?/br>
    “好吧……”女生失望地放下手機(jī)。

    帥哥果然只能與她擦肩而過(guò)啊啊?。?/br>
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    校長(zhǎng)辦公室。

    “孟星同學(xué)，你昨天做的事真的太危險(xiǎn)了！你有想過(guò)鬧市區(qū)跳下來(lái)砸到人會(huì)怎么樣嗎？”校長(zhǎng)重重拍了拍桌子，滿臉怒意。

    孟星低頭站著，一言不發(fā)。

    他計(jì)算過(guò)角度，那地方跳下來(lái)不會(huì)砸到別人，至多摔死自己。

    只是也沒(méi)必要說(shuō)了。

    無(wú)論他說(shuō)什么，都不會(huì)有人信。

    “你是個(gè)天賦出眾的孩子，我們相信你的才華，當(dāng)初才會(huì)破格錄取你，這四年你在學(xué)校的課業(yè)都完成得很好。知道你家庭困難，還會(huì)給你助學(xué)金，你也能憑自己的努力拿到獎(jiǎng)學(xué)金?！毙ｉL(zhǎng)緩和神色，輕嘆一口氣，“發(fā)生那樣的事，我們很為你痛心和惋惜。你的導(dǎo)師也很對(duì)你失望?？晌覀冞€是決定給你一次機(jī)會(huì)，沒(méi)把你直接開(kāi)除。”

    “我知道，學(xué)校最近的言論讓你壓力很大，我們會(huì)好好約束。但是人也得為自己犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)后果，如果你沒(méi)有做，別人不會(huì)非議你?！毙ｉL(zhǎng)本身也對(duì)抄襲這種行為深惡痛絕，越是創(chuàng)作者，越明白原創(chuàng)可貴，抄襲可恥。孟星的惡劣行為足以讓他被退學(xué)，是校長(zhǎng)起了惜才之心，覺(jué)得孟星是誤入歧途，才想要給他重新改過(guò)的機(jī)會(huì)。

    可惜的是，孟星從未認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不肯承認(rèn)，不肯道歉，甚至用自殺的方式來(lái)博取同情。

    太偏激也太冥頑不靈了，如此品行不端，這樣的人才華再出眾，也不適合繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    孟星仍是那一句：“我本來(lái)就沒(méi)有做?！?/br>
    校長(zhǎng)臉上顯出失望和疲憊。

    “的發(fā)表時(shí)間早于你的創(chuàng)作時(shí)間，再怎么巧合，也不可能從頭到尾每一個(gè)音都一模一樣。孟星，這是板上釘釘?shù)氖?，不是你不承認(rèn)就能當(dāng)不存在的?！?/br>
    “先學(xué)好做人，才能學(xué)好音樂(lè)。”校長(zhǎng)深吸一口氣，“你最近的心理狀態(tài)不適合繼續(xù)留在學(xué)校學(xué)習(xí)了，脫離這個(gè)環(huán)境，希望你能夠調(diào)整好狀態(tài)，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。”

    “孟星同學(xué)……”他望著這個(gè)曾經(jīng)被自己驚嘆為天才的孩子，沉痛地閉上眼，“你退學(xué)吧。學(xué)校宿舍你可以再住三天，趁這段時(shí)間找好房子，收拾好東西搬出去吧?！?/br>
    “……”

    孟星垂下眼眸，安靜地走向門口。

    “謝謝您和導(dǎo)師的知遇之恩?！泵闲窃陂T口站住，平靜道，“我從未做讓你們失望的事?！?/br>
    說(shuō)完這句，他加快腳步離開(kāi)。

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    孟星沒(méi)回宿舍，去了自己專屬的琴房。墻上的電子鐘表安靜地跳動(dòng)數(shù)字，他打開(kāi)鋼琴蓋，修長(zhǎng)指尖在黑白琴鍵上停頓一秒，流瀉出一段震撼人心的音樂(lè)。

    他一路上都保持著平靜的神色，仿佛整個(gè)人都沒(méi)有情緒，此刻指尖下的樂(lè)聲卻如狂風(fēng)暴雨，訴說(shuō)著他所有情緒。

    壓抑，委屈，孤獨(dú)，茫然，無(wú)處傾訴……

    鋪天蓋地的難過(guò)。

    當(dāng)語(yǔ)言和文字無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的情感，神賜予人類音樂(lè)。

    連站在窗外靜靜聆聽(tīng)的戚白茶都被這段鋼琴聲感染到，心如止水的境界都起了溫溫漣漪。

    任何人都會(huì)被這樣的情感席卷包圍，無(wú)法自拔。

    這一段是孟星的即興發(fā)揮，是他抑郁難平之下的隨手而為。

    卻已經(jīng)達(dá)到了世界級(jí)水準(zhǔn)。

    如果被人聽(tīng)到，一定會(huì)得到無(wú)數(shù)贊賞。

    可現(xiàn)在只有戚白茶站在窗外聆聽(tīng)。

    神聽(tīng)到了他的心音。

    這孩子是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的天才，天才不應(yīng)當(dāng)被真正的剽竊者毀滅。

    戚白茶用手機(jī)將這段即興錄了下來(lái)。

    室內(nèi)，孟星彈完一曲，趴在鋼琴上，終于抑制不住地痛哭出聲。

    模樣清秀的男孩哭得雙眼通紅，上氣不接下氣，修長(zhǎng)的手指搭在琴鍵上輕輕顫抖，看上去可憐極了。

    戚白茶無(wú)聲走進(jìn)琴房，遞給他一張紙巾。

    孟星一怔，慌忙用手擦了擦眼淚，合上鋼琴蓋，起身就要往外走。

    這孩子內(nèi)向還社恐，不想跟任何人交流，也不想狼狽的模樣被人看到。

    “孟星，我知道你沒(méi)有抄襲?！逼莅撞枵f(shuō)。

    孟星腳步一頓。

    他轉(zhuǎn)過(guò)身看向戚白茶，低聲道：“你說(shuō)什么？”

    “我說(shuō)，是秦以柔抄

    了你?！?/br>
    孟星搖搖頭：“不可能，她發(fā)表時(shí)間確實(shí)比我早……只是巧合……”

    他一直都習(xí)慣創(chuàng)作期間把自己封閉在房間里兩耳不聞窗外事，根本不知道那首會(huì)在那期間發(fā)表火遍大江南北，還和他撞得一模一樣。