04 主角光環(huán)
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千鈞一發(fā)之際,只見江理平靜地說:“老師,這是我的隱私?!?/br> 班里人都倒吸一口冷氣,這新來的怕是個愣頭青,敢跟老王叫板,是家里缺小鞋嗎? 英語老師教鞭一揮,江霖瀾以為他要打人,心里捏了把汗,要是事情鬧大,豈不是還要當(dāng)著李秋月和江國兵的面讀那個社死小紙條? 教鞭擦過江理的頭發(fā)指向門口,英語老師強(qiáng)壓著怒氣:“出去!走廊上站著,以后我的課你都到外面去聽?!?/br> 江理二話不說,拿著書到了教室外面靠墻站著。 英語老師還走到門口呵斥:“站直了!不許靠墻!” 江理一言不發(fā)地離墻遠(yuǎn)了點(diǎn),也許是被江理滿不在乎的態(tài)度氣到了,英語老師面向全班同學(xué):“我希望我們班的同學(xué)搞清楚一點(diǎn),一中不收混子,有些同學(xué)可能是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的,老師不歧視鄉(xiāng)下人,也不歧視普通高中,但是進(jìn)了一中就要守一中的規(guī)矩,別把那些臭毛病往這里帶!江霖瀾,你說是不是?” 江霖瀾正出神,被點(diǎn)名了才反應(yīng)過來,他迅速站起來:“當(dāng)然了老師,我跟您一樣熱愛一中,不然我能讓我爸給咱們學(xué)校捐款五百萬嗎?” 英語老師看了他一會兒:“你坐下,同學(xué)們,我剛剛說的這個語法……” 江霖瀾坐下前掃了一眼教室外面,透過窗戶只能看見一點(diǎn)江理的衣角,這家伙竟然寧愿被老師罰站也沒有讓他出丑? 這種小恩小惠,江霖瀾表示不屑。 不過經(jīng)過這件事,江霖瀾怕是做不到原書中在班級里混得風(fēng)生水起了。 江霖瀾想到這里開心了一點(diǎn)。 江理站了一節(jié)課,終于按捺不住心里的好奇,將那團(tuán)紙打開: 嗚嗚嗚謝謝弟弟的抱枕,你最好啦!可是屁股還是痛痛,要呼呼[親親] 江理失笑,真是個怪人,有時候危險迷人,有時候又跟小孩子一樣……可愛。 下節(jié)課還是英語,英語老師又在拖堂,走廊上鬧哄哄的,江霖瀾百無聊賴地在書上亂畫,連什么時候班主任進(jìn)來都不知道。 看到班主任身旁的江理,江霖瀾有些幸災(zāi)樂禍,也許是江理在外面罰站被老班看到,現(xiàn)在拉上講臺進(jìn)行二次羞辱。 全班都緊張地看著講臺上的班主任揚(yáng)起了左手,一下子!一下子!把江理給摟住了? 江理不動聲色地往旁邊讓了讓,班主任也沒有絲毫尷尬,常年黑臉的他竟然露出了滑稽的笑。 “江理同學(xué),代表咱們?nèi)甓嘣诖舜稳?shù)學(xué)競賽中取得了第一名的好成績,大家鼓掌!” 一時間掌聲雷動,江霖瀾左盼右顧,可惡,又被他裝到了! 宣布完這個消息后,班主任和英語老師并排走在走廊上。 英語老師不忿地說:“江理那小子確實(shí)是難得一見的聰明,可是太傲氣,不服管?!?/br> 班主任皺眉:“他爸是江國兵,輪得到我們管嗎?只要能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),我們也算完成了我們的工作,看看那些真正需要走高考路的孩子吧?!?/br> 江理回到座位上就有幾個好學(xué)分子在湊過去跟他搭話。 “江理,沒想到你數(shù)學(xué)這么厲害,全身第一?。 ?/br> 江霖瀾酸溜溜地想,下節(jié)課不是還得出去站? 不一會兒又上課了,江理拿了英語書出了教室,迎面碰上了英語老師。 英語老師朝他擺擺手,示意他回去。 一節(jié)課上,十次提問九次都是喊的江理的名字,江理對答如流,就是發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)。 “發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)這個是可以練習(xí)的,雖然不影響考試,如果想改進(jìn)我們之前說的,第一個聽BBC新聞,第二個可以看一些美劇,大家現(xiàn)在是高考關(guān)鍵時期,所以我只推薦幾部經(jīng)典的,做休息娛樂……” 兩人這么你來我往幾天下來,把江霖瀾的英語課代表干沒了。 英語老師把江霖瀾叫到辦公室:“你不是不想做課代表嗎?” 江霖瀾確實(shí)不想做英語課代表,但接任的是江理他就不爽了,弄得好像自己不如他一樣。 江霖瀾皮笑rou不笑:“知道了?!?/br> 他陰惻惻地從辦公室出來,迎面撞進(jìn)一個寬闊的胸膛,鼻尖溢滿了草木的氣息,稍稍安撫了他躁動的心。 “小心!”江理擔(dān)心他摔倒用手摟了一下他的背。 見是江理,江霖瀾仿佛沒看見人一樣扭頭就走。 江理追了上去,兩人一前一后不知不覺就走到了沒有人的中間平臺。 江霖瀾收斂了眼中的嫉恨回頭:“跟著我干什么?” “我會跟英語老師說,我不做英語課代表?!?/br> “不需要,這課代表我早就不想做了?!?/br> “那你為什么生氣?” “因?yàn)槭悄?!”江霖瀾的眼眶紅了,“為什么我的所有東西你都要搶?爸爸mama是這樣,老師同學(xué)也是這樣!” 其實(shí)江理能猜到江霖瀾對他的敵意就是起源于此,但他并不認(rèn)同江霖瀾的話,他甚至晚了十七年才得到原本應(yīng)該屬于自己的東西,還是殘次品。 可這些大道理在面對江霖瀾的眼淚時,毫無用武之地。 江霖瀾睫毛輕顫,一滴淚就從眼眶滾落,懸在小巧的下巴上,搖搖欲墜。 他垂著眼,也看不見江理的表情,試探著向前傾斜,額頭輕輕靠上了江理的肩膀,激動的微微顫抖,心里祈求江理千萬不要把他推開。 江理眼看著江霖瀾慢慢靠近,感受到江霖瀾的顫抖,推拒的手停在了半空中。 風(fēng)里也多了些說不清道不明的纏綿,江理看著眼前江霖瀾露出的白膩纖細(xì)的脖子,不禁心神一蕩。 兩人回到教室,英語老師已經(jīng)到班級了,兩人打了報告回座位上。 看江霖瀾紅著眼,英語老師說:“江霖瀾你把昨天的試卷收一下。”真是太不像話了,兩個課代表竟然沒人干活。 “報告!江理才是英語課代表?!?/br> 英語老師看向江理:“你怎么也不收作業(yè)?” 江理淡淡地說:“我沒答應(yīng)做課代表?!?/br> 這可把英語老師氣的不輕,安排小組長收作業(yè),把江理和江霖瀾全趕出了教室。 江霖瀾一聽,故意拿了本語文書就出去了。 他們并排站著,他看了江理好一會兒,江理也沒看他。 呵,還拿喬。 江霖瀾百無聊賴翻著書,忽然翻到一頁,書頁的空白處畫了兩個小人,誰在他的書上亂畫?他的思緒回到了很久以前,好像是他畫的。 想他剛開始快穿任務(wù)的時候,少不更事,也算被江理的外表迷惑過。 等等!江霖瀾看向江理,江理低著頭,聚精會神地看書。 他的語文書曾經(jīng)落在江理的房間,那這幅畫江理看過了? 也許是江霖瀾的目光太過炙熱,江理出言提醒:“看書?!?/br> 江霖瀾心如擂鼓,難道江理的示好不是懷柔政策,而是看到這幅畫,相信自己喜歡他?所以轉(zhuǎn)變才這么大? 想想挨打的那次,江理打他的原因不是因?yàn)樗胰俗崴?,不是因?yàn)樗C了他,不是因?yàn)樗H了他,而是他利用感情。 也就是說,江理并不反感他親他,也不反感給自己咬,哪怕來點(diǎn)強(qiáng)制也沒關(guān)系。 江霖瀾忍不住笑了起來,眼睛亮亮地看向江理。 這樣熱烈又直白的目光讓江理有些招架不住。 他舔了一下嘴唇,有些靦腆,不敢去看江霖瀾。 江霖瀾美滋滋地想,原來是真的喜歡上我了,不行,他還得驗(yàn)證一下。 晚上吃完飯江霖瀾陪著李秋月在沙發(fā)上看電視,江國兵見了問:“你作業(yè)寫完了嗎?” “爸,明天是周六?!?/br> 當(dāng)然明天江霖瀾也不會寫,自從上次被喊家長,江霖瀾就把作業(yè)承包給了同桌,一天一百。 “那你弟弟怎么還在寫?” “那是弟弟用功?!苯貫憭吡搜勖媲暗呐D?,笑瞇瞇地捧起,“我去關(guān)心一下弟弟?!?/br> 江國兵剛想說什么,李秋月道:“我們?yōu)憣氄媸莻€好哥哥?!?/br> 江國兵點(diǎn)頭稱是。 門敲了三遍,打開了一條縫。 江理一眼看見江霖瀾燦爛的笑容,拉著門把的手緊了緊。 穿著絲質(zhì)的灰色睡衣,也無法阻止江霖瀾發(fā)光。 江霖瀾樣了樣手里的杯子:“弟弟,喝牛奶?!?/br> “謝謝?!?/br> 江理伸手去接,江霖瀾卻說:“我給你端進(jìn)去唄。”