上學(xué)又入教導(dǎo)主任魔爪
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初夏的天亮的早,白軟被鬧鐘吵醒,該去上學(xué)了。 昨晚忙完后太累了就直接睡了,白軟也沒(méi)有過(guò)多考慮校服該怎么辦。白軟的家境不太好,父母常年在外打工,白軟也很節(jié)儉,所以他不像班級(jí)里那些家境不錯(cuò)的同學(xué)一樣一下子買(mǎi)好幾套校服。 現(xiàn)在白軟很苦惱,學(xué)校是要求每個(gè)學(xué)生都穿校服上學(xué)的,不然就會(huì)被懲罰。他的校服在昨晚的那場(chǎng)荒唐事中被毀壞,被弄臟,根本就沒(méi)辦法穿了。 總不能不上學(xué)吧,不上學(xué)就會(huì)被打電話(huà)告訴父母,他不想為父母增加負(fù)擔(dān)。幾經(jīng)思慮后,白軟決定在自己的衣服中找一件相似的白色襯衫穿上,如果運(yùn)氣好的話(huà),檢查的同學(xué)看不出來(lái),他就能逃過(guò)一劫了,那樣他就有更多的時(shí)間來(lái)補(bǔ)救他的校服了。 白軟只能找到一件他幾年前穿的襯衫,但是他的胸這幾年發(fā)育的太多了,胸那邊的扣子根本扣不上,白軟只能找一塊白布來(lái)把胸裹小,這樣才能勉強(qiáng)穿下這件襯衫。 初夏的早晨還算清涼,但是白軟在考慮校服上花費(fèi)了太多的時(shí)間,所以只能小跑著去學(xué)校,因?yàn)榘l(fā)生了昨晚的事情,白軟也不敢再走小路。等白軟小跑到了校門(mén)口,校門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有什么學(xué)生了,連檢查的學(xué)生也已經(jīng)走了。白軟一直提著的心總算能放下來(lái)了。 裹胸裹得實(shí)在很緊,悶得白軟很難受,就像胸腔里存著一股氣,但是發(fā)泄不出來(lái)。 快要打鈴了,白軟加快速度跑向教學(xué)樓。樓梯在教學(xué)樓的最里面,白軟實(shí)在是時(shí)間緊急,沒(méi)有注意到拐口處下來(lái)的人,一下子撞到了他的身上。 “對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的?!卑总浺贿叺狼敢贿厯斓厣系臅?shū)。白軟撿完書(shū)才發(fā)現(xiàn)這是年級(jí)的教導(dǎo)主任,心又一下子提了起來(lái)。 “你是哪個(gè)班的?這么晚才來(lái)學(xué)校,中午來(lái)我的辦公室說(shuō)明情況。”教導(dǎo)主任不等白軟回答,抽出來(lái)白軟懷里抱著的一本書(shū),查看了班級(jí)姓名后,然后瞧了白軟幾眼,便繼續(xù)往下走去。 還好,還好,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校服的問(wèn)題。白軟很慶幸,又趕快趕到班里。 坐到位置上的時(shí)候,唐糖已經(jīng)到了,正趴在位置上補(bǔ)覺(jué)?!澳銇?lái)了。”唐糖揉了揉眼睛,打了個(gè)哈欠?!斑祝阍趺礇](méi)穿校服???不對(duì),你這里的扣子怎么掉了一個(gè)?”唐糖用手指向白軟的胸口,白軟這才注意到自己的扣子掉了,早上穿的時(shí)候只覺(jué)得扣子有點(diǎn)松動(dòng),沒(méi)想到竟然掉了。要是掉了的扣子在衣服低端,那也就罷了,但是掉的那顆扣子位于胸口處,但凡動(dòng)作幅度大一點(diǎn),里面的春光就會(huì)被窺見(jiàn)。 這個(gè)季節(jié)已經(jīng)很少有人會(huì)穿外套了,白軟也沒(méi)有辦法向別人借。 “你拿我的回形針別一下吧。”唐糖遞給了白軟一個(gè)粉色的回形針,唐糖一向喜歡這種顏色。粉色的回形針別在白襯衫上很是顯眼,但是也沒(méi)有什么更好的辦法了。 白軟也不好意思向唐糖坦白昨天發(fā)生的事,只好隨便應(yīng)付了幾句。 這一個(gè)上午白軟都覺(jué)得如坐針氈,也沒(méi)有離開(kāi)座位。中午的最后一節(jié)下課鈴想起,大家都蜂擁沖去食堂,教學(xué)樓一下子冷清安靜了下來(lái),白軟乘機(jī)去上了個(gè)廁所,然后爬樓梯去了五樓。五樓是多功能媒體教室和教導(dǎo)主任的辦公室。 白軟的心撲通撲通地跳著,從小到大,白軟一直都對(duì)老師有一種敬畏感,正猶豫著敲門(mén)的時(shí)候,門(mén)被徐徐打開(kāi)了。 “你就是早上那個(gè)學(xué)生吧,進(jìn)來(lái)吧?!卑总涍B忙應(yīng)答,跟在教導(dǎo)主任的身后進(jìn)去辦公室。辦公室很大,除了教導(dǎo)主任辦公的那張桌子,還有兩張桌子,擺放著許多文件還有沒(méi)收的違規(guī)物品。 “沒(méi)吃飯吧,先喝點(diǎn)水,我出去給你找個(gè)面包?!卑总浻悬c(diǎn)不知所措,只好喝著水。很快教導(dǎo)主任就又進(jìn)來(lái)了,把手里的面包遞給了白軟。 白軟沒(méi)有注意到教導(dǎo)主任進(jìn)來(lái)的時(shí)候敲敲把門(mén)反鎖了。 “謝謝主任。”白軟接過(guò)面包就小口小口地吃了起來(lái)。 “怎么這么瘦啊?!敝魅蔚氖址旁诎总浀募缟?,摩挲著,然后又沿著肩膀摩挲到另一個(gè)肩膀,被背面看,就好像白軟被教導(dǎo)主任攬進(jìn)了懷里。 教導(dǎo)主任的手愈發(fā)大膽,沿著肩膀又從側(cè)邊握住了白軟的rufang?!爸?、主任,你在干什么???”白軟往外邊挪著,想離教導(dǎo)主任遠(yuǎn)一點(diǎn)。教導(dǎo)主任握著白軟的胸又把他從遠(yuǎn)處拉回來(lái)。主人的手越來(lái)越放肆,手指在不輕不重地按壓。 白軟抓著主任的手不讓他亂動(dòng),但不知是不是沒(méi)有吃好午飯的緣故,白軟覺(jué)得自己的頭很暈,使不上什么力氣,身體也沉重的很,下一秒就好像要暈倒。 “不、不要”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,白軟就已經(jīng)睜不開(kāi)眼了,倒在了教導(dǎo)主任的懷里,然后失去了意識(shí)。 “這種小美人我竟然以前都沒(méi)發(fā)現(xiàn)?!敝魅螕ё牙锏男∶廊说吐曒p語(yǔ)。他是個(gè)慣犯了,他在水里下了迷藥,睡jian過(guò)好幾個(gè)他看上的小美人,但是由于他家里權(quán)勢(shì)大,沒(méi)有一個(gè)人敢告發(fā)他,他之所以愿意在學(xué)校里當(dāng)一個(gè)小小的教導(dǎo)主任,也是因?yàn)樗拖矚g那種水靈的單純小美人。 主任摘下了眼鏡,放在了辦公桌上,把白軟放倒在他的椅子上。劉海蓋住了白軟的眼睛,顯得白軟很乖很純。別在襯衫上的回形針也在剛才的過(guò)程中掉了,白軟放松的姿勢(shì)讓那個(gè)原本被束縛住的扣子變得外張,露出了白軟里面白色的束胸。 主任放下白軟后就去把窗子給關(guān)上了,還小心地拉起了窗簾。 已經(jīng)有學(xué)生吃完飯重返教學(xué)樓了,白軟還在昏睡著,他也不知道接下來(lái)他要面臨什么。就算知道,無(wú)助的小美人也沒(méi)辦法反抗教導(dǎo)主任這樣的老油條。 主任一顆一顆解白軟的扣子,他很享受這種感覺(jué),像是在拆一件精美的禮物,一步一步都帶著期待。