“怎么搞的？”林至走過(guò)來(lái)查看情況，然后就看到盛時(shí)彥的右腳踝腫得厲害，小腿原本正常的皮膚顏色被可怖的青紫替代。

    這小子怎么把腿弄成這樣，看不出有沒(méi)有骨折的跡象，但肯定也好不到哪里去。他讓另一個(gè)男生放開(kāi)手，換上自己用手臂架住盛時(shí)彥，打算和楚星昂一起去醫(yī)務(wù)室。

    “先去醫(yī)務(wù)室看看情況。你們倆通知其他學(xué)生自由活動(dòng)，下課都給我乖乖回教室?！?/br>
    右腿上的疼痛不摻虛假，神經(jīng)一跳一跳地產(chǎn)生痛感。

    可偏偏盛時(shí)彥本人卻像是感受不到那種劇痛一樣，他在林至靠近過(guò)來(lái)的時(shí)候整個(gè)人都無(wú)意識(shí)地放松了下來(lái)。黑沉沉的一雙眼一眨不眨地盯著正向那兩個(gè)男生交代著話的林至。

    老師身上的氣息果然很好聞。在所有人都沒(méi)有注意到的時(shí)候，盛時(shí)彥微微側(cè)過(guò)頭靠近林至，謹(jǐn)慎地嗅聞著空氣里傳來(lái)的莫名香氣，并感受著這份肌膚緊貼的溫?zé)嵊|感。

    察覺(jué)到的林至轉(zhuǎn)頭看向盛時(shí)彥，都什么時(shí)候了這小鬼居然還直勾勾地盯著自己看?！按龝?huì)兒給我一個(gè)合理的解釋?！?/br>
    他可不是那種會(huì)溫柔對(duì)待這群青春期煩人小鬼的家伙。

    聽(tīng)到這話的盛時(shí)彥只是點(diǎn)點(diǎn)頭，用一種略微不安的語(yǔ)氣低聲說(shuō)道：“知道了，老師?！?/br>
    實(shí)際上，盛時(shí)彥這家伙并不覺(jué)得他的做法有任何問(wèn)題。只要能夠達(dá)到目的，不擇手段就已經(jīng)是最便捷的途徑。

    真好，能夠和老師縮短身體上的距離，老師也終于看向我了。盛時(shí)彥的眼中似乎只容納得下林至，他只將目光放在身旁的林至身上。

    到了醫(yī)務(wù)室，讓盛時(shí)彥坐在床邊后，醫(yī)務(wù)室里負(fù)責(zé)的女醫(yī)生立刻走了過(guò)來(lái)?！鞍パ?！這是怎么了，居然傷成這樣?！?/br>
    穿著白大褂的女醫(yī)生走到盛時(shí)彥的面前，她蹲下身來(lái)，將鞋襪脫下來(lái)后開(kāi)始進(jìn)行檢查，這下子腿部和腳踝青紫的地方就看得更加清楚。

    隨著時(shí)間的流逝，右腿上的淤青加深，一直延伸到紅腫起來(lái)的腳踝。狀況慘烈，視覺(jué)沖擊太大。

    楚星昂沒(méi)有離開(kāi)，只是站在一旁看著。林至也沒(méi)有刻意趕他離開(kāi)，一起看著那個(gè)女醫(yī)生做完簡(jiǎn)單的檢查。

    “骨頭應(yīng)該是沒(méi)有傷到，先給你開(kāi)些外敷的消炎藥。等會(huì)兒給你找個(gè)冰袋先冰敷著，不放心的話讓人陪著去市中心醫(yī)院做下檢查?！?/br>
    女醫(yī)生站起身向外走去，找冰袋和拿藥?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)間醫(yī)務(wù)室里沒(méi)什么人，醫(yī)生離開(kāi)后，就只剩下他們?nèi)恕?/br>
    沒(méi)有什么外人在，林至也沒(méi)客氣，他走到盛時(shí)彥的面前。沒(méi)有憤怒，聲音聽(tīng)起來(lái)卻相當(dāng)冷淡。他當(dāng)然知道在這種時(shí)候自己應(yīng)該表現(xiàn)出什么樣的態(tài)度，想不想演出來(lái)都是他說(shuō)了算。

    “解釋?！?/br>
    說(shuō)到底這家伙的死活和他沒(méi)什么關(guān)系，自己的情緒也并不會(huì)受到任何影響，現(xiàn)在純粹是想看看盛時(shí)彥還能干出什么事來(lái)。

    站在一旁聽(tīng)到林至用這種語(yǔ)氣說(shuō)話的楚星昂抖動(dòng)了兩下頭頂并不存在的狗耳朵。雖然他總是惹些小事去辦公室，但他還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)林林老師真的生氣的樣子。

    聞言，坐在床邊的盛時(shí)彥震顫了顫身軀，聽(tīng)話地抬起頭來(lái)。他還穿著體育服，坐下來(lái)后黑色短褲由于受力拉扯而到了膝蓋上方，右腿的情況就更顯得觸目驚心。

    “······老師，不要生氣好不好?！钡偷偷纳ひ簦幌袷窃谡嫘牡貞┣?，反而更像是在哄人，借此想讓面前的人消氣。這種態(tài)度出現(xiàn)在這家伙身上當(dāng)然十分怪異。

    林至沒(méi)搭理他，只給了一個(gè)警告的眼神，盛時(shí)彥這才低下頭將原委說(shuō)出來(lái)。按這小鬼的話說(shuō)，是被一個(gè)放在平臺(tái)上的鉛球不小心滾落下來(lái)砸到腿，他想避開(kāi)也已經(jīng)來(lái)不及。

    真會(huì)撒謊。林至看著依然沒(méi)有抬起頭來(lái)的盛時(shí)彥。這家伙倒是很敏銳，學(xué)聰明似的沒(méi)有和自己對(duì)視說(shuō)這種話。他的謊話并沒(méi)有什么漏洞，不過(guò)這其中絕對(duì)隱瞞了些什么，事出反常必有妖。

    原劇情線中可沒(méi)有提到這個(gè)小鬼有受過(guò)傷，讓別人吃虧的事盛時(shí)彥倒是做了不少。林至想著再怎么樣，或多或少也會(huì)受到原劇情線的約束。

    被晾在一邊的楚星昂看了看盛時(shí)彥，又看了看林至。露出疑惑的表情，但他沒(méi)有立刻開(kāi)口說(shuō)話。那個(gè)時(shí)候他是第一個(gè)進(jìn)入器材室的家伙，大概看了看里面器材的擺放位置。

    他明明記得鉛球一類的東西是堆在角落地上的，根本不是盛時(shí)彥說(shuō)的那樣。為什么這個(gè)家伙要說(shuō)謊？地上的鉛球怎么可能會(huì)砸傷腿？楚星昂非常不解。

    怎么也不可能信盛時(shí)彥的鬼話，林至移開(kāi)視線，打算待會(huì)兒再和這家伙算賬。“我去開(kāi)車過(guò)來(lái)，帶你去醫(yī)院拍個(gè)片子?！?/br>
    “楚星昂，你在這兒看著他，別讓他跑了?！毖韵轮馐枪芎檬r(shí)彥別讓他亂動(dòng)。

    被交代了任務(wù)的楚星昂忙不迭點(diǎn)頭，他可不想惹林林老師不高興，那樣自己一定不會(huì)高興到哪里去，也一定會(huì)變得很倒霉。

    “老師——”看見(jiàn)林至要離開(kāi)，盛時(shí)彥外露出的情緒波動(dòng)這才變得劇烈起來(lái)。

    他更像是出自本能地想要站起身去追林至，結(jié)果剛有那個(gè)行為又被腿上的劇痛影響到，皺著眉頭神情扭曲了一瞬。

    即使這樣，盛時(shí)彥依然沒(méi)有要停下動(dòng)作的意思，他已經(jīng)從床邊站了起來(lái)，想要跟上林至。看到這一幕的楚星昂可沒(méi)忘記林至交給他的任務(wù)是什么，幾大步走過(guò)去就用力按住盛時(shí)彥的肩膀讓他坐回去。

    “哇啊——林林老師就說(shuō)讓你別亂動(dòng)了。”楚星昂將人按回原位后就退開(kāi)身，站在離盛時(shí)彥幾步遠(yuǎn)的地方。

    雖然他本人并沒(méi)有那個(gè)清晰的意識(shí)，但是身體的自我防御功能還是會(huì)暗示他不能和盛時(shí)彥有過(guò)多的接觸。就像是某些動(dòng)物的求生本能一樣，極其懂得趨利避害。

    林林老師、林林老師，一口一個(gè)林林老師什么的真是煩人。盛時(shí)彥難得陰著眉眼，黑壓壓的眼底沒(méi)有任何光芒，煩躁的情緒充斥在體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞中。

    從小到大，他一直維持著一個(gè)“好孩子”的形象。理所當(dāng)然地被禁錮在里面，也并未覺(jué)得別人給他的這種評(píng)價(jià)有什么不對(duì)的地方。

    所以盛時(shí)彥很少會(huì)外泄出情緒，無(wú)論遇到什么事情都不會(huì)輕易地將他壓垮。那些對(duì)他來(lái)說(shuō)是不必要的，一個(gè)身心健全的“正常人”就應(yīng)該這樣做。

    無(wú)意識(shí)中感受到什么的楚星昂自覺(jué)地又后退了一步。

    盛時(shí)彥斂住神情，暗中攥緊雙拳，再深呼吸平復(fù)著自己異常躁動(dòng)的心情。他對(duì)自己很了解，并極其擅長(zhǎng)偽裝和克制情感。所以盛時(shí)彥再清楚不過(guò)，只有在和老師相關(guān)的事發(fā)生時(shí)，他的大腦才會(huì)失控。

    在林至離開(kāi)后，盛時(shí)彥和楚星昂相對(duì)無(wú)言。不過(guò)這種沉默僅僅持續(xù)了幾分鐘，看林至不在，楚星昂反而直白地將自己的疑惑問(wèn)出口。

    “盛時(shí)彥，鉛球原本是放在地上的不是嗎？你為什么要對(duì)他說(shuō)謊?！弊约阂欢](méi)有看錯(cuò)。他們當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人注意到盛時(shí)彥究竟做了什么，等聽(tīng)到響聲的時(shí)候就已經(jīng)看見(jiàn)這家伙受了傷。

    沒(méi)有任何停頓，盛時(shí)彥抬頭看過(guò)去，黑沉的眼睛里什么都看不見(jiàn)，根本沒(méi)有一絲一毫說(shuō)謊的跡象。他直視著楚星昂深茶色明亮的雙眼，聲音平穩(wěn)地開(kāi)口。

    右眼正下方的痣越發(fā)顯眼。

    “你記錯(cuò)了。何況鉛球如果真的放在地上，我讓自己受傷的理由是什么?！?/br>
    分辨不出來(lái)盛時(shí)彥此時(shí)究竟說(shuō)的是真話還是假話，楚星昂便撇過(guò)頭沒(méi)再吭聲。他一直覺(jué)得這個(gè)家伙并不是像表面那樣是個(gè)好相處的類型，所以平常交流也不多。

    被這樣反問(wèn)回來(lái)，在某一刻楚星昂甚至懷疑他自己的記憶是不是出錯(cuò)了，最后還是搖頭否定，可是他怎么也想不出盛時(shí)彥那樣做的理由是什么。

    哪個(gè)正常人會(huì)故意把鉛球砸在自己腿上？

    出了醫(yī)務(wù)室，林至去往校內(nèi)停車場(chǎng)的路上，倒是很巧地遇見(jiàn)了梁書(shū)禮。那個(gè)男人看到林至往停車場(chǎng)的方向走，猶豫了一瞬還是決定上前詢問(wèn)。

    “林老師，發(fā)生什么事了？”這個(gè)讓人覺(jué)得很容易欺負(fù)的男人帶著真誠(chéng)和關(guān)心。

    看樣子林老師本人應(yīng)該是沒(méi)出什么事，走近后梁書(shū)禮這才略微放下心來(lái)。

    “班里的盛時(shí)彥傷到腿了，正準(zhǔn)備送他去醫(yī)院?！笨吹降募一锸橇簳?shū)禮，林至就覺(jué)得沒(méi)有什么隱瞞必要。

    對(duì)林老師口中的這個(gè)學(xué)生有印象，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，人看起來(lái)也相當(dāng)穩(wěn)重。不過(guò)那孩子總給他一種不是很好相處的感覺(jué)，一直覺(jué)得那是錯(cuò)覺(jué)所以梁書(shū)禮并沒(méi)有多在意。

    他跟著林至一起走，聲音低低的，向林至建議著：“林老師，坐我的車可以嗎？我送你們過(guò)去，你也能輕松一點(diǎn)?！?/br>
    既然梁書(shū)禮都這么提議了，林至當(dāng)然沒(méi)有拒絕?，F(xiàn)在四下無(wú)人，林至笑著看向正關(guān)心地看著自己的男人。語(yǔ)氣里調(diào)笑的感覺(jué)聽(tīng)起來(lái)毫不掩飾?！傲簳?shū)禮，你這家伙還真是貼心?！?/br>
    突然被叫了全名的男人一下子就覺(jué)得喉嚨里哽住了什么似的，他并不認(rèn)為林至的話是諷刺，與之相反，梁書(shū)禮覺(jué)得這是對(duì)他的夸獎(jiǎng)。

    總莫名讓人有一種心口發(fā)熱的感覺(jué)，血液都好像一點(diǎn)一點(diǎn)地灼燒起來(lái)。梁書(shū)禮抬起手上推了下眼鏡，喉結(jié)上下滾動(dòng)了著，正緊張地吞咽著唾液。

    幸虧周圍沒(méi)有其他人，林至也并沒(méi)有再看著他。不然可能就要看見(jiàn)這個(gè)被學(xué)生開(kāi)玩笑也反應(yīng)遲鈍的男人，正因?yàn)橐痪洳恢浪悴凰愕蒙鲜仟?jiǎng)勵(lì)的話語(yǔ)，而微弓著背耳根都有些發(fā)紅。

    過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)務(wù)室外傳來(lái)了動(dòng)靜。保持了很長(zhǎng)時(shí)間沉默的氛圍這才被打破。

    在醫(yī)務(wù)室的門(mén)即將被打開(kāi)的時(shí)候，盛時(shí)彥這才再次看向楚星昂，接著用只有他們兩人能聽(tīng)到的聲音笑著開(kāi)口。

    “對(duì)了，我喜歡老師?！?/br>
    怎么都沒(méi)想到會(huì)從盛時(shí)彥口中聽(tīng)到這種話的楚星昂瞪大了雙眼?？上](méi)有給他任何反應(yīng)的時(shí)間，下一秒林至就走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。