八月初，放假前的摸底測(cè)試成績(jī)和班級(jí)成績(jī)分析一起傳到了各個(gè)教師手里。明嶺中學(xué)作為精英私立中學(xué)，升學(xué)率高靠的就是高質(zhì)量的師資和全方位的教學(xué)分析與針對(duì)性的教學(xué)安排，除了這兩個(gè)報(bào)告之外，每個(gè)班主任手里還有每名學(xué)生的成績(jī)分析和接下來(lái)學(xué)習(xí)中的側(cè)重及建議。

    孟遠(yuǎn)舒是科任老師，只看到了這兩份，岳穎一如既往地除了地理滿分，其他一概不及格。她無(wú)奈嘆息，光從這兩份報(bào)告也能猜到岳穎的個(gè)人分析是怎樣的——基本就是被放棄的那一類。

    她起身走到窗邊，站立良久。

    烈日炎炎下的城市被高溫蒸騰得變了形，除了行道樹，幾乎看不到什么綠色，比起小時(shí)候在外婆家漫山遍野的綠色，這場(chǎng)景看久了著實(shí)讓人膩煩。

    孟遠(yuǎn)舒是自小在外婆家長(zhǎng)大的，父母在外地工作，每個(gè)月一通電話一次匯款。和大部分同學(xué)一樣，她的童年里，父母占據(jù)的位置微乎其微。她也一直認(rèn)為留守兒童是很普遍且理所當(dāng)然的事情。

    四年級(jí)的時(shí)候，她聽說(shuō)自己有了一個(gè)弟弟，年少的她很開心，這無(wú)論怎么說(shuō)都是一件喜事不是嗎？

    一直到她上初中，父母在外地穩(wěn)定下來(lái)，父親似乎做了公司高管，家里經(jīng)濟(jì)條件慢慢寬裕，于是他們家的戶口遷到了城市，她也隨之轉(zhuǎn)學(xué)。

    從那時(shí)起，她才正式和自己的家人生活在一起。

    該怎么說(shuō)呢？家里經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，并且越來(lái)越好，父母也對(duì)她沒(méi)什么不好，一家人看起來(lái)和樂(lè)融融。但那些生活中的小細(xì)節(jié)小差異，生活在其中的人很自然的會(huì)察覺出來(lái)——父母似乎更喜歡弟弟。

    一開始她告訴自己，只是因?yàn)榈艿芤恢焙透改干钤谝黄?，所以相處模式更親密些，而她與父母自小分離，如今也長(zhǎng)大了，自然和小孩不一樣，在爸媽心里，對(duì)她和弟弟是一樣的。可是這話騙得了別人，騙不了自己。

    因?yàn)榧依镉袟l件在物質(zhì)上保證雙份，所以她和弟弟都有自己的房間，都有生日禮物，衣食住行都差不多，與別人說(shuō)的重男輕女家庭似乎相去甚遠(yuǎn)。

    可如果沒(méi)有呢？孟遠(yuǎn)舒時(shí)常想，如果家里只買得起一輛單車、一部手機(jī)，會(huì)給誰(shuí)呢？

    她自己心里有答案。

    陌生的環(huán)境，敏感的內(nèi)心，孟遠(yuǎn)舒沉默寡言的清冷性格大概就是那時(shí)候形成的。

    直到現(xiàn)在她跟父母也不親，但至少她成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有受到明顯虧待，所以他們家依然算得上和睦。

    然而，隨著她畢業(yè)工作，父親開始忽然開始關(guān)注她的婚姻大事，對(duì)于她的擇偶問(wèn)題，隱約透露出不容置喙的霸道。

    對(duì)此，孟遠(yuǎn)舒從不與他爭(zhēng)論，也不和家里爭(zhēng)吵，只是默默地將工作選在了離家比較遠(yuǎn)的地方，隨后自己在外租了房子，兩年后把房子買了下來(lái)。

    但她爸明顯沒(méi)把她不溫不火的拒絕當(dāng)做是反抗，聽說(shuō)朋友的兒子和她在同一所學(xué)校之后就積極地安排兩人見面。

    前幾天她爸還打電話詢問(wèn)她和荀必的情況，不用想也能猜到是荀必和她爸說(shuō)了些什么。孟遠(yuǎn)舒心底冷笑，他不會(huì)真以為自己做的那些事神不知鬼不覺吧。

    ……

    岳穎這幾天可以說(shuō)是非常煎熬，自從知道老師被她深度標(biāo)記之后，她就一直等著孟遠(yuǎn)舒的反應(yīng)，可幾天下來(lái)，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。

    她在床上翻來(lái)覆去，掏出手機(jī)給方舸發(fā)消息。

    【孟老師那邊一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，你說(shuō)我要不要主動(dòng)聯(lián)系她試試？】

    消息發(fā)過(guò)去半天也沒(méi)人回復(fù)，岳穎看著和孟遠(yuǎn)舒的聊天框，猶豫要不要發(fā)消息的時(shí)候，對(duì)方猝不及防打了語(yǔ)音電話過(guò)來(lái)。

    岳穎嚇得手機(jī)差點(diǎn)掉了，手忙腳亂地接通，小聲道：“老師？”

    “你現(xiàn)在忙嗎？”孟遠(yuǎn)舒的聲音傳出來(lái)。

    “不忙不忙……我有的是時(shí)間。”岳穎忙不迭道。

    “沒(méi)事的話方便過(guò)來(lái)一趟么，我有點(diǎn)事想跟你談?wù)?。需要我去接你嗎？?/br>
    “不用不用，我自己打車，很快的！”

    忐忑不安的岳穎飛速打了車趕往孟遠(yuǎn)舒家。

    她猜測(cè)老師是要跟她談標(biāo)記的事情。

    怎么辦怎么辦？

    她要不要趁機(jī)表白，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)？

    要是被拒絕怎么辦？

    萬(wàn)一老師還是決定洗掉標(biāo)記怎么辦？

    alpha完全不記得自己酒醉那天已經(jīng)掏心掏肺地表白過(guò)了，還自顧自緊張著，下車時(shí)手心已經(jīng)滿是汗水。

    想象中的嚴(yán)肅談話并沒(méi)有到來(lái)，孟遠(yuǎn)舒只是把兩份報(bào)告擺在她面前，問(wèn)她有什么想法。

    岳穎一時(shí)卡殼，這是什么情況？學(xué)業(yè)突擊檢查？

    “你沒(méi)想過(guò)提高一下其他科目的成績(jī)嗎？”

    “呃，因?yàn)榛A(chǔ)比較差……所以……”

    這何嘗不是另一種意義上的修羅場(chǎng)。

    孟遠(yuǎn)舒一頷首：“基礎(chǔ)差的話是會(huì)學(xué)得比較費(fèi)勁，但只要用心，慢慢來(lái)，成績(jī)總會(huì)提高的?！?/br>
    岳穎也跟著連連點(diǎn)頭：“我知道了，我會(huì)努力！”

    看著她如臨大敵的模樣，孟遠(yuǎn)舒不由想笑，她放緩語(yǔ)氣，將自己的想法說(shuō)給對(duì)方聽。

    “開學(xué)之后就進(jìn)入緊張的高三學(xué)習(xí)了，想抽時(shí)間補(bǔ)拉下來(lái)的功課會(huì)比較難實(shí)現(xiàn)，我的意思是，假期還有將近一個(gè)月時(shí)間，如果你愿意，我可以幫你補(bǔ)習(xí)?！?/br>
    岳穎這才明白孟遠(yuǎn)舒的意思，說(shuō)實(shí)話，她很開心，雖然標(biāo)記的事老師一點(diǎn)都沒(méi)提，但孟遠(yuǎn)舒突然關(guān)注她的成績(jī)讓她感覺到老師在主動(dòng)拉近距離，至少不再是之前極力想要?jiǎng)澢褰缦薜臓顟B(tài)。最重要的是，補(bǔ)習(xí)的話她就可以天天見到老師了！

    alpha迫不及待地點(diǎn)頭答應(yīng)，孟遠(yuǎn)舒隨后拿出不知道什么時(shí)候做好的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，除地理外的五門學(xué)科被安排的明明白白。

    看著課表才感覺到壓力的岳穎小心覦了孟遠(yuǎn)舒一眼，omega挑眉問(wèn)，“怎么了？”

    “沒(méi)什么……”岳穎訕訕道。

    孟遠(yuǎn)舒微笑，既然地理能次次拿滿分，說(shuō)明岳穎很聰明，無(wú)非就是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)罷了。

    alpha忽然有點(diǎn)懷疑人生的感覺。

    帶著不真實(shí)感回到家的岳穎終于收到了方舸的回復(fù)。

    【你再不主動(dòng)黃花菜都涼了。】

    看著手機(jī)，岳穎一時(shí)不知該如何跟她描述現(xiàn)在的情況。

    半晌，回了一句。

    【孟老師讓我去她那補(bǔ)課。】

    【？】

    局勢(shì)前后變化太突然，方舸也不由得疑惑。正好她剛被嫂子趕出來(lái)，就去岳穎那玩玩吧。

    事情實(shí)際很簡(jiǎn)單，三兩句話就說(shuō)明白了，讓兩人感到迷惑的是孟遠(yuǎn)舒為什么突然想起關(guān)注岳穎的學(xué)習(xí)了。而且對(duì)意外標(biāo)記的事只字不提，好像無(wú)事發(fā)生一般。

    方舸分析了一下局面：“孟老師應(yīng)該不知道你得知了標(biāo)記的事情，畢竟你那天醉成那樣，又發(fā)情失控，肯定什么都不記得了?！?/br>
    “然后呢？”

    說(shuō)岳穎是戀愛白癡也不為過(guò)，方舸翻了個(gè)白眼，“既然如此，大概就只有兩種可能，一、孟老師已經(jīng)決定洗掉標(biāo)記，當(dāng)做真的無(wú)事發(fā)生；二、孟老師暫時(shí)隱瞞，是在考慮你們的關(guān)系有無(wú)繼續(xù)下去的可能?！?/br>
    “而根據(jù)她突然關(guān)心你學(xué)習(xí)的舉動(dòng)來(lái)看，我認(rèn)為后者的可能性更大。畢竟往常她可沒(méi)管過(guò)你其他學(xué)科及不及格?！?/br>
    岳穎覺得方舸分析的有點(diǎn)道理：“那我接下來(lái)該怎么辦？”

    方舸不客氣地問(wèn)：“你覺得孟老師會(huì)拋棄師德，在你高中畢業(yè)以前跟你搞師生戀嗎？”

    用后腦勺想都知道答案是否定的。

    只是岳穎一直回避這個(gè)問(wèn)題罷了。

    “要我說(shuō)，追求肯定不能停，但不要追的太急，反正高中畢業(yè)前你們沒(méi)可能在一起。”方舸躺倒在她床上，懶洋洋道。

    話已至此，剩下的就不用多說(shuō)了。

    岳穎也不是傻子，不管方舸分析的對(duì)不對(duì)，孟遠(yuǎn)舒這一舉動(dòng)都為兩人創(chuàng)造了無(wú)限可能。

    她還以為方舸今晚打算在她家睡呢，誰(shuí)知道一條消息讓對(duì)方翻身而起，干脆利落的走了。

    深夜，岳穎失眠了。

    沉下心來(lái)想想，其實(shí)她從小就是故意不好好學(xué)習(xí)。

    叛逆也好，缺愛也罷，這樣幼稚的行為也沒(méi)引來(lái)她兩個(gè)mama的太多關(guān)注。

    然后她又想起了高一報(bào)到時(shí)見到孟遠(yuǎn)舒那一幕。

    校門口，穿著白襯衫的omega微笑著問(wèn)她是不是新生報(bào)名，明明笑容很淡，也談不上親切，她卻覺得如沐春風(fēng)。那天陽(yáng)光很刺眼，但都不及那一抹身影奪目。

    alpha暗自下定決心。

    為了自己，也為了追逐那道灑進(jìn)自己人生的光。