第613章 開始上課 屬性融合
書迷正在閱讀:云上星(現(xiàn)代家奴,虐攻虐受,虐身虐心)、暗戀我就直說、圣薔薇之劍、師尊是個(gè)高?;?/a>、快穿之歡迎來到海棠世界、撐破、食髓知味、各種人設(shè)xp、美人升職記、想離婚卻被瘋批老公強(qiáng)煎了/雙
奧斯加使徒們從第一食堂走出來之後,慢慢地開始往他們的教室方向走了過去,今天是他們第一天正式在科技應(yīng)用學(xué)院上課。 秋天的陽光照在身上并不猛烈,甚至還有些涼快,現(xiàn)在眼看快要入秋了,微風(fēng)經(jīng)過的時(shí)候還是開始有些寒冷。 科技應(yīng)用學(xué)院的校區(qū)非常大,教職員以及S班都占用了一整個(gè)第一校區(qū),第二校區(qū)就是其他班級(jí)使用的。 除此之外,這里還有圖書館、模擬訓(xùn)練室、保健室、風(fēng)神商會(huì)販賣部、體育館、大禮堂、播放室等地方,零零散散地出現(xiàn)在這里。 奧斯加使徒們自然是往第二校區(qū)的地方走過去的,昨天的時(shí)候他們就已經(jīng)知道,他們的教室就在第二校區(qū)。 即使是第二校區(qū),也霸占了很大的一個(gè)地方,差不多都有亞拉納學(xué)院這麼大了,在這里容納的學(xué)生更是多不勝數(shù)。 只不過這里的學(xué)生,和其他地方一樣,分為種子學(xué)員、以及普通學(xué)員。 顧名思義,種子學(xué)員就是學(xué)院重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)生,以後也需要為學(xué)院爭(zhēng)光和貢獻(xiàn),至於普通學(xué)員,就是畢業(yè)了就可以拿到文憑,不需要和學(xué)院綁死在一起。 可是即使是普通學(xué)員,也是有很多的人數(shù)的,奧斯加使徒們一進(jìn)來這里開始受到了很多的人的矚目。 今天他們注定了成為其他學(xué)員的飯後談資。 丘比特他們并不在意其他人的眼光,只是按照昨天知道的路線,往他們的教室走過去。 他們的教室只占據(jù)了這里的其中一個(gè)不起眼的角落,和其他地方相比,其實(shí)也是很破舊了。 可是對(duì)於來自?shī)W斯加使徒的他們看來,有一個(gè)可以上課的教室就可以了,反正他們也經(jīng)常不在教室里上課。 以前在奧斯加學(xué)院的時(shí)候,其他老師都經(jīng)常讓他們?nèi)ネ饷嫔蠈?shí)戰(zhàn)課,一上就是好幾天,也沒有多少時(shí)間呆在教室里。 就連安杰的潔癖癥也被治好了不少,至少在野外的時(shí)候,也可以開始面無表情地忍受了。 終於來到了他們的教室,其實(shí)這里也是挺好找的,一路上都有標(biāo)注著這里是哪里,奧斯加使徒們一找就找到。 一進(jìn)去,全部人看到是一間很普通的教室,前面有講臺(tái)和白斑、後面是一張張的椅子和桌子。 全部人隨意地找了個(gè)自己舒服的地方坐下,開始聊天的聊天,補(bǔ)眠的補(bǔ)眠。 沒多久,一道清脆的音樂響起,應(yīng)該就是上課的聲音了,安莉可慢慢地走進(jìn)來,穿著一身好看的制服。 海藍(lán)色長(zhǎng)發(fā)因?yàn)樽邉?dòng)而不停地?fù)u擺,慢慢地走到講臺(tái)前,看到全部人都在,對(duì)著自己的學(xué)生露出了一個(gè)笑容。 “我們又見面了,你們應(yīng)該都已經(jīng)知道我是誰,我也知道你們是誰,能力是什麼,只不過血脈方面請(qǐng)你們每一個(gè)人開始說說自己的血脈吧?!?/br> 蒙德先開始,然後輪到丘比特,每一個(gè)人都說完之後,安莉可才對(duì)比了自己心里的訓(xùn)練計(jì)劃,還是沒有問題的。 “好,為了表示誠(chéng)意,我也來一個(gè)自我介紹,安莉可·波倫斯,幻屬性以及空間屬性雙屬性能力者,目前是89級(jí)八階能力者,以後由我來?yè)?dān)任你們的臨時(shí)導(dǎo)師,雖然比不上你們奧斯加學(xué)院的老師,但是相信我也可以給你們一些未來的指導(dǎo)的,這一年希望我們可以多多指教,好好地相處?!?/br> 安莉可淡淡地露出笑容,看著充滿了不失禮的溫柔氣息,讓奧斯加使徒們都感到非常舒服。 蒙德笑著說:“客氣了安莉可老師,以後我們也請(qǐng)您多多指教才是?!泵傻聮伋隽松埔?。 安莉可笑了笑:“那麼蒙德你身為領(lǐng)隊(duì),班長(zhǎng)的位置就是你吧,這一點(diǎn)大家都沒有問題吧?” 其他人自然是沒有問題的,蒙德算是他們的領(lǐng)頭人,就連赫芬斯也對(duì)蒙德徹底地服氣了,更何況是其他人。 可是蒙德卻一點(diǎn)都不想要當(dāng)這一個(gè)班長(zhǎng),笑容有些勉強(qiáng):“安莉可老師,我來當(dāng)班長(zhǎng)這一個(gè)似乎有點(diǎn)…” 丘比特偷笑了一聲,其他人也捂住自己的嘴巴。 安莉可雖然溫柔,但是卻非常堅(jiān)決:“不用擔(dān)心,雖然說是班長(zhǎng),可是也沒有什麼特別的義務(wù),只不過是名義上需要一個(gè)職位元而已。” 蒙德聽到之後苦笑,也只能捏著鼻子認(rèn)了,好吧,要是沒有什麼需要做的義務(wù)的話,也只能夠這樣了。 “好了,選好了班長(zhǎng),那麼我們就開始來談?wù)勀銈円葬岬挠?xùn)練課程?!卑怖蚩赊D(zhuǎn)身拿著麥克筆,大大地寫了屬性融合幾個(gè)大字。 “未來這一段時(shí)間,我將會(huì)著重讓你們學(xué)習(xí)屬性融合這一個(gè)門檻,相信你們里面也已經(jīng)有人已經(jīng)學(xué)會(huì)了?!卑怖蚩煽戳丝疵傻潞颓鸨忍亍?/br> 丘比特舉手說道:“安莉可老師,雖然當(dāng)時(shí)候我使出了那一個(gè)絕技,可是那一個(gè)絕技我似乎還不能完全掌控?!?/br> 丘比特回去之後,找時(shí)間特訓(xùn)過,可是不管怎麼樣,還是找不到那時(shí)候的感覺,似乎當(dāng)時(shí)候只不過是曇花一現(xiàn)。 安莉可點(diǎn)點(diǎn)頭:“這一個(gè)不急,首先我們先說說什麼是屬性融合,屬性融合其實(shí)并不是每一個(gè)能力者都可以做得到的,首先必須要兩種以上的屬性?!?/br> 安莉可看了前面的學(xué)生一圈再一次地笑了笑:“只不過這一個(gè)問題對(duì)你們來說并不是問題,你們?nèi)慷际莾煞N屬性以上的能力者,甚至全部人都擁有特殊血脈?!?/br> 蒙德問道:“請(qǐng)問安莉可老師,科技應(yīng)用學(xué)院里有特殊血脈的擁有者嗎?” 蒙德的問題一出來,全部人都看著安莉可,安莉可也欣然點(diǎn)頭:“有的?!?/br> 安莉可的話一說出來,全部人一臉果然如此的表情,蒙德繼續(xù)說:“是景嗎?”看到安莉可露出心照不宣的笑容,蒙德也笑了笑:“不愧是科技應(yīng)用學(xué)院,竟然在通天殿的壟斷之下,還可以得到一位特殊血脈的擁有者?!?/br> 丘比特也忍不住說道:“之前看到景在地下城決斗賽的時(shí)候,也沒有看到景有特殊血脈的?。俊?/br> 蒙德倒是代替了安莉可回答:“應(yīng)該是學(xué)院給了景限制,不希望他在外面表現(xiàn)出是特殊血脈的擁有者?!?/br> “不錯(cuò),的確如此,景是我們學(xué)校的皇牌,自然是對(duì)他需要多重的保護(hù),要不然我們學(xué)院的損失并不是一般的大?!?/br> 黃小虎咂舌:“你們科技應(yīng)用學(xué)院還真的是多心眼啊,爺一點(diǎn)都沒有發(fā)現(xiàn)?!?/br> 黃小虎的話一出來,拉帕多立刻吐槽:“你當(dāng)然沒發(fā)現(xiàn)了,就你心大,還可以發(fā)現(xiàn)什麼?有什麼好吃的嗎?” 其他人聽到之後,立刻笑了起來,就連小九也不停地重復(fù)心大這兩個(gè)字。 黃小虎被氣紅了:“嘿,再笑爺就要生氣了哈!” 安莉可也笑了笑:“那是因?yàn)樾』⑼瑢W(xué)沒有心機(jī),這一個(gè)自然是好事?!?/br> 黃小虎聽到之後,心里舒服多了:“沒錯(cuò)!爺這一個(gè)是叫沒有心機(jī)!你們才是不知道有這一詞的嗎?” 其他人紛紛轉(zhuǎn)頭,還是算了吧,什麼沒有心機(jī),很明顯就是太蠢了。 “好了,回歸正題,我們繼續(xù)說說屬性融合。”安莉可笑著讓奧斯加使徒們回歸主題。 “剛才也說了,屬性融合是必須要擁有兩種屬性以上的能力者才可以使用,可是還有一個(gè)要求,那就是最好是要到四階以上?!卑怖蚩煽粗麄?,緊接著重點(diǎn)看著拉帕多和愛因。 “這里有兩位同學(xué)還沒有抵達(dá)四階,可是也距離四階不遠(yuǎn)了,一位是38級(jí),一位是39級(jí),很快應(yīng)該就可以抵達(dá)四階的門檻。” 39級(jí)的是拉帕多38級(jí)的是愛因,之前拉奧多得到一個(gè)金沙蠍王的魔珠,吸收之後沒多久就已經(jīng)升級(jí)了。 “可是你們兩位也不用擔(dān)心,未來的課程你們還是可以一起參與的,畢竟你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也是差不多了?!?/br> “之前的時(shí)候,你們都已經(jīng)摸到了屬性融合的門檻,可是這一個(gè)還不是真正的屬性融合,之前我只在班長(zhǎng)的身上看到真正的屬性融合。”安莉可表?yè)P(yáng)了一下蒙德:“丘比特同學(xué)你還需要多練習(xí)?!?/br> 丘比特點(diǎn)點(diǎn)頭,他會(huì)的。 “屬性融合是什麼呢?其實(shí)就是兩種不一樣的屬性融合在一起,讓兩股屬性的能力更加強(qiáng)大,你們之前有做過類似的訓(xùn)練嗎?” 托西舉手:“有的,之前寇里亞老師除了讓我們練習(xí)疊石頭之外,還有讓我們左手拉右手,讓兩股能力互相發(fā)出來。” “很好,不愧是奧斯加學(xué)院,這一個(gè)方法雖然簡(jiǎn)單粗暴,可是卻是最有效的方法,難怪你們每一個(gè)人都抵達(dá)了屬性融合的門檻?!卑怖蚩煞Q贊地說道。 “我的方式和奧斯加學(xué)院不一樣,希望每一個(gè)人都可以配合我的教學(xué)方式,我會(huì)盡最大的能力,引導(dǎo)你們身上的潛力?!?/br> 緊接著,安莉可開始問了問他們每一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)存量,除了黃小虎之外,每一個(gè)人的知識(shí)都非常驚人,讓安莉可非常驚喜。 雖然說是除了黃小虎,可是也只不過是和他們相比而已,對(duì)於其他這里的普通學(xué)員,還是懂了不少。 安杰倒是在心里嘆氣,要是黃小虎少在課堂上睡覺,他也不至於成為全班的墊底了,臉新來的拉帕多和愛因也比不過。 黃小虎倒是不在意,反正不讓他看書就行了,墊底就墊底。 安莉可開始調(diào)整自己的上課進(jìn)度,今天也只不過是和大家基本地認(rèn)識(shí)一些而已,也沒有什麼大問題。 回去之後,還需要弄出一份教學(xué)計(jì)劃,讓自己可以好好地教導(dǎo)這一群真正的天才。