蘇祁往上晉升這一路幾乎都沒(méi)遇到什么阻礙。

    對(duì)于他而言，即便這里的訓(xùn)練確實(shí)是看起來(lái)不是怎么具有人性化，但這卻并不影響他依舊能夠超常發(fā)揮，牢牢將那些原本應(yīng)該很難記的東西完全記住。

    即便是他們想要在他這幅潔白的身體中刻下新的條件反射，也是易如反掌。

    “之前蘇領(lǐng)主體驗(yàn)到的那些完全都是取決于快感上的感受。”

    又往上上了一層，這一層的調(diào)教師跟之前的調(diào)教師比起來(lái)有很大的差別。

    即便在俗氣還不曾被領(lǐng)到調(diào)教室里的時(shí)候，他就已經(jīng)感受到了這一層樓的空氣里隱隱約約蘊(yùn)含著的血腥氣息。

    相較之于低下那幾層只是　停留于人身上的折磨。

    這一層，反而顯得一點(diǎn)也不像是性玩具。

    倒像是，用刑！

    其實(shí)蘇祁心中下定的這個(gè)結(jié)論也不能說(shuō)完全不對(duì)。

    但看墻上掛著的那些東西，一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子和皮拍還有其他奇奇怪怪的玩意兒，就知道這一層的訓(xùn)練恐怕跟下面兩層大不相同。

    而站在蘇祁面前的調(diào)教師，現(xiàn)在正在跟蘇祁解釋著其中不同的地方。

    “到了咱們這一層，蘇領(lǐng)主就需要習(xí)慣于身上的痛苦?！?/br>
    調(diào)教師手上的鞭子被他折成了兩半，用凸起的那個(gè)位置抬著蘇祁的下巴將人的腦袋抬起，被迫看向自己這邊。

    往往那些接受調(diào)教的人在聽(tīng)到他的要求之后，都會(huì)心驚膽戰(zhàn)。

    而他想要欣賞的，就是那張充滿了恐懼的面孔。

    “你會(huì)在這一層體會(huì)各種給rou體帶來(lái)疼痛的折磨，并且，直到你能把身體上的那些疼痛轉(zhuǎn)化為讓你高潮的快感之前，　都會(huì)在這一層停留。”

    出乎調(diào)教師意料的。

    蘇祁在聽(tīng)到他這一番話之后并沒(méi)有太大的震驚。

    若非早在他開(kāi)口之前蘇祁就已經(jīng)知道了一層的情況，那便是蘇祁的內(nèi)心真的足夠強(qiáng)大，強(qiáng)大到他根本不會(huì)在這種時(shí)候露怯。

    “收到?！?/br>
    依舊是平靜如水的話語(yǔ)。

    仿佛方才調(diào)教師的那一番話根本不是跟他說(shuō)的，口中說(shuō)的那些rou體上的疼痛根本不會(huì)落在他身上一般，并沒(méi)有讓蘇祁有太大的波動(dòng)。

    不過(guò)即便蘇祁現(xiàn)在強(qiáng)裝鎮(zhèn)定又如何？

    調(diào)教師有的是方法讓對(duì)方在各種各樣的疼痛中丟盔卸甲。

    在將蘇祁身上感受到的痛苦都轉(zhuǎn)化為快感的同時(shí)，也不影響調(diào)教師順帶著享受一下這種虐玩其他人的樂(lè)趣！

    “好，那我們就開(kāi)始吧。”

    在這一層之中，蘇祁已經(jīng)獲得了在進(jìn)入調(diào)教室之前先行排泄的機(jī)會(huì)。

    故而，在調(diào)教師帶著橡膠手套的手指摸在蘇祁的xiaoxue洞口之時(shí)，緊跟而至的就是蘇祁自然而然放松開(kāi)來(lái)的括約肌，任由調(diào)教師下一步動(dòng)作。

    一塊小巧的冰涼的小圓盤(pán)吸附在蘇祁的腸壁上。

    他能感受的到，那個(gè)小圓盤(pán)吸附的地方，隔了一層腸壁的位置就是自己早就已經(jīng)被訓(xùn)練得敏感不已的前列腺。

    僅僅只是被調(diào)教師的手指按壓了一下罷了，方才偃旗息鼓的yinjing已經(jīng)隨之挺翹起來(lái)，樹(shù)在空中等待別人的玩弄。

    調(diào)教師并沒(méi)有在這一步上浪費(fèi)太多時(shí)間。

    插在蘇祁xiaoxue中的手指很快便抽了出來(lái)。

    緊接著，從那個(gè)被貼在他腸壁上的小圓片上，傳來(lái)了一陣并不微弱的電流。

    突如其來(lái)的刺激讓蘇祁緊跟著悶哼一聲，長(zhǎng)跪的姿勢(shì)也跟著晃了一下。只是這晃動(dòng)的動(dòng)作并沒(méi)有持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間，不過(guò)就是稍微動(dòng)了一下而已，蘇祁很快便調(diào)整好了自己的狀態(tài)，在電流的刺激下依舊直挺挺跪著。

    電流帶來(lái)的直接落在前列腺上的刺激，蘇祁之前并不是沒(méi)有感受過(guò)。

    雖說(shuō)之前加諸于蘇祁身上的是另一種刺激，但那樣的刺激給蘇祁帶來(lái)的卻是和現(xiàn)在一樣的效果，這也是現(xiàn)在蘇祁依舊能穩(wěn)穩(wěn)跪在這里的原因。

    但這一次加諸于蘇祁身上的刺激顯然并不會(huì)只有這么一點(diǎn)。

    清脆的鞭子聲在調(diào)教師中響起。

    即便蘇祁已經(jīng)盡量繃緊了自己的身體，試圖用盡全力去抵擋鞭子抽在自己身上時(shí)候給自己帶來(lái)的痛苦，卻依舊不能逃離那火辣辣的感覺(jué)。

    為了讓蘇祁能夠更好地適應(yīng)疼痛，調(diào)教師手上的鞭子最開(kāi)始落下的位置便是蘇祁的乳尖。

    之前不怎么被照顧過(guò)的地方突然被鞭撻，剎那間便紅腫起來(lái)。

    一道明顯的紅痕在蘇祁身上橫亙，粗糲的鞭子在蘇祁身上摩挲，一遍又一遍地在蘇祁原本白皙干凈的身體上留下一道道紅痕，將方才還算得上微微蜷縮的乳尖抽得腫脹。

    身前傳來(lái)的疼痛讓蘇祁的yinjing痛到綿軟。

    但后xue中電流的刺激卻一直都未曾停留。

    即便蘇祁的主觀意識(shí)并不想如此，卻依舊改變不了自己的身體會(huì)隨著調(diào)教師手上的鞭子而發(fā)情的事實(shí)。

    方才因?yàn)樘弁炊浵氯サ膟injing很快便再次開(kāi)始充血。

    而至于站在一旁的調(diào)教師，也在觀察到蘇祁身體的變化之后，再次揮下了自己手上的鞭子。

    又是一陣疼痛從自己身前傳來(lái)。

    但，相較之于身前傳來(lái)的疼痛，反倒是后xue中的刺激更勝一籌。

    這兩種感覺(jué)在體內(nèi)交織之后，最終傳達(dá)到蘇祁大腦中的便是后xue中無(wú)盡的快感。進(jìn)而，讓他的身體也跟著做出了相應(yīng)的反射。

    身前的鞭撻斷斷續(xù)續(xù)。

    后xue中的電流也一直不曾停下。

    只是，電流的強(qiáng)弱和鞭撻力度的大小都在調(diào)教師手上控制著。

    在確定蘇祁的身體對(duì)于鞭子的抗拒已經(jīng)沒(méi)那么強(qiáng)硬之后，調(diào)教師這才在蘇祁未曾意識(shí)到的時(shí)候?qū)⑺髕ue中的電流調(diào)小。

    但，加諸于身前的鞭子，力度卻更大了些許。

    再一次，乳尖上傳來(lái)的刺痛讓蘇祁的yinjing軟了下去。

    只是這一次，后xue中的電流并沒(méi)有因?yàn)閥injing疲軟便加大刺激，反而是手握鞭子的調(diào)教師停了下來(lái)，收回鞭子俯身挑著蘇祁的下巴，將那張被折磨地通紅的臉抬了起來(lái)。

    “蘇領(lǐng)主可要早點(diǎn)硬起來(lái)才行，畢竟這個(gè)項(xiàng)目最終考核的時(shí)候，后xue中是不會(huì)有電極貼片的。”

    前后傳來(lái)的刺激讓蘇祁沒(méi)了回應(yīng)的力氣。

    他只是再次調(diào)整了一下自己長(zhǎng)跪的姿勢(shì)，用自己的姿態(tài)來(lái)表現(xiàn)自己的服從和配合。

    而在他的yinjing再次硬挺起來(lái)之后，下一鞭子也緊跟而至。