不管庫什那句古怪的話暗示了什么，都讓凱洛非常不悅。他冷笑一聲就離開了。辦公室里只剩下莉莉和她的新歷史老師。

    “他一直這樣……不好相處?！崩蚶蛟囍獬氐姆諊?。

    “我想也是。”庫什沒有生氣。他可能根本不生產(chǎn)任何情緒。

    莉莉連忙提了下學(xué)期選修課的事情。

    庫什在辦公桌后坐下，花了很長時(shí)間，一個(gè)字一個(gè)字地讀完了科萊博先生的推薦信。

    “他對你評價(jià)很高?！睅焓簿徛卣f，莉莉注意到，他嘴唇也很蒼白，毫無血色，“你上學(xué)期選了這門課，為什么又退了？”

    “因?yàn)楦簧??！崩蚶蛄⒓凑f。

    “嗯……”庫什拖長聲音，他用縞瑪瑙一般的黑眼睛盯著她，“那么，這學(xué)期重新選它的理由是……？”

    “我覺得它可能有用?！崩蚶蛘\實(shí)地回答。

    庫什冷靜地審視著她：“你從何得出的結(jié)論……？符文，有用?！?/br>
    莉莉這才感覺，說話慢會(huì)給人一種從容的壓迫感。她開始結(jié)巴：“我……呃，我……”

    她不能提yin夢的事情，也答應(yīng)過凱洛要對符文保密。

    “我只是這么覺得。”她站得筆直，手在背后絞緊。

    為什么凱洛不挑現(xiàn)在過來？她痛苦地想?，F(xiàn)在過來說不定還能解救她。

    “雖然推薦信非常有力地證明了你足以上這門課，但我還是需要一個(gè)合適的選課理由。”庫什的聲音很平緩，沒有一絲起伏。

    莉莉知道，如果不能說服他，肯定選不上這門課。于是她壯著膽子回答：“選課的理由我已經(jīng)告訴您了，我覺得符文很有用。至于進(jìn)一步追問我為什么覺得它有用……”

    莉莉掐了自己一把，暗中鼓勁。

    “我認(rèn)為是沒有參考價(jià)值的。”

    “它很有參考價(jià)值。”庫什反駁了她的話，奇怪的是，他的語速也快了一點(diǎn)，好像真正聊到了他感興趣的話題，“這會(huì)決定你把它用在什么地方。好的，壞的；善的，惡的；光明的，黑暗的……這點(diǎn)很重要?！?/br>
    莉莉有點(diǎn)明白了他的意思。

    “從這個(gè)角度來說，符文能保護(hù)我，讓我……免受侵?jǐn)_?！?/br>
    庫什凝視了她一會(huì)兒。

    “明白了……你得到了我的許可?！?/br>
    莉莉長出一口氣，一直捏著的手也放松了。

    “謝謝！”她感激道。

    “如果沒記錯(cuò)……”庫什很快給她澆了盆冷水，“這門課還有另一位老師，你應(yīng)該還需要得到他的同意吧?！?/br>
    “是的……”莉莉苦惱地?fù)狭藫项^。

    上學(xué)期她退課的時(shí)候，奧菲利亞就說了，凱洛對這件事很不滿。這學(xué)期她想再把這門課選回來，恐怕沒有那么容易。

    庫什看出了她的為難，低聲道：“如果溝通不順利，可以來找我，我會(huì)跟他聊聊?！?/br>
    莉莉?qū)擂蔚匦α诵Γ南肟伤懔税?。他跟凱洛剛一見面，氛圍就很差。不到五分鐘前，他還把凱洛氣跑了。他去說，沒準(zhǔn)會(huì)幫倒忙。

    莉莉走出辦公室門，就去找了對面的凱洛。

    凱洛在辦公桌后面看期末論文，頭也沒抬。

    “什么事，直接說。”

    “我想選明年的《古代符文》?！崩蚶蚋纱嗟?。

    “可以?！眲P洛流暢地回答。

    這讓莉莉大跌眼鏡。

    “呃，老師，您答應(yīng)了？”

    “是的，我答應(yīng)了?！眲P洛慢條斯理地將長發(fā)撩到耳后，抬起頭道，“有個(gè)條件。”

    莉莉松了口氣——這才正常嘛。

    “你還要選另一門選修《遠(yuǎn)古文明遺址考證》?！眲P洛淡定道。

    捆綁銷售？

    莉莉不解：“為什么？”

    “我不需要跟你做任何解釋?！眲P洛靠在高背椅上，下巴輕輕抵著交錯(cuò)的指節(jié)，表情一如既往地刻薄傲慢。

    “這門課很難……”莉莉委婉地說。

    她不想選兩門白白丟分的課，古代符文是對她有用，遺跡考證卻完全不沾邊。

    “我收回剛才的許可。”凱洛冷冷道，“要么全選，要么別選?！?/br>
    莉莉隱忍道：“我再考慮考慮……”

    凱洛冷哼一聲：“出去考慮?！?/br>
    她火冒三丈地離開了。

    思來想去，她還是去找了庫什。

    庫什能把凱洛氣跑，凱洛能把她氣跑，這里面一定是存在克制關(guān)系的。

    莉莉向他復(fù)述了一遍凱洛的話。

    “我會(huì)跟他談的?！睅焓裁鏌o表情地答應(yīng)了，“不過我想再確認(rèn)一下，你只想選《古代符文》，不想選另一門課，對吧？”

    “對?！?/br>
    “方便說明原因嗎？”

    “這門課給分不好?！崩蚶驊阎还稍箽猓皯?yīng)該說，他的任何一門課給分都不好?！?/br>
    庫什略微沉吟，然后慢慢說：“我可以把這個(gè)理解為……只要給分不錯(cuò)，你還是能接受這門課的，是嗎？”

    莉莉點(diǎn)頭。

    “好。放假前，他會(huì)給你答復(fù)。”庫什平靜到讓人心生懷疑。

    而且他說的是“他會(huì)給你答復(fù)”，是凱洛會(huì)來找她。這在莉莉看來是不可能的。

    /

    不可能的事情發(fā)生了。

    在放假前一天，凱洛在教學(xué)樓入口堵住了她。

    “過來一下?！?/br>
    他手里拿著一本薄薄的活頁冊子，單框眼鏡夾在西裝上衣口袋里，細(xì)細(xì)的金鏈條從胸口垂落，有種清冷又奢華的感覺。

    莉莉跟著他到了走廊樓梯下。

    “你的歷史老師跟我溝通過了……”凱洛修長的手指輪流敲在活頁本上，整齊的聲音讓莉莉很難忽視。她突然害怕自己會(huì)臉紅。

    “你在下學(xué)期可以同時(shí)選那兩門課?！眲P洛語氣很平淡，越是這樣越讓人不安，“我會(huì)在合理范圍內(nèi)，盡量給一個(gè)比較好看的分?jǐn)?shù)?！?/br>
    莉莉盯著凱洛，懷疑自己聽錯(cuò)了。

    “意思是，至少會(huì)及格?！眲P洛進(jìn)一步解釋。

    考慮到這兩門課掛科率超過70％，穩(wěn)定及格已經(jīng)是非常好的待遇了。

    莉莉震驚到無話可說。

    庫什一定是拿刀威脅他了，或者給他下了什么藥。要想在凱洛改卷子之前修改答案都是件不可能的事情，更別提在開課之前就得到一個(gè)安全的分?jǐn)?shù)。

    “那萬一我這課一次都沒去上呢？”莉莉目瞪口呆地問。

    這個(gè)問題把凱洛打回原形。

    他的手指猛然在活頁本上收緊，聲音也危險(xiǎn)地壓低：“不要得寸進(jìn)尺！”

    他朝莉莉逼近一步，表情充滿嫌惡。

    “這不是一種特權(quán)或者賄賂什么的。只是庫什成功說服了我，讓我相信你在這兩門課上會(huì)表現(xiàn)很出色?！?/br>
    “你最好是‘很出色’！”他用一種比刀子還尖銳的語氣說，然后冷冷瞥了她一眼，頭也不回地走了。