這學(xué)期上課很辛苦。

    主要是幾個(gè)上課的地方離得特別遠(yuǎn)。

    園藝課在花房，身材管理課在健身房，通俗文學(xué)在圖書館，其他課都在教學(xué)樓。

    如果不幸這幾節(jié)課排在同一天，簡直要把鞋底走破。

    傍晚，園藝課下課后，她在花房里磨蹭很久，單獨(dú)找到波萊爾老師，拿出了凱洛給的那張古畫。

    “老師，請問這圖上是些什么植物？”她謹(jǐn)慎地用一個(gè)木框把畫裱起來，免得它看起來像是從古書上偷偷撕下來的。

    波萊爾先生似乎有些疲倦，但還是耐心地接過畫框，認(rèn)真看了看。

    “真是優(yōu)秀的藝術(shù)品……這是你的家族藏品嗎？”

    看來波萊爾先生對(duì)南北貴族譜系不太了解，不然他就該知道她是平民，哪兒來的“家族藏品”？

    “這個(gè)……”莉莉不知道怎么說，“這是一個(gè)朋友的禮物。”

    “是男朋友嗎？”波萊爾先生見她臉色難看，又連忙收回這句話，“抱歉，我只是覺得這畫看起來很浪漫。獨(dú)角獸在湖畔飲水……是適合贈(zèng)予純潔之人的禮物?！?/br>
    莉莉不忍心讓他知道真相。

    這肯定是凱洛從某個(gè)倒霉貴族墓里挖出來的殯葬品。幾天前，他通過暴力破壞文物，撕下這關(guān)鍵的一頁，強(qiáng)迫她來找植物學(xué)老師辨認(rèn)圖里的大致方位。

    “我對(duì)畫上的植物非常感興趣?！崩蚶蛑钢粎埠翢o特色的灌木說，“老師，你知道它們是什么，大致分布在哪里嗎？”

    “這些樹是紅杉木?！辈ㄈR爾非常輕松地辨認(rèn)出了圖中植物的信息，“在古代，南境生長著茂密的紅杉木林，不過現(xiàn)在這種樹木已經(jīng)瀕危了。它可以活幾千歲，長到百尺之高，非常了不起。”

    莉莉連忙記下。

    “你指著的灌木有一點(diǎn)像忍冬……果實(shí)比較像。忍冬的生長環(huán)境很潮濕，和紅杉木一樣。不過我從來沒見過這兩種植物長在一起?！?/br>
    “顯然是畫家沒有常識(shí)?！崩蚶蜻B忙說。

    “還有纏繞在樹上的那些……線條。不知道是不是植物，如果是植物，可能是某種類似常春藤的東西。不過我也沒見過這個(gè)品種……”波萊爾把畫拿得更近些，確認(rèn)了一會(huì)兒，“它只是樹上的紋路吧，一種藝術(shù)表現(xiàn)手法?！?/br>
    波萊爾又指出了地上幾種花和蘑菇的名字，都是生活在不同地域，甚至是不同季節(jié)的品種，而且很多已經(jīng)瀕危甚至滅絕。

    “雖然畫家可能犯了點(diǎn)常識(shí)錯(cuò)誤，但我覺得他在還原植物方面是下過功夫的?！辈ㄈR爾對(duì)這幅畫非常喜愛，看了很久，“說不定連錯(cuò)誤也是故意犯的，只是為了畫面布局好看。”

    “確實(shí)很好看?！崩蚶蛞矝]什么審美，只能隨口附和。

    波萊爾依依不舍地將畫框交還給她。

    “這是哪位藝術(shù)家的作品？”

    “我得問問送我畫的人?！崩蚶虻乐x，“總之謝謝您，波萊爾老師。希望您好好保護(hù)身體，調(diào)節(jié)心情?！?/br>
    波萊爾猛地抬起頭：“調(diào)節(jié)心情？”

    “是啊，您最近看起來很憂郁?！?/br>
    莉莉知道他剛跟芭蕾舞女首席分手，不過她不可能說自己當(dāng)時(shí)在偷看。

    波萊爾臉色蒼白。

    “……居然這么明顯嗎？”他勉強(qiáng)笑了笑。

    莉莉又隨口安慰了幾句，然后匆匆離開。

    說實(shí)話，波萊爾在她接觸過的老師里，算是非常溫和的。但是剛才她提到“調(diào)節(jié)心情”的時(shí)候，他身上散發(fā)出強(qiáng)烈得讓人不安的危險(xiǎn)氣息。

    在長期跟異族們相處后，莉莉?qū)ξｋU(xiǎn)的感知也更敏銳了。

    她有點(diǎn)后悔跟他多說這句話。

    他會(huì)不會(huì)誤會(huì)了什么？或者嫌她多管閑事？

    一下課，莉莉就去了凱洛辦公室，把畫上的植物名字和分布情況告訴他。

    “很好?！眲P洛聽完很平靜，“放假陪我一起去拂曉森林吧?！?/br>
    莉莉努力想一個(gè)委婉又正當(dāng)?shù)睦碛删芙^他。

    而且為什么是拂曉森林？

    獨(dú)角獸在那里嗎？

    “如果我離得太遠(yuǎn)，怪物身上的約束會(huì)減弱。很不安全?！眲P洛又說。

    “只要不是春分那種情況，應(yīng)該不會(huì)有麻煩吧……”莉莉看似有僥幸心理，其實(shí)是不想跟凱洛一起度過假期——她不想花一個(gè)多月被他使喚、羞辱、折磨。她會(huì)自殺的。

    這根本沒比春分好多少。

    “隨你?！眲P洛冷冷地說，他低著頭開始整理桌面。

    莉莉覺得他怪怪的。

    “嗯……還有別的事情嗎？”

    “沒有，你可以走了。”

    莉莉猶豫了一下，快步走出辦公室。

    凱洛的脾氣真不好琢磨。

    不過今天她終于清閑了，晚上可以讀一讀通俗文學(xué)課的推薦書目。

    選了文學(xué)課之后，莉莉才知道學(xué)院圖書館每天晚上都舉辦讀書會(huì)。每周的主題不同，從詩歌到推理，從史詩神話到浪漫愛情，什么都有。

    不過她知道得太晚了。

    這學(xué)期，由于神廟審查的介入，讀書會(huì)的主題只剩下一些經(jīng)典嚴(yán)肅文學(xué)，很多成員也退出了。

    莉莉經(jīng)過閱讀室時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)波萊爾也在。她禮貌地沖這位幫助過她的老師打招呼，卻把他嚇了一跳。

    “你怎么在這里？”波萊爾猶疑不定。

    “我來看看書，老師?！崩蚶蚱婀值卣f，“您沒事吧？”

    “沒……沒有?！彼麄}促微笑了一下，繼續(xù)低著頭看書。那本書似乎不是植物學(xué)書籍，而是一本歷史書，密密麻麻都是字。

    莉莉在心里搖了搖頭。

    他和女舞者的感情一定很深，分個(gè)手居然這么失魂落魄。

    莉莉找了個(gè)沒人的位置坐下，照著清單開始讀書。

    她主要找了些古代符文方面的書，可惜這些書上根本沒有符文的運(yùn)用方法。

    書上講的是古文字學(xué)，各個(gè)古代字符代表什么意思。

    “符文”早就已經(jīng)失傳了。

    凱洛是通過某種方法找到祭場，從死去的術(shù)士們身上獲得了傳承。

    這已經(jīng)是條死路，因?yàn)樗裏龤Я思缊觥?/br>
    庫什活得非常久，在他的時(shí)代，符文可能還在零星地傳承著，沒有徹底湮滅。所以他才略有涉獵。

    他自己也承認(rèn)過，對(duì)符文的原理并不了解。

    總之，現(xiàn)在，想要從圖書館找到符文學(xué)的傳承，是完全不可能的。

    她要么去挖墳，要么去問庫什。

    苦苦尋找一整晚后，閱讀室一間接著一間地關(guān)燈，周圍的學(xué)生也走得差不多了。

    莉莉一無所獲，只能遺憾地收拾東西離開。

    在樓梯間拐角，她撞上了一個(gè)黑影。

    她的腳步往后退了退，借著窗戶外的微光看見那個(gè)人慘白的臉，是波萊爾。他滿頭大汗，驚慌失措，甚至有點(diǎn)恐懼地盯著她。

    “你為什么一直跟著我？”他厲聲問道。

    “……我才沒有?！崩蚶蛳胝f這純屬巧合。

    波萊爾瘋狂地逼近一步，抓住了她的領(lǐng)子：“你已經(jīng)知道那件事了嗎？”

    什么事？

    莉莉一頭霧水。

    和那位舞者分手的事情嗎？

    他莫非覺得難以啟齒？

    “我不知道你在說什么……”莉莉勉強(qiáng)鎮(zhèn)定道，“請放開?！?/br>
    “別裝了……先是用那副拂曉之森的畫來試探我，然后故意到圖書館里接近我……”波萊爾壓低聲音，一步步逼近，神情焦慮極了，“你一定知道我偷走了繁花仙境！你到底想要什么??？”

    ……

    ……等等。

    他剛才說了什么？