房間過(guò)于整潔，黑白灰的基調(diào)，沒(méi)有一點(diǎn)鮮艷粉嫩的顏色，這與季寧對(duì)小女孩的認(rèn)知很不一樣。

    房間很大，一個(gè)穿著黑色帽衫，并且把帽子扣在頭上的小人兒正趴在桌上，臉被擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

    季寧開(kāi)始頭疼了，被冷的，也是被無(wú)視的。

    她默默把門關(guān)上，一邊往里走一邊自我介紹道。

    “筠筠上午好，我是你的輔導(dǎo)老師季寧，你叫我季老師、寧姐或者直接叫我的名字都可以，以后是由我來(lái)帶你一起學(xué)習(xí)....”

    季寧都已經(jīng)走到傅筠跟前了，她還是一聲不吭地趴在桌上，正眼也不瞧上她一眼。

    房間里鴉雀無(wú)聲，季寧被冷得都快開(kāi)始哆嗦了，她頭疼地看著帽衫小人，在小人肩上輕輕拍了怕，“聽(tīng)得到我說(shuō)話嗎？是不是睡著了?！?/br>
    “啪——”

    手被打落的時(shí)候季寧是蒙的，緊接著疼痛開(kāi)始從手臂蔓延。

    她看到了傅筠的臉，明明才十歲，但卻已經(jīng)出落得很是標(biāo)志了，下巴尖尖的，形狀優(yōu)美的唇瓣中間抿了點(diǎn)飽滿的唇珠，鼻子挺到讓人艷羨的程度，可那漂亮又帶有英氣的眉眼間卻凝滿了陰翳，眼睛有點(diǎn)下叁白，看人時(shí)是冷酷而不屑的。

    即便季寧比她大了14歲，在看到她這個(gè)眼神時(shí)，心臟還是有那么一瞬間是瑟縮的。

    傅筠長(zhǎng)得完全不是季寧想象中的模樣，她是以尹清瀾的縮小版來(lái)想象傅筠的，覺(jué)得傅筠會(huì)是一個(gè)有些嬌縱小脾氣但軟萌可愛(ài)的小女孩。

    季寧很難想象在一個(gè)10歲的小女孩臉上看到這種眼神。

    她在大學(xué)期間做家教，有接觸過(guò)一些調(diào)皮的、跟她對(duì)著來(lái)的小孩，也有安靜得一句話也不說(shuō)的，但她從沒(méi)遇到過(guò)壓迫感如此強(qiáng)的小孩。

    嘴巴短暫地被膠水封住了，季寧一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么。

    良久她才找回自己的聲音，手搭放在椅子上，做出個(gè)要拉開(kāi)椅子的動(dòng)作，對(duì)著傅筠早就已經(jīng)偏過(guò)去的側(cè)臉小心翼翼地說(shuō)道。

    “我可以坐這嗎？”

    傅筠一聲不吭，季寧艱難地咽下了唾液，拉開(kāi)椅子坐下了，她把斜背的帆布包放到腿上，取出里面的教輔資料放在書(shū)桌上，只占了一個(gè)小小的位置，隨后她搭放在大腿上的手開(kāi)始有些尷尬地蹭了蹭軟牛仔褲。

    “能告訴老師你叫什么名字嗎？”她傾身，試探地問(wèn)了句。

    “你不是已經(jīng)知道了嗎？”

    斜過(guò)來(lái)的一雙眼露出譏諷的敵意。

    季寧啞然，轉(zhuǎn)念一想傅筠說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，遂放棄了和她打好關(guān)系的念頭，公事公辦，打開(kāi)天窗說(shuō)亮話，直奔主題。

    “好，筠筠那我們開(kāi)始補(bǔ)習(xí)吧，可以把你剛發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷拿出來(lái)給老師看看嗎？老師跟你一起看看錯(cuò)題....”

    數(shù)學(xué)試卷考了78分，一開(kāi)始季寧還以為是傅筠數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，但看了幾個(gè)錯(cuò)題后，她的眉頭開(kāi)始皺了起來(lái)，傅筠錯(cuò)的題都是一些很簡(jiǎn)單的算數(shù)題，真正難的需要邏輯的思路都是對(duì)的，一看就知道那個(gè)題是故意或者不上心做錯(cuò)的。

    季寧也是第一次遇到這種情況，當(dāng)她指出這一點(diǎn)時(shí)，傅筠冷漠又嘲諷地笑了笑。

    “即便我這樣，老師也不會(huì)罵我，她巴結(jié)老太婆還來(lái)不及呢?！?/br>
    一個(gè)十歲的小孩竟懂得這樣多，對(duì)于傅筠所說(shuō)的這句話，季寧竟無(wú)法反駁。

    只是氣場(chǎng)稍弱地說(shuō)了句，“老師沒(méi)跟你mama說(shuō)嗎？”