陰影
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饒青放下筆,抬頭,黑板旁邊的時(shí)鐘指向七點(diǎn)多,她的作業(yè)也完成得差不多了。她挺直腰,仰頭活動(dòng)了下脖子,教室里的吊扇只開(kāi)剩她頭頂那盞,同學(xué)們都走光了,只剩她一個(gè)。 饒青收拾好桌面,在抽屜找了好一會(huì)兒都沒(méi)找到作文本,這是周末要完成的作業(yè),她必須得把它找出來(lái),她四處翻找,抽屜、收納箱、書(shū)包,她找了個(gè)遍兒都沒(méi)見(jiàn)著。 可她明明記得今天下午杜莉抱了一大沓作文本回來(lái)又分發(fā)下去。 饒青開(kāi)始苦惱地回憶那會(huì)兒她到底有沒(méi)有收到作文本。 好像有,又好像沒(méi)有...... 她想不起來(lái)。 饒青甚至翻了下杜莉抽屜,還是沒(méi)找到。 還有一個(gè)可能。 不知道教師辦公室鎖門(mén)沒(méi)有。 不管了,先去看看好了。 饒青離開(kāi)課室,徑直往教師辦公室的方向走,她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見(jiàn)教師辦公室的窗口還亮著燈。 辦公室的門(mén)敞開(kāi)著,饒青剛走到門(mén)口就望見(jiàn)獨(dú)自坐在里面的班主任。 “篤篤?!?/br> 饒青瞧著老師,屈起食指叩了幾下門(mén)板。 老師的視線從電腦前移開(kāi),望向門(mén)口。 這間辦公室不大,只有四個(gè)工位,饒青站在門(mén)口,老師坐在她的兩點(diǎn)鐘方向。 她沒(méi)想到這個(gè)點(diǎn)兒辦公室還有人,又恰巧是班主任。 “進(jìn)來(lái)吧?!崩蠋熣f(shuō)。 饒青剛邁進(jìn)門(mén)口。 “把門(mén)帶上?!崩蠋熣f(shuō)。 饒青心頭閃過(guò)絲異樣,但她還是背過(guò)身輕輕關(guān)上門(mén)。 老師和藹地笑著,“找我什么事?” “老師?!别埱嘧叩剿埃澳@里有我的作文本嗎?我上午好像沒(méi)有收到?!?/br> “噢。”他仰頭望她,嘴角掛著微笑,“是在我這兒,杜莉這個(gè)馬大哈,拿作業(yè)的時(shí)候把你的落下了?!?/br> “那你取走吧?!彼_(kāi)辦公桌右下方的抽屜。 饒青從這個(gè)角度俯視,能清晰看見(jiàn)班主任的雙下巴,她移開(kāi)視線,眼睛掃向他的辦公桌,上面放了幾盆綠植,她叫不出它們的名字,只認(rèn)得一盆仙人球。 他取出作文本,推上抽屜。 饒青瞧向老師。 “最近學(xué)習(xí)怎么樣?”他面容慈祥,很普通地在詢問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 細(xì)看,饒青其實(shí)長(zhǎng)得很清秀,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),但她一向沉默寡言,安靜得像小透明。班里沒(méi)人找她茬,也沒(méi)人特別注意過(guò)她。 饒青不知道怎么回答老師的問(wèn)題,她瞧了眼老師手里的作文本,頭微垂嘴微張,半晌憋出一句。 “挺好的?!?/br> 她像只小兔子,看上去完全無(wú)害。 “那就行?!彼畔率掷锏淖魑谋?,“拿走吧?!?/br> “好?!彼龖?yīng)了聲。 饒青伸手,指尖剛觸到辦公桌上的作文本,細(xì)白的手腕被老師握住。 “最近有沒(méi)有遇到什么困難,跟老師講?!彼罩氖滞?,抬頭看她,兩只眼睛彎成瞇縫眼。 饒青看著手腕上老師肥厚的手指,腦海里瞬間空白。 她從未預(yù)設(shè)過(guò)老師會(huì)做出這種行為,縷縷刺骨的寒意從她的手腕蔓延至全身。 她緩慢地推開(kāi)老師的手,不自覺(jué)退后一步,她右手握著左手的手腕半抱在胸前,整個(gè)人輕微地發(fā)抖,雙目沒(méi)有聚焦。 “老師是不是嚇到你了?”他扶了下框架眼鏡,人還是笑瞇瞇的,“我就是想關(guān)心關(guān)心你?!?/br> 饒青的眼睛終于找到焦距,她望著他。 老師的臉上還掛著笑意,她越看他的面目,越覺(jué)得丑陋。 他又從辦公桌拿出一個(gè)掌心大小的證件遞給她。 “這個(gè)你收好?!?/br> 饒青回過(guò)神,視線緩緩下移,望向他手。 他拿著本低保證。 她取過(guò)翻開(kāi)一看,是家里的沒(méi)錯(cuò)。 不過(guò)是以前困難的時(shí)候辦的,后來(lái)家里經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn),這本證早就過(guò)期了。 它為什么會(huì)在班主任手里? 她怔愣地望著眼前的老師。 無(wú)措的神情讓人覺(jué)得有機(jī)可乘。 班主任咽了口唾沫,他站起來(lái)毫無(wú)預(yù)警地捧住饒青的臉?!袄蠋熡H親你?!?/br> 他肥胖的身軀湊得很近,嘴唇就快貼上來(lái),饒青的臉閃躲著,可和他的力量差距太大,情急之間,她抓起桌上的仙人球砸上他的臉。 他吃痛慌亂間扶住桌沿,一個(gè)不穩(wěn)跌倒碰掉了身后辦公椅,他側(cè)身伏在地板,椅子砸在他的后背。 班主任雙手捂住右眼,痛得像條蛆蟲(chóng)一樣在地板上蠕動(dòng)身子,嘴里發(fā)出吱吱哇哇的怪叫。 饒青望著他,手里還緊攥著布滿密刺的仙人球,她被嚇懵了,甚至感受不到痛意。 班主任用一只手指她,“你居然——” “一臉窮酸樣?!彼蛔∮檬贮c(diǎn)她,“裝什么裝?” 她松開(kāi)手,仙人球掉落地板,滾到腳邊,她奔出教室。 饒青蜷縮坐在教學(xué)樓陰暗的角落,渾身發(fā)抖,眼淚從眼尾不斷滑落,她啜泣地看著右手掌心,幾根綠色尖刺扎進(jìn)掌心和指腹,她剛才應(yīng)該砸得很狠。 她吸了口氣,拔掉手里的刺,十指連心,她這才感受到鉆心的痛。饒青撐著地板起身,跑進(jìn)廁所,打開(kāi)水龍頭。她水里不斷搓洗手腕和臉,直到皮膚發(fā)紅也不停止。