幾個人速戰(zhàn)速決，拿了東西道了一番感謝后迅速撤離?？紤]到以后也不會再見面，李又明也就把這事兒火速翻篇兒了。

    做裁縫，馬佳佳的mama是專業(yè)的。幾個女孩子跟著前前后后忙活了一個周末，不但把紙糊的衣服做好了，自己還跟著學(xué)了幾手剪裁基本功。

    文化節(jié)為期三天，第一天各年級各班分時分批在報告廳做展示，之后老師評審團評出一個優(yōu)良鼓勵獎出來，優(yōu)秀獎參加第二天下午和第三天上午的全校匯演，第三天下午組織學(xué)生統(tǒng)一徒步去夏商遺址祭拜青銅大鼎，本年度這一波的文化熏陶就算完成了。

    不得不說，得分王李又明把校方對學(xué)生的期待方向拿捏得精準(zhǔn)而徹底。鄉(xiāng)村學(xué)生，資源貧瘠那是自然且無可厚非的，但在這樣有限的物質(zhì)條件下，我們的學(xué)生仍能用骨氣和創(chuàng)造力撐起大格局，得體優(yōu)雅地展現(xiàn)了對自然資源的敬畏和珍惜，這才是我們想通過舉辦傳統(tǒng)文化節(jié)傳遞給學(xué)生的愛的教育和美的指引。

    三班的門面擔(dān)當(dāng)周曉艷，實力演繹了什么叫「披個紙袋都好看」。但見她絳唇微點，蛾眉輕掃，長發(fā)只用一支鉛筆高高簪起一個云髻。削肩薄背，細(xì)腰長腿，眼波流轉(zhuǎn)之間，姿容俏麗，體態(tài)婀娜，好一個窈窕典雅的畫中美人兒。

    女生都在研究她那張臉，男生則伺機通過那身紙糊的衣服丈量她的身材。喧囂熱鬧的一場表演下來，一番對比，六班的表演顯得有點用力過猛，過于華麗和昂貴了。

    馬佳佳心花怒放，總算是呼出了胸中的這口惡氣，只等第二天下午匯報演出，大功告成。然而三班勝利的喜悅只存在了一晚，第二天早上一到校，樂極生悲。

    她們放在班里用來存放服裝的紙箱，進(jìn)了老鼠，不但把作品啃得七零八落，還留下一堆老鼠屎。

    擔(dān)心箱子受潮，她們特地把紙箱放在了桌子上。可就是這么巧，東西就這樣被咬壞了，有什么脾氣。麥子店有山有水鼠丁興旺，學(xué)校也不能幸免。

    馬佳佳氣得七竅生煙，拍案而起直呼這肯定是六班搞的鬼，可是證據(jù)呢，頓時xiele氣。下午一點半?yún)R演就要開始了，好像除了棄權(quán)，別無他法。這倒真的實現(xiàn)了環(huán)保與生態(tài)循環(huán)，衣服被吃了。

    周曉艷一直默不作聲，也有些無精打采，眼皮一抬，看到了隔壁桌的李又明。

    今天不上課也不升旗，李又明隨意套了件黑t,    寬肩上一張帥臉。周遭亂哄哄的，饒是如此，李又明仍然專心致志地推他的公式，頗有些城門鬧市照樣讀書的仙風(fēng)道骨，一下子就抓住了周曉艷的視線。她凝視了他一會兒，碰了下馬佳佳，“你看李又明好看不?！?/br>
    馬佳佳正心煩，沒好氣道，“廢話！回家自己關(guān)上門慢慢兒看去。”

    周曉艷又盯了片刻，有了主意：“沒時間了。女裝那么復(fù)雜，重做四套肯定來不及，剩下的紙也不夠使。反正大不了棄權(quán)，試試做兩套男裝怎么樣？”

    馬佳佳怔了下。

    老師們絕大多數(shù)都是女士，而且是中年女士，李又明是她們的小心肝，多么現(xiàn)成的mama粉兒。左右都是走一個環(huán)保再利用的理念，誰上去展示有什么重要，大同小異，只要不讓對家稱心如意。

    也不問李又明樂意不樂意，周曉艷在李又明身上一通的比劃，弄得李又明不是這兒癢就是那兒癢，直呼“你摸哪兒呢”？！看得馬佳佳膽戰(zhàn)心驚，結(jié)結(jié)巴巴地說羅勤跟李又明身量差不多，你量李又明就行了，可不興再把魔爪伸向我們家羅勤??！

    無論從服裝還是妝面，男生都比女生容易多了。馬佳佳她們努力回憶著她mama的剪裁和拼接手法，管老師們借了兩方絲帕做頭巾，再管鍋爐房大爺借兩把破蒲扇，終于在下午之前，三班山寨簡裝版的周公瑾和諸葛先生，就這么粗糙出爐了。

    當(dāng)古箏配樂加上赤壁賦的詩詞朗誦響起，聚光燈簇?fù)碇鴥晌婚L身玉立羽扇綸巾的公子出場時，周曉艷目光也有些直。

    有那么一瞬間，她有點酸，這樣好看的李又明被推到了人前，被那么多人圍觀，隱約間，她有些不情愿。

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