以上是喬濰文的想法，喬濰文覺(jué)得如此出身的陳昕怡所追求向往的東西都是一些不著邊際的東西，說(shuō)好聽(tīng)了就是好高騖遠(yuǎn)，說(shuō)不好聽(tīng)了就是不知天高地厚。

    喬濰文看了看手機(jī)屏幕的時(shí)間，喝光了最后一口速溶奶茶，起身回學(xué)校去上下午的課了。

    回到學(xué)校的喬濰文又從同學(xué)們的八卦中聽(tīng)到了一個(gè)駭人聽(tīng)聞的消息，本市某一所高校的學(xué)生跳樓自殺了，還是留有遺書(shū)的那種跳樓自殺，遺書(shū)里白紙黑字清清楚楚的寫(xiě)著是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而自殺的。

    自殺的是個(gè)女孩，也是剛剛高二，十七歲，含苞待放的花朵年級(jí)，在教學(xué)樓樓頂一躍而下，就此香消玉殞，當(dāng)場(chǎng)頭破血流，絲毫沒(méi)有給救護(hù)車留機(jī)會(huì)。

    據(jù)說(shuō)喬濰文這個(gè)班級(jí)里的某一個(gè)女生的小學(xué)同學(xué)的和這位跳樓的女生如今是同班同學(xué)，所以這個(gè)女生掌握了第一手信息，也順帶著整個(gè)班級(jí)都掌握了第一手信息。

    這個(gè)女生繪聲繪色的講著她從小學(xué)同學(xué)那里聽(tīng)來(lái)的小道消息，聲情并茂的講著，說(shuō)的堪比恐怖小說(shuō)。

    高中女生之間，最是有著看熱鬧不嫌事大的情懷，那個(gè)女生聲情并茂的訴說(shuō)堪比說(shuō)書(shū)先生，喬濰文雖然對(duì)于鮮活生命的香消玉殞感到扼腕和慨嘆，但對(duì)于這幾個(gè)女生之間拿著她人的死活在大肆八卦的行為還是略有嫌棄的，不敢茍同，在不斷的涌入八卦行列的女生中繼續(xù)默默的翻著手里書(shū)本。

    一群女生的八卦聲音很大，喬濰文依然還是聽(tīng)見(jiàn)了一群女生圍繞這個(gè)據(jù)說(shuō)跳樓自殺的女生為中心話題展開(kāi)了一系列的討論與猜測(cè)，談?wù)撝鴱哪莻€(gè)自稱認(rèn)識(shí)目擊者的女生口中得來(lái)的小道消息。

    據(jù)說(shuō)那個(gè)女生留了遺書(shū)，聲稱是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而自殺，但據(jù)那個(gè)自稱認(rèn)識(shí)目擊者的女生說(shuō)，實(shí)際是什么談戀愛(ài)不小心懷孕了，又不敢告訴家人和老師，然后渣男又不想負(fù)責(zé)，所以這個(gè)女生悲憤交加又悔之晚矣，所以選擇了走絕路。

    喬濰文聽(tīng)著那個(gè)女生說(shuō)的有鼻子有眼的，宛如親眼所見(jiàn)，微微的皺起了眉頭，顯然是對(duì)這種拿她人死活做八卦的這種行徑感到厭惡。

    喬濰文覺(jué)得，無(wú)論這個(gè)人因?yàn)槭裁炊溃灰呀?jīng)去了，那么就死者為大，不應(yīng)該拿別人死活做八卦，并不只是讓喬濰文覺(jué)得這種行為不道德，還有一部分原因是喬濰文想到了自己的親生母親。

    這并不是一段很好的回憶印子，喬濰文對(duì)于生母的一切都是第三方視角，都是來(lái)自于鄒奶奶的口中。

    女生們依然還在嘰嘰喳喳的八卦著，感嘆著，甚至還有恐慌的，喬濰文不想聽(tīng)下去了，如果不是上課鈴聲響起，喬濰文覺(jué)得自己十分有必要出去躲個(gè)清靜。

    下午的課正常進(jìn)行，與往日一般無(wú)二，如果不是中午的時(shí)候陳昕怡那么一出小插曲，喬濰文覺(jué)得能過(guò)的上這樣的一天簡(jiǎn)直堪稱完美。

    傳聞中那個(gè)跳樓而死的女生，雖然有那么一些讓喬濰文感覺(jué)到沉悶，但畢竟不是親眼所見(jiàn)，甚至都不能確定是否有人信口雌黃，所以喬濰文也并沒(méi)有放在心上。

    現(xiàn)如今的人們，無(wú)論是學(xué)生還是成年人，大概都有著一種習(xí)慣叫睡前不玩手機(jī)睡不著。

    當(dāng)然，喬濰文也不例外的染上了這個(gè)習(xí)慣。

    側(cè)身躺在床上的喬濰文一條腿騎著被子刷著微博，看著本地?zé)崴训念^條，竟然就是那個(gè)跳樓自殺的女生。

    標(biāo)題很是醒目，叫做［震驚！某高中女生不堪學(xué)習(xí)重負(fù)走上絕路?。?/br>
    標(biāo)題雖然略顯夸張但是倒也不算是言不符實(shí)，喬濰文從床上嗖的一下坐了起來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)的看著這條微博從頭看到尾。

    報(bào)道內(nèi)容倒也算是屬實(shí)，但是報(bào)道的走向讓喬濰文看出了些許問(wèn)題，整篇報(bào)道似乎都在引導(dǎo)著大眾抨擊當(dāng)下過(guò)于嚴(yán)苛的教育體系和私下補(bǔ)習(xí)導(dǎo)致學(xué)生壓力過(guò)大的現(xiàn)象，如果喬濰文再年輕個(gè)兩歲一定會(huì)如同其他的同學(xué)一樣蹦跶起來(lái)吼一聲說(shuō)得好，的確，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致學(xué)生壓力過(guò)大，這的確是不爭(zhēng)的事實(shí)，但眼下的喬濰文從第三者的角度去旁觀這個(gè)問(wèn)題，總覺(jué)得，這個(gè)小編的措辭和觀點(diǎn)有點(diǎn)過(guò)激，甚至隱約覺(jué)得，章臣學(xué)園一定會(huì)受這個(gè)報(bào)道的牽連而搞點(diǎn)事兒出來(lái)。

    喬濰文的預(yù)感再一次應(yīng)驗(yàn)了。

    一篇報(bào)道為什么能掀起軒然大波并且引導(dǎo)了大眾的輿論走向呢？其一是高中生學(xué)習(xí)壓力大的這個(gè)話題在廣大高中生的群體中共鳴過(guò)于龐大，其二就是那個(gè)自殺女生所留下的遺書(shū)，無(wú)論遺書(shū)中所寫(xiě)的自殺原因是真是假，看在家長(zhǎng)的眼里都是真的，而看在廣大媒體眼里就是一波又一波的流量，而且，自殺女孩子的家長(zhǎng)因?yàn)榍楦袃A向也會(huì)堅(jiān)定不移的相信女孩遺書(shū)中所寫(xiě)的原因而大肆宣揚(yáng)和抨擊學(xué)校，順帶媒體便會(huì)牽扯上整個(gè)教育體系。

    高中生的課程緊張是出了名的，畢竟要面臨的是高考，馬虎不得，但是家長(zhǎng)在面對(duì)孩子高考這個(gè)問(wèn)題上都是恨不得自家孩子能一口吃成個(gè)大胖子，所以都是一窩蜂一般的給自己家孩子補(bǔ)習(xí)，然而，一旦出了事，家長(zhǎng)們對(duì)于學(xué)校的不滿也會(huì)一窩蜂的涌現(xiàn)出來(lái)，類似于將學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太大歸咎于老師的不稱職，在課堂上該講的不講，一定要單獨(dú)給自己帶的補(bǔ)習(xí)的學(xué)生吃小灶，由此升華到對(duì)整個(gè)教育體系的抨擊與不滿，于是乎就此成了各大媒體博取眼球的利器。

    輿論壓力之下，沒(méi)人敢頂風(fēng)作案，但章臣學(xué)園不一樣，這個(gè)不一樣不是指它敢頂風(fēng)作案，首先，章臣學(xué)園的老師們根本沒(méi)人私下開(kāi)黑補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)檎鲁紝W(xué)園的學(xué)生們大多數(shù)非富即貴，即便需要給自家孩子補(bǔ)習(xí)，也肯定是用最高的價(jià)格找最好的私教，哪里輪得到這些老師的頭上，要么，就是喬濰文那種學(xué)霸級(jí)別的學(xué)生，哪里有他們斂財(cái)?shù)牡胤?？索性章臣學(xué)園老師們的工資是要高于普通高中許多的，不然哪里留得住頗為雄厚的師資力量。