十五.告訴我吧
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陳嘉玥知道向之潼去了保健室,整節(jié)課都心神不寧的。 她想去找他。 至少她想,從他嘴里知道,那是俞之溪,是meimei,他那么理性的一個(gè)人,絕不會(huì)對(duì)親meimei出手。 她還要把橡皮還給他。 沒(méi)錯(cuò),只是這樣而已。 陳嘉玥舉起手臂。 “老師,我有點(diǎn)不舒服,可以去保健室嗎?” 她,雖然不是全校第一,但也一直都穩(wěn)定在前五。 陳嘉玥性格好,對(duì)誰(shuí)都十分溫柔有禮,這就是她強(qiáng)勢(shì)的地方。 作為會(huì)長(zhǎng)不能疏離大眾,要圓滑懂人情世故,所以,她才是學(xué)生會(huì)欽定的最佳人選。 “向之潼,你就輔佐陳嘉玥,可以吧?”這是校長(zhǎng)的原話。 陳嘉玥那時(shí)候有多歡喜。 現(xiàn)在就有多惆悵。 “啊——” 她走到門(mén)口,聽(tīng)到門(mén)縫里傳出的嬌吟時(shí),她停住了要推門(mén)的動(dòng)作。 陳嘉玥滿17歲了,青春期的少女偷摸看過(guò)異國(guó)愛(ài)情動(dòng)作片很正常,所以她明白這些東西是什么,只是她從未嘗試過(guò),也從未在現(xiàn)實(shí)里親眼見(jiàn)過(guò)。 她現(xiàn)在親耳聽(tīng)到這聲,還是有點(diǎn)狐疑。 聽(tīng)錯(cuò)了吧,她安慰自己。 畢竟向之潼那樣疏離,拒人于千里之外,怎么可能會(huì)—— “哥哥……啊——好舒服……” 俞之溪的嗓音很有特點(diǎn),是那種悅耳的,一聽(tīng)就知道是她的。 陳嘉玥與她一面之緣,也牢牢記住了這個(gè)音調(diào)。 “怎么會(huì)……” 陳嘉玥放在門(mén)把上的手收回去了。 校醫(yī)和路過(guò)倒水的行政科老師聊的唾沫飛濺,從家長(zhǎng)里短一直嘮到孩子補(bǔ)課,再到每個(gè)家里都有的怪脾氣婆婆和纏人小姑子。 直到午休的鈴聲響起,她才回過(guò)神來(lái)。 “不去吃飯?”行政老師很熱情地邀請(qǐng)她一起共進(jìn)午餐。 “你看我這記性,聊天都聊忘了,還有個(gè)學(xué)生等我呢。”校醫(yī)拍了拍白大褂,插進(jìn)口袋。 回到保健室,校醫(yī)透過(guò)門(mén)上的長(zhǎng)玻璃向里面探了一眼,發(fā)現(xiàn)最里面的屏風(fēng)還是緊緊拉上的。 此外,空無(wú)一人。 “哎,不是有人崴腳了嗎?” 校醫(yī)帶著疑問(wèn)推開(kāi)了門(mén)。 此時(shí),向之潼剛好拉開(kāi)移門(mén),他沒(méi)戴眼鏡,襯衫松松垮垮的,領(lǐng)帶也不翼而飛。 校醫(yī)見(jiàn)到與平時(shí)相差甚遠(yuǎn)的好學(xué)生,不禁帶著一絲母性憐愛(ài)打量。 “睡醒了?怎么衣服皺成這樣。”校醫(yī)指了指,“隔壁辦公室有熨斗,是行政科用的,我?guī)湍愦騻€(gè)招呼。” 向之潼神色未動(dòng),用身軀擋住那條縫隙,悄悄合上移門(mén)。 校醫(yī)總覺(jué)得他好像在掩飾什么。 “謝謝醫(yī)生,我待會(huì)兒就去?!?/br> “別客氣。”校醫(yī)反復(fù)打量好久,不禁想自己家那個(gè)逆子要是跟向之潼一樣乖巧懂事就好了,也能省心不老少。 “嘴怎么了?”校醫(yī)見(jiàn)俊雅少年嘴唇上,竟然有塊不太明顯的結(jié)痂。 向之潼伸手捂上,恍然:“剛剛做噩夢(mèng),醒來(lái)就這樣了?!?/br> “噢?”校醫(yī)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)做噩夢(mèng)把嘴咬出血的。 校醫(yī)剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身,又猛回想起來(lái)正事,“哎,對(duì)了,你見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)到那個(gè)崴腳的學(xué)生?” 畢竟被正經(jīng)聘用,拿了學(xué)校工資,還是要認(rèn)真負(fù)責(zé)一下。 “嗯?!毕蛑c(diǎn)頭,“不嚴(yán)重,拿藥抹完就走了?!?/br> “這樣啊?!毙at(yī)走出去,沒(méi)忍住多嘴提醒一句,“中午也得好好吃飯哦,身體要緊?!?/br> “好的?!?/br> 等到校醫(yī)走遠(yuǎn),俞之溪才嬉笑著推開(kāi)屏風(fēng)。 “哥哥,你也學(xué)壞了?!彼Φ暮荛_(kāi)心,有種將高嶺之花拉下神壇的亢奮。 “我本來(lái)也不好?!?/br> 如果不是惡人,又怎么會(huì)對(duì)親meimei下手。 俞之溪笑容散不去,從身后抱住他:“再躺一會(huì)兒吧?” “嗯?!毕蛑加钍嬲?,輕柔擁過(guò)她,并排躺下。 俞之溪枕著哥哥的手臂,手也不老實(shí),在他的胸口上摸來(lái)摸去。 “哥哥,我們有多久沒(méi)一起睡了。”俞之溪湊到他頸窩,輕聲細(xì)語(yǔ)。 向之潼被氣息撩撥的不行,偏頭冷靜了好一會(huì)兒,才仔細(xì)回想。 “1718天?!?/br> 俞之溪被這確切的數(shù)字嚇到了。 她只記得是小學(xué)畢業(yè)那天,他倆就有了單獨(dú)的房間。 “這都記得?!?/br> “你所有事我都記得?!?/br> “啊……” 俞之溪還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),向之潼又緊著說(shuō)。 “那天你哭的很慘,還是mama陪你睡的?!?/br> 提到mama,俞之溪有一瞬間的恍惚,被牽起連串回憶。 “好像是,而且哥哥把帶浴室的大臥室讓給我了。” 向之潼溫柔看向meimei:“那,你知道我們有多久沒(méi)見(jiàn)面了嗎?” “嗯?!庇嶂毂饶X子快,她應(yīng)完猶豫好一會(huì)兒,支支吾吾半天也吭不出個(gè)聲。 比起剛剛哥哥的表演,她就有點(diǎn)尷尬。 向之潼眼尾帶笑,有點(diǎn)冷意,好像她說(shuō)不出來(lái)就會(huì)挨揍。 “是暑假后了吧?” 此刻,大約是俞之溪人生中頭腦風(fēng)暴最巔峰的時(shí)刻。 畢竟她心大,對(duì)很多事情都不上心,特別是對(duì)傷心事。 所以她性格才能像看起來(lái)那樣活潑。 “是。”向之潼沒(méi)有繼續(xù)為難她,替她回答,“4年、5個(gè)月、15天。” “對(duì)對(duì),我剛想說(shuō)?!庇嶂牧伺乃男乜?,“我不愧是你meimei,就是聰明。” “你很聰明。”向之潼語(yǔ)氣誠(chéng)懇肯定,他伸手輕揉她的頭頂,一路滑過(guò)柔順發(fā)尾。 “我一直都很羨慕你,想做什么就去做,不會(huì)和我一樣瞻前顧后。” “不是啊?!庇嶂?tīng)到哥哥對(duì)自己的否定,立馬坐不住了,馬上反駁。 “哥哥從小記憶力就好,我一直都想跟你一樣?!?/br> 向之潼眼眸聚焦,黑眸泛起柔光。 俞之溪?jiǎng)傁肜^續(xù)夸,驀地聽(tīng)到了熟悉的前奏,她停下所有動(dòng)作仔細(xì)聆聽(tīng)。 嶺南高中廣播室不受一板一眼的學(xué)生會(huì)管轄,在每天午休和放學(xué),都會(huì)隨機(jī)播放學(xué)生們欽點(diǎn)的歌,給校園增添不少生機(jī)。 - How long have I been missing out I want to touch the impossible Send a rocket to the sky Make angels cry 我已經(jīng)失蹤了多久了 我想觸摸不可能發(fā)生的 向天空發(fā)射火箭 讓天使哭泣 - 輕快旋律響徹校園,俞之溪驚喜激昂,趕緊拉住了他的手:“這是哥哥喜歡的歌手耶?!?/br> “嗯。”向之潼看她跟著唱,心動(dòng)不已。 meimei的聲音很清澈,輕輕緩緩的,非常適合這首歌。 “你為什么不回我微信?”俞之溪聽(tīng)著音樂(lè),有種時(shí)空穿梭的錯(cuò)覺(jué),仿佛回到了那個(gè)美國(guó)高中校園。 “回了又能怎樣。”向之潼篤定沉著的反應(yīng)讓俞之溪十分惱怒。 “什么叫回了又怎樣?!?/br> 她攥緊他,語(yǔ)氣悲憤,但還是與他十指相扣。 反芻那些歲月,她現(xiàn)在只想撲在哥哥懷里痛哭。 即使一切都眼過(guò)云雨,現(xiàn)在,哥哥在她身邊,不再孤身一人,不再需要假裝堅(jiān)強(qiáng)。 再也無(wú)需掩飾深沉愛(ài)意。 可以肆意撒嬌,接吻。 “其實(shí)你可以跟我說(shuō)的?!?/br> “什么?!?/br> “mama的事?!?/br> 俞之溪雖然不知道具體是什么,但他們可是雙胞胎,有心靈感應(yīng)! 她感覺(jué)得到,這是很痛苦的記憶,哥哥在獨(dú)自承受。 “走吧,去吃飯。”向之潼又轉(zhuǎn)移了話題,慢聲輕語(yǔ)地問(wèn),“想吃什么,我請(qǐng)你?!?/br> 俞之溪不愧膽大心粗,哥哥溫柔的邀請(qǐng)她吃飯,就把剛剛那事拋腦后了。 “啊啊,餓死了,我要吃校外的那家串串!” “好。” “哥哥,你不知道,美國(guó)的中餐廳,真的太難吃了……” - Show me Show me love Show me everything I o know 讓我知道 讓我知道你的愛(ài) 告訴我想要知道的一切