31.教師之間的爭鋒相對,有關(guān)勝利的喜悅
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除了E班對目前的比分感覺滿意,沒人想看到這一幕。 尤其是理事長,淺野學(xué)峯。 “理事長要親自上陣了嗎?”大家都在圍欄外面,聽不見淺野學(xué)峯在跟棒球部的顧問老師說什么。 夢子只看見他們在交流幾句后,顧問便昏倒了過去。 同時廣播也在播報“顧問病重,隊員狀態(tài)受到影響,現(xiàn)在由理事長擔(dān)任臨時顧問”。 先不說這話值不值得相信,但E班顯然陷入了困境。 中場休息時,淺野學(xué)峯將棒球部的隊員聚集在一起,只是幾句話的功夫,下半場就看見他們的狀態(tài)完全變了。 防守隊形也克制E班,進藤的攻擊方式也不是短打所能抵御的了。 這是多么優(yōu)秀的老師。 叁言兩語便能夠煽動學(xué)生,激發(fā)他們的優(yōu)勢,也能很好的記住每個學(xué)生的樣貌和能力。 可就是這樣一位老師,造就了椚丘中學(xué)這樣的扭曲學(xué)校。 在教學(xué)能力上,殺老師和淺野學(xué)峯可謂是不分伯仲,但因教學(xué)理念的不同,便造成了不同的結(jié)果。 白川夢子作為淺野學(xué)峯教學(xué)理念的犧牲者之一,她顯然是不認(rèn)同對方的觀念的。 但她也得接受那些既得利者確實得到了很好的提升。 或者說那種末位淘汰的制度在壓榨著他們的潛力。 被理事長規(guī)訓(xùn)過的隊員連連得分,E班的同學(xué)也為此而著急。 比賽中的杉野友人還在寬慰鼓勵同學(xué),但自己心中的壓力卻不小。 對方那邊有理事長加持,E班也有殺老師在助戰(zhàn)。 隨著比賽進入尾聲,E班這邊也做出了相應(yīng)的反擊。 超近距離防守! 那幾乎是一揮桿就能打到赤羽業(yè)和磯貝悠馬的距離。 這是殺老師傳達給他們的作戰(zhàn)計劃。 選人也選的是班上膽量和動態(tài)視力最好的兩人,只是略微的躲閃,便避開了進藤的揮桿。 夢子忍不住在心中吹了個口哨,真能干啊。 躲開后的赤羽業(yè)也不忘挑釁對方:“揮得這么慢可不行哦,下次啊,麻煩你抱著殺死我們的決心揮一個唄?!?/br> 進行著暗殺事業(yè)的E班同學(xué)都有著漂亮的殺意,清爽,卻也能震懾敵人。 再怎么高傲的進藤一考也不過是個成績好體育好的普通中學(xué)生,未曾經(jīng)歷過這種富有殺意的眼神注視,整個人身體顫抖了起來。 顯然,此刻的他已經(jīng)跟不上淺野學(xué)峯壓制作業(yè)的戰(zhàn)略了。 這次的表演賽也以E班的勝利而告終。 “班長,剛剛很帥氣!” 大家都在夸贊贏得勝利的幾個同學(xué),白川夢子也不掩飾自己的稱贊。 不等磯貝悠馬感謝,一旁的前原陽斗便有些幽怨的搭著他的肩膀,對夢子說道:“為什么只夸悠馬一個人,我也很努力的啊。剛剛看見我的英姿了嗎?” 當(dāng)然是看到了,這場勝利跟每個人都有關(guān)系。開口也是直白的稱贊。 “還有這個家伙,一定很期待你的夸贊吧?!背嘤饦I(yè)打趣著杉野友人,弄得對方有些羞赧。 但如果說不想聽那肯定是假的,雖然被調(diào)侃了一番,但杉野友人還是紅著臉、期待著看著白川夢子。 這樣的眼神根本無法拒絕。 同時也夸了潮田渚和赤羽業(yè)兩人,人畜無害的渚倒是坦然接受,剛剛還在調(diào)侃別人的業(yè)卻略顯不知所措,雖然很快就被掩飾過去了。 作為E班這次參加棒球比賽的主將杉野友人十分爽朗地笑了,有贏了喜悅,但也有別的情緒在。 這段時間大家都在幫著他,可能有些人對棒球并沒有那樣的執(zhí)念,卻仍然不遺余力的訓(xùn)練。 他確實很執(zhí)著于勝利,卻又不是為了勝利本身。 而是一旦輸了,他們的這些努力就沒人會看見了。 杉野友人之后還找進藤一考說了兩句。 沒什么別的意思,態(tài)度也十分友善,非要說的話 ——就是想跟以前的伙伴炫耀一下,他現(xiàn)在的同伴也真的都很棒。 --