“怎么樣，那是我最得意的一幅。”

    聞聲抬頭，融野未來(lái)得及收斂笑容。

    “我的畫你都看了嗎？畫得還好嗎？”

    自紙門后走出，像沒看見融野臉上掛不住的笑，吉宗步伐悠閑地進(jìn)到明月齋。

    她是紀(jì)州藩主，登城覲見外穿著依然樸素如故，就連發(fā)式亦與她們此生第一次見面時(shí)一模一樣。

    移膝，融野面向吉宗的落坐處，正欲作答，卻叫她一句話截?。骸敖皝?lái)，融野?！?/br>
    “是?！比谝八炻犆皠?dòng)了一寸，復(fù)又壓低身子回答方才的問題：“您非繪師，有此領(lǐng)悟可說是極好的天分?！?/br>
    “是么?！?/br>
    “是的?！?/br>
    語(yǔ)罷，緘默造訪了臨水的幽寂小齋，而兩人間橫隔著的生疏距離一時(shí)難以驅(qū)散這濃稠的緘默。

    緘默因何而起，她二人心知肚明。

    “那就好，我還擔(dān)心你是嫌我朽木不可雕也，丟了畫就回去了，再不來(lái)了。”

    “將軍御令，融野不敢不來(lái)?！?/br>
    看她仍不肯直腰平視，吉宗便笑：“就是要你不敢不來(lái)?！?/br>
    蠻橫無(wú)理的鄉(xiāng)野粗人。

    以往她是個(gè)小藩藩主，融野尚不曾腹誹她一字半句，現(xiàn)下她成了紀(jì)州藩主，  融野反而心生嘲意。

    這恐怕與她是何種身份地位無(wú)關(guān)，關(guān)只關(guān)乎她的所作所為。

    “話雖如此……”

    一語(yǔ)落下，棉制小袖的摩擦聲驟然入耳，繼而那人便一步跨至你身前。

    “我向你學(xué)過能，這次我又向你學(xué)畫?！?/br>
    無(wú)視融野朝后方撤退的驚懼姿態(tài)，吉宗伏身致禮，“但求老師不嫌不棄。”

    為什么這世上會(huì)存在討人嫌到這地步的女人?。∪谝跋霐]了衣袖打她一頓。

    “大人與在下約好是未時(shí)整，眼下卻已超了半個(gè)時(shí)辰有余?！泵C容冷音，融野說道，“大人的藩政要緊，但課堂有課堂的規(guī)矩，我松雪家的畫所亦是以此要求學(xué)生的?！?/br>
    “是，老師教訓(xùn)得極是。”位高權(quán)重的紀(jì)州藩主不怒不惱，言辭懇切，“學(xué)生下次定會(huì)按時(shí)上課，還請(qǐng)?jiān)??！?/br>
    “那就開始吧，大人請(qǐng)入主座?！?/br>
    “??？為什么??？我不是學(xué)生嘛？！”

    好大好吵的聲量，好鄉(xiāng)好土的口音。

    “您就別問了，快些畫吧。”

    “好吧，學(xué)生都聽老師的……”

    默默吁了口氣，融野移膝近前，與吉宗隔書案對(duì)坐。

    “大人有心，遣加納大人送來(lái)大人的繪稿，融野也好得知大人都愛畫哪些?！?/br>
    “我不愛畫人，就愛山山水水花花草草。小蟲大獸也喜歡，但活物難畫，它總動(dòng)彈，我真要?dú)⒘怂?，它一?dòng)不動(dòng)反失了趣味?！?/br>
    “大人說得沒錯(cuò)，松雪家的畫所門生亦不會(huì)上來(lái)就畫活物?！?/br>
    “我聽人說過，是先摹個(gè)幾年畫，對(duì)不？”

    “是的，但——”

    想了想，融野決定閉嘴。這個(gè)人很會(huì)東拉西扯，你若被她話風(fēng)帶偏了哪怕一絲絲，回過神時(shí)你們業(yè)已在追溯松雪家的悠長(zhǎng)歷史了。

    “融野打算自山石指點(diǎn)起，大人意下如何?！庇谧腊镐佌归_吉宗所作的各類山石，融野說道。

    呈上墨，吉宗坐得端正：“好的好的，都隨老師，學(xué)生照學(xué)就是。”

    “那先請(qǐng)大人看融野如何落筆?！?/br>
    不跟她廢話，融野將繪滿山石的稿紙掃至一邊，重新鋪好白紙后三指一拈毛筆，潤(rùn)毫點(diǎn)墨，一氣呵成。

    “不得了！你這是哪里學(xué)到的本領(lǐng)，還會(huì)倒畫的！”

    融野只笑笑，也不回她。

    此本領(lǐng)的習(xí)得有賴于兒時(shí)太過調(diào)皮，坐不住，病急亂投醫(yī)，干脆拿腦袋抵著長(zhǎng)廊板倒立，時(shí)間久了也就會(huì)得理所當(dāng)然了。

    那時(shí)她是發(fā)了誓要抑制住頑疾的，與她條件差如云泥之別的小河童能執(zhí)筆一二時(shí)辰不移身，她也好意思拿頑疾作借口？

    “需留意向陽(yáng)背陰的不僅限于草木，大人所繪山石已具雛形，運(yùn)筆與結(jié)構(gòu)無(wú)大問題，唯濃淡不恰、枯濕不均?！?/br>
    低首觀石，吉宗若有所思,“嗯，數(shù)你眼睛毒……”

    取筆掭墨，未作他想，吉宗即刻學(xué)起融野的筆法。

    山石各處的顏色有的不須邊勾輪廓就給它填滿了，得等第一層淡墨干了再點(diǎn)第二層濃枯的墨。反之也有先著濃墨，后再用清水暈開方顯味道的地方。

    “好，是好！”連畫三石，吉宗吹墨感嘆，“難倒不難，你一點(diǎn)我就通了，但從前我竟沒在意過！”

    “山石的枯濕濃淡為基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，紀(jì)州的松雪派繪師親傳身授亦不在話下，只可惜大人看不上?！?/br>
    “那當(dāng)然了，我見了你的驢后就只看得上你了，也只能由你親傳身授?！?/br>
    垂目于繪紙，融野面不改色心不跳：“畫畫吧，大人。”

    “好，老師說什么，學(xué)生就照辦?！?/br>
    一張接一張，一石接一石，她全無(wú)疲倦，渾然忘我。最初畫一個(gè)要你點(diǎn)評(píng)一個(gè)，到后來(lái)一石畫成了，竟學(xué)會(huì)自我評(píng)析了。

    融野感慨她天賦之高，若非是需要理政治藩的紀(jì)州藩主，而僅僅是交領(lǐng)地與紀(jì)州藩臣代為打理的葛野藩藩主，她想必會(huì)有更多更足的閑暇接觸繪事。

    然而她不是，她說夜里猶須捧著卷宗聽藩中老臣講解藩內(nèi)大小法令條文及規(guī)章制度。

    看她反復(fù)揉眼，融野移近燭臺(tái)后說道：“天色不早了，今日就到這里吧，大人?！?/br>
    “是么?！甭勓?，吉宗罷筆仰面，  “一不留神就這個(gè)點(diǎn)了。”

    “是，那么融野就此告辭?！?/br>
    毫無(wú)久留之意的眸子于燭火照映下顯得格外沉靜，好似落了雪的冬夜。

    “嗯，今日多謝了，路上小心?！?/br>
    融野無(wú)話，任她送出明月齋。

    齋下活水凝冰未化，早梅雖已打苞，主宰這世間的仍為初春的肅殺。

    提著硯箱，融野立于木棧橋上對(duì)吉宗鞠躬致意：“還請(qǐng)送到這，大人?！?/br>
    吉宗遂止步，放她去了。

    她步履匆匆，恰若野兔唯恐奔逃不及而慘遭鷹獵。

    “法眼大人且慢！”

    自紀(jì)州藩士那接過麒麟鐔短刀插入腰帶，融野正行告別，卻叫加納久通打斷。

    她快步上前，屏退藩士后雙手捧出褞袍一件。

    “是大人吩咐的，說天寒，要您當(dāng)心身子。”

    “是……”呼出白氣，融野并未當(dāng)即收下。

    “大人還說，可以的話她也想送您到家，可若與您過分親近，那些人不敢說大人如何，卻會(huì)對(duì)您抱有惡意，望您體諒大人的良苦用心?！?/br>
    嘴唇微張，越過加納久通的肩頭，融野定定眺望向佇立月下的女人。