他的手臂有被咬過(guò)的痕跡，而且看傷口還有微微的血跡應(yīng)該是剛剛發(fā)生的事。

    他看了我一眼，立刻把手上的痕跡蓋住。而我與他插身而過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)包旁邊的學(xué)生證是女生的照相，叫王若君。

    ‘先生，你知道地理系怎么走嗎？我有點(diǎn)亂?！易プ×怂氖直邸?/br>
    我想確認(rèn)一下他是不是和我想得一樣；搶劫。他立刻撥開(kāi)我的手，無(wú)理地回答:‘不知道?！?/br>
    他走到樓梯，開(kāi)始迅速逃下樓梯。我見(jiàn)了立刻追上，把手上的書(shū)往他頭扔。他倒了，手一直捂著頭，而我立刻把他的手扭著，使他大聲地叫了起來(lái)。

    ‘大白天搶劫還真大膽??？’我把他人拉站起來(lái)。

    ‘啊啊啊小姐放手！我是梁教授派來(lái)的!’他立刻叫道。

    ‘梁教授？他派你來(lái)干嘛？’我很驚訝，對(duì)他的話(huà)半信半疑。

    ‘這是你們的考試，不信去問(wèn)他?！纯嗟谋砬榕梦业蒙晕⒔夥乓恍?。

    我把他帶到教室，眼前大家都到齊了，而教授和同學(xué)們都往我的方向看。同學(xué)們都一臉震驚。

    ‘周周同學(xué)，這還是你第一次遲到啊?！淌谝蚤_(kāi)玩笑的語(yǔ)氣跟我說(shuō)。

    ‘教授，他說(shuō)是你派他來(lái)給我考試。是真的嗎’我沒(méi)回答老師的話(huà)。

    ‘放手吧。他是我派來(lái)給你們做的考試。從上個(gè)月就開(kāi)始了，但周周同學(xué)你可是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的哦?！航淌诎咽稚系臅?shū)關(guān)了起來(lái)，走向我們。

    我立刻松手，只見(jiàn)他辛苦的表情，感到有些愧疚。

    這時(shí)，身后有些sao動(dòng)，我轉(zhuǎn)過(guò)身子，驚呆住了。

    ‘過(guò)來(lái)啦！’眼前只見(jiàn)王偉杰壓著一名黑衣男子。

    我們對(duì)正眼時(shí)，他露出了驚訝的表情，而我則把目光投回教授。

    王偉杰看了教授，問(wèn)了‘教授，他說(shuō)是你…’還沒(méi)說(shuō)完就被切斷了。

    ‘是我派的，好啦放手吧。你們都坐下吧?！淌诖认榈男κ刽~(yú)尾紋都露出來(lái)了。

    我坐在以往坐的角落，但沒(méi)想到王偉杰就坐在我的旁邊。我看著他，而他朝我笑了笑。

    我把目光轉(zhuǎn)回教授身上，打算不理睬他。真是冤家路窄。

    ‘這是第一關(guān)，我是在測(cè)驗(yàn)?zāi)銈兊挠^(guān)察力。沒(méi)想到，我們的新同學(xué)也成功了。我看好你，新同學(xué)，請(qǐng)你自我介紹吧。’教授帶著滿(mǎn)意的眼神看著他。

    王偉杰站了起來(lái)，面對(duì)大家，有自信的做了個(gè)自我介紹。

    原來(lái)他是轉(zhuǎn)校生，之前是在美國(guó)波爾大學(xué)念犯罪心理的。但為什么會(huì)回來(lái)??？

    大家大聲的鼓掌，而我見(jiàn)有些女生正紛綸著他。

    ‘歡迎你。以后上課希望你會(huì)學(xué)習(xí)更多。哦對(duì)，周周，表現(xiàn)很好。繼續(xù)加油?！淌诎涯抗廪D(zhuǎn)投在我身上。

    眼角看見(jiàn)王偉杰目光一直投在我身上，但為了避開(kāi)尷尬的局面，我若無(wú)其事，繼續(xù)上課。

    ‘好，翻開(kāi)到第286頁(yè)，我們來(lái)講解犯人眼神與其行動(dòng)的一些特征?！航淌谡J(rèn)真起來(lái)，還真是帥。雖說(shuō)他已經(jīng)63歲了，但他的課都很精彩，給同學(xué)留下來(lái)的氣質(zhì)是很特別的。

    近300名學(xué)生想報(bào)讀犯罪心理，但梁教授只接受27名。幸好的是，我被抽中了。

    我注意到王偉杰沒(méi)有課本，于是隨口問(wèn)‘要一起看嘛？’

    只見(jiàn)他對(duì)我微微笑，說(shuō)‘好啊。謝謝你?！?/br>
    整堂課，他都有瞄我?guī)籽郏耶?dāng)然注意到了。只是假裝沒(méi)事，但其實(shí)感到莫名其妙。