裴望一認(rèn)出周寧伽的聲音，手上繼續(xù)翻拌著塑料碗里的涼皮，她料想周寧伽應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)了什么，頂多就是她沒(méi)有刻意修改的筆跡，但她的字跡簡(jiǎn)直稱得上大眾，光這個(gè)班里她就能挑出五個(gè)與她字跡相似的同學(xué)，僅憑字跡就咬定她的身份，這絕不是周寧伽這種唯物主義理科男能做得出來(lái)的事。

    “老師，您有事可以等課間休息再談嗎？”裴望一壓根沒(méi)抬眼，說(shuō)完就扒拉了一口涼皮。

    “抱歉。那你先吃飯?！敝軐庂じ惺艿絹?lái)自教室其他方向的目光，頓時(shí)感到局促。

    “我辦公室在實(shí)驗(yàn)樓一層，你有空可以來(lái)找我，我隨時(shí)在?！?/br>
    裴望一臉埋在碗里，很敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“老師再見(jiàn)?！?/br>
    見(jiàn)周寧伽走出教室，莊嵐捧著漢堡回了頭，手臂搭在椅背上，小聲問(wèn)，“望一，你要去數(shù)競(jìng)嗎？”

    “不去啊，我選修雙C，沒(méi)時(shí)間搞那個(gè)?！迸嵬怀榱藦埣埥聿羶糇旖堑挠蜐n。

    莊嵐深受震撼，“??？”

    雙C放在全年級(jí)都是罕見(jiàn)的差。

    “是很差吧，我選修一直都不太好。”裴望一上一次接觸物理化學(xué)已經(jīng)是十年前的事，目前根本無(wú)從下手，得花時(shí)間專注惡補(bǔ)一陣。

    莊嵐嘴湊到漢堡邊，卻不知道該不該咬下去了。

    裴望一被莊嵐糾結(jié)的表情逗笑，“你怎么比我還緊張。”

    “沒(méi)有沒(méi)有。你有不會(huì)的題可以問(wèn)我，雖然我物化也沒(méi)有很好啦。”

    “那謝謝你。”

    -

    從周一到周五，裴望一始終沒(méi)來(lái)找過(guò)周寧伽，她這樣冷淡的態(tài)度也很像黎宣，把要緊的事擺到她面前，她也只會(huì)淡淡吸一口煙，在朦朧的煙霧里拒絕他。

    周寧伽于黎宣是心血來(lái)潮的備選，他知道黎宣只是把他當(dāng)做玩物，他對(duì)她的了解太少，少到他會(huì)愚蠢地守著一雙眼睛一種字跡開(kāi)啟新的等待，仿佛從別處遍尋盜版就能與來(lái)自黎宣的真跡等同，其實(shí)這只是他這種被拋棄的次品在有限范圍里的施展而已。

    被徹底拋棄前，周寧伽與黎宣在一中見(jiàn)了一次面，那是他第一次見(jiàn)到黎宣敞開(kāi)心扉的樣子，他近乎癡迷地在腦海鐫刻下她的容貌語(yǔ)調(diào)。

    周寧伽將黎宣故地重游的喜悅錯(cuò)歸到自己身上，他誤以為她或許會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡自己，可是第二天黎宣就和他提出分開(kāi)。

    是分開(kāi)，不是分手，因?yàn)樗麄兪鞘侄紱](méi)有牽過(guò)的關(guān)系而已。

    “咚咚?！?/br>
    周寧伽如夢(mèng)初醒，“請(qǐng)進(jìn)。”

    裴望一從寬闊的門縫側(cè)身而入，牛仔外套上還帶著些露意，她雙手揣在兜里，視線終于落到周寧伽臉上，“老師，我考慮過(guò)了，我不參加數(shù)競(jìng)?！?/br>
    周寧伽早有預(yù)料，仍舊問(wèn)道，“為什么？”

    “因?yàn)槲椅锢砘瘜W(xué)很差?！?/br>
    “這樣啊。那你是應(yīng)該專注高考，不能浪費(fèi)你的三總?！敝軐庂こ９膭?lì)偏科的學(xué)生，又是如此一番話術(shù)，他也想起裴望一只是個(gè)學(xué)生。

    裴望一看到周寧伽桌角的相框，忽然想到了什么，“老師，你高中學(xué)的物化嗎？”

    “對(duì)?！?/br>
    “那老師你可以幫我輔導(dǎo)選修嗎？”

    “什么？”周寧伽疑心自己聽(tīng)錯(cuò)，學(xué)校里雖有許多老師違規(guī)私自開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班，但他不會(huì)趟這渾水，他沒(méi)想到裴望一會(huì)如此直白地踏進(jìn)灰色地帶。

    裴望一不了解扮演自己有何竅門，她微微挑眉，手從口袋抽出，按在周寧伽的教案上，蓋住了他的名字。

    -

    學(xué)校廣播站人員變動(dòng)，課間音樂(lè)歌單空缺，裴望一高中時(shí)就指望著課間的嘈雜音樂(lè)提醒老師下課，如今課間靜悄悄，整棟樓的教師都心照不宣地拖堂。

    課間音樂(lè)本周回歸，早讀后第一首歌是莊嵐投的稿，她拉著裴望一趴在走廊欄桿上，跟著音樂(lè)節(jié)奏搖頭晃腦，一點(diǎn)也看不出剛剛在早讀課上瞌睡得小雞啄米的人是她。

    裴望一吹了聲口哨，“你的推薦能被選中好不容易。算上這首歌，課間一共就四首歌的機(jī)會(huì)吧?！?/br>
    “嗯？”莊嵐突然睜開(kāi)眼看她，“什么四首？”

    裴望一更加困惑，試探地問(wèn)道，“就兩首了？”

    兩年前她和周寧伽回一中時(shí)，課間音樂(lè)只剩四首，據(jù)周寧伽說(shuō)，大概過(guò)幾年就會(huì)完全取消課間音樂(lè)了，她當(dāng)時(shí)還頗為捶胸頓足一陣。

    “有八首啊，白天每節(jié)課后都有，”歌曲快要結(jié)束，莊嵐小嘆一口氣，“也不至于要減到兩首吧，雖然上兩屆是有這個(gè)趨勢(shì)，但去年全校教職工開(kāi)會(huì)的時(shí)候有老師提議增加課間音樂(lè)數(shù)量，說(shuō)是有益學(xué)生身心健康?！?/br>
    “...周寧伽提的嗎？”裴望一那時(shí)就是用影響身心健康為理由抨擊校方?jīng)Q策。

    “好像是吧。”莊嵐搖搖頭，“我不清楚細(xì)節(jié)。”

    “周寧伽...他怎么會(huì)當(dāng)高中老師??？他不是...學(xué)歷挺好的嗎？”裴望一一時(shí)間腦袋有些亂，講話斷斷續(xù)續(xù)的。

    “這個(gè)我真的不清楚，我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)我一班朋友？”

    “好。麻煩你了。”

    “哪有？舉手之勞啦?！?/br>
    午睡前，莊嵐帶著小道消息和一支甜筒撲到裴望一面前，她搖了搖手中的甜筒，“這是我朋友請(qǐng)你的，她知道你很厲害，蹭蹭仙氣?！?/br>
    “謝謝?！迸嵬粩Q不過(guò)她，只能收下，“所以是為什么？”

    莊嵐轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，“我朋友說(shuō)，周校說(shuō)，周寧伽是昏了頭才來(lái)當(dāng)老師的?！?/br>
    “就是昏了頭？”

    “嗯?！?/br>
    裴望一咬了一口甜筒，雪糕凍得太硬了，像含了塊冰，滋味慢慢融化在舌尖。

    -

    “我家庭比較困難，最近才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)一中，和同學(xué)們也不是很熟，我知道老師你可能有些...有些...關(guān)心我，所以想知道你如果有時(shí)間的話，能麻煩你輔導(dǎo)一下我的選修嗎？”裴望一早已打好這段話的腹稿，“我學(xué)得很快的，不會(huì)讓您困擾的?！?/br>
    周寧伽握筆的指腹已經(jīng)溶了一層汗，他垂眸看著裴望一覆在文件上的手，連指節(jié)的形狀都與黎宣一樣，他甚至放棄思考她的措辭合理性。

    他只能回答，“可以。”

    “謝謝老師?！?/br>
    “那我們地點(diǎn)選在...”裴望一故意拖長(zhǎng)音調(diào)，預(yù)備拋出一個(gè)炸彈，“選在老師家好嗎？”

    “這...”周寧伽察覺(jué)到不妥，他在疑惑這學(xué)生怎么一點(diǎn)防范意識(shí)都沒(méi)有，她就如此信賴他的師德嗎？

    “老師？”裴望一笑了起來(lái)，眼底是風(fēng)暴前的靜水。

    “好?！?/br>
    透過(guò)貓眼看到裴望一時(shí)，周寧伽想到了被黃鼠狼拜年的雞，引狼入室的小紅帽，無(wú)數(shù)寓言故事都在提醒他門外的危機(jī)。

    但他還是打開(kāi)門，讓渡了全部的被侵犯的權(quán)利。

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    下章沒(méi)rou，我也很崩潰，周寧伽就是個(gè)工具人，能不能吃到rou也是問(wèn)題

    我會(huì)試著加快進(jìn)度的，得爭(zhēng)取15章內(nèi)來(lái)個(gè)rou吧