事務(wù)所跳蛋寶貝有別于「花園」跳蛋寶貝。

    男人們只能在「花園」里「享用」「花園」跳蛋寶貝而不能把她們帶出門。但若是男人有外出需求，男人可以指定事務(wù)所跳蛋寶貝陪他們上街、吃飯、陪酒、陪睡。只要在她們股間放入一顆跳蛋就行。

    屋醬是事務(wù)所跳蛋寶貝。

    她在「花園」演奏以外的時(shí)間，理應(yīng)接受男人的指名。

    就算屋醬一向拒絕和男人外出，她也無(wú)法拒絕○○○社長(zhǎng)的邀約。

    更何況○○○社長(zhǎng)昨晚才在她身上花了叁百億。

    男人總是讓事務(wù)所跳蛋寶貝做爸爸活。似乎也只有○○○社長(zhǎng)能想出事務(wù)所跳蛋寶貝有爸爸活以外的「使用方式」。

    現(xiàn)在○○○社長(zhǎng)指定屋醬擔(dān)任他兩個(gè)侄女的鋼琴老師。

    冰上音樂會(huì)演奏完成當(dāng)晚，屋醬回到家就發(fā)燒了。

    但是隔天一早屋醬便頑強(qiáng)的爬了起來(lái)。為了前去履行和社長(zhǎng)定下的合約。

    這也多虧有可麗露不眠不休的照顧。

    只是屋醬退燒了，就換可麗露倒下了。

    「幫我照顧可麗露。」屋醬交待舒芙蕾和巧克力。

    然后她必需去。

    一大早屋醬來(lái)到事務(wù)所。

    首先要決定今天的穿著。

    她一向喜歡穿著黑色連身裙。這很適合鋼琴老師的形象。

    但是女孩子的衣服薄又透。就算是黑色的衣服，凸出來(lái)的rutou仍然看得見。

    因?yàn)樘皩氊惻隳腥顺鲩T的時(shí)候視同演出，是不穿內(nèi)衣的。

    在不穿內(nèi)衣的情況下，激凸在外會(huì)招惹男人的目光。屋醬只能在外頭加上一件黑色的小外套遮羞。

    然后是今天的跳蛋。

    應(yīng)該說(shuō)是這一週的跳蛋。

    因?yàn)樯玳L(zhǎng)才剛和她簽下為期一週的「鋼琴教師」合約。

    除了合約上註明的洗澡、zuoai、休息的時(shí)間以外，屋醬基本上這一週的時(shí)間都要夾著它。

    這顆跳蛋不是別的跳蛋，正是社長(zhǎng)用來(lái)?yè)魤嬑葆u的那一款C型跳蛋。

    膨大的主體可以從里面塞滿，而露在外面的小尾巴則可以對(duì)屋醬的小荳子輕柔挑逗。

    一想到自己曾被這顆跳蛋擊墜，跳蛋放進(jìn)去的時(shí)候就弄得屋醬臉上一紅，rutou一緊。

    屋醬激凸了。激凸的時(shí)候更顯出那件黑色小外套用來(lái)遮羞的重要性。

    屋醬仔細(xì)看著鏡中的自己，除了漲紅的小臉和發(fā)紅的耳根無(wú)處遮掩以外，激凸的rutou和C型跳蛋露在外面的小尾巴都在衣裙底下藏得很好。

    就這樣，屋醬穿好衣服夾著跳蛋出門了。她在助理和事務(wù)所負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下來(lái)到○○○社長(zhǎng)指定的地方。

    「○○叔叔！○○叔叔！」

    兩個(gè)七歲的小女孩親暱的叫著○○○社長(zhǎng)的名字，而○○○社長(zhǎng)正溺愛的安撫著兩個(gè)小女孩。

    因?yàn)樗齻兂持獙W(xué)鋼琴，所以屋醬在○○○社長(zhǎng)的安排下出現(xiàn)了。

    她們是雀喜兒和露露，是○○○社長(zhǎng)的侄女。兩人都有一頭淡金色的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)尾微捲。配合一件純白的連身裙，兩個(gè)女孩都像小天使一樣。

    ○○○社長(zhǎng)向雀喜兒和露露說(shuō)道：「這是你們的屋醬老師。是世界上最棒的鋼琴老師?！?/br>
    屋醬出現(xiàn)的時(shí)候，雀喜兒仍像平常一樣活潑。但作為雙胞胎meimei的露露顯然比較怕生，她下意識(shí)的躲到○○○社長(zhǎng)的身后。

    ○○○社長(zhǎng)看屋醬來(lái)了，便向屋醬搭話：「怎么樣？雀喜兒和露露很可愛吧？」○○○社長(zhǎng)一邊摸著露露的頭，臉上的笑意再平常不過(guò)。

    「是的，雀喜兒很可愛?！?/br>
    「啊?！」

    「露露也很棒……」

    「嗚……?」

    沒想到就在讚美雀喜兒的時(shí)候，屋醬股間的跳蛋啟動(dòng)了。

    社長(zhǎng)引誘屋醬親口說(shuō)出跳蛋啟動(dòng)的指令。

    讚美雀喜兒的時(shí)候，C型跳蛋的主體就會(huì)振動(dòng)。

    而讚美露露的時(shí)候，C型跳蛋露在外面的小尾巴就會(huì)開始照拂屋醬的小荳子。

    「啊?！」屋醬的臉色又紅又吃驚，她一臉驚訝的望向○○○社長(zhǎng)。

    沒想到○○○社長(zhǎng)卻若無(wú)其事的對(duì)屋醬說(shuō)：「怎么樣？雀喜兒很棒吧？」

    「露露也很棒吧？」

    為什么社長(zhǎng)要特意再說(shuō)一次？

    屋醬想起社長(zhǎng)說(shuō)話的時(shí)候跳蛋都沒有啟動(dòng)。雖然社長(zhǎng)同樣提到雀喜兒和露露的名字。

    她便猜測(cè)因?yàn)樯玳L(zhǎng)所說(shuō)的是「疑問句」，疑問句的指令不足以啟動(dòng)跳蛋。

    啟動(dòng)跳蛋的指令必需是「肯定句」，比如說(shuō)雀喜兒好棒、露露好棒之類的。

    所以社長(zhǎng)說(shuō)話的時(shí)候，跳蛋不會(huì)啟動(dòng)。

    而屋醬說(shuō)話的時(shí)候，因?yàn)槲葆u說(shuō)出讚美雀喜兒或露露的「肯定句」，所以跳蛋會(huì)啟動(dòng)。

    屋醬顫抖著小嘴說(shuō)道：「是的……雀喜兒很棒……」

    「露露也很棒……」

    就在屋醬決定答話的時(shí)候，她已經(jīng)準(zhǔn)備好承受這兩句話所帶來(lái)的后果。

    那就是跳蛋會(huì)啟動(dòng)。

    果然，在屋醬讚美雀喜兒的時(shí)候，C型跳蛋的主體又振動(dòng)了。

    而屋醬讚美露露的時(shí)候，C型跳蛋露在外面的小尾巴也開始挑逗起來(lái)了。

    這……這就是這次跳蛋啟動(dòng)的條件！只要讚美雀喜兒和露露，和雀喜兒對(duì)應(yīng)的跳蛋主體就會(huì)振動(dòng)。而和露露對(duì)應(yīng)的小尾巴也會(huì)在屋醬說(shuō)出關(guān)鍵字的時(shí)后開始振動(dòng)！

    可是在教學(xué)生的時(shí)候不可能不說(shuō)她們很棒的！

    只見社長(zhǎng)說(shuō)：「怎么樣？她們都很棒吧？」

    不……不會(huì)吧？就算不說(shuō)出雀喜兒和露露的名字，只要說(shuō)出「她們都很棒」之類的話也足以啟動(dòng)跳蛋？

    「雀喜兒」代表跳蛋主體，「露露」代表露在外頭的小尾巴。

    而「她們」，則是兩個(gè)同時(shí)啟動(dòng)？

    屋醬已經(jīng)猜到答案。

    但是屋醬把心一橫回答道：「是的，她們都很棒……」

    「嗡???！」

    這一次C型跳蛋的主體和露在外面的小尾巴同時(shí)振動(dòng)，差點(diǎn)弄到屋醬升天。

    才剛見面，社長(zhǎng)就透過(guò)實(shí)際體驗(yàn)的機(jī)會(huì)讓屋醬了解這次跳蛋的啟動(dòng)條件。然后社長(zhǎng)滿意的說(shuō)道：「那么屋醬老師，雀喜兒和露露就交給你了。」

    社長(zhǎng)離去了，留下屋醬和兩個(gè)小天使一般的小女孩。

    怎么可以讓她們知曉大人世界的險(xiǎn)惡？怎么可以讓她們看見自己夾著跳蛋嬌喘的模樣？

    可是屋醬要教她們彈鋼琴。

    她們好可愛。而且在教學(xué)生彈鋼琴的時(shí)候不可能不稱讚她們。

    每當(dāng)雀喜兒和露露表現(xiàn)得很好時(shí)，屋醬就會(huì)說(shuō)：「雀喜兒好棒！露露好棒！」

    或是「你們都好棒?！」

    幾次讚美之后，屋醬便溼到xiaoxue外頭了。但屋醬仍不停的讚美兩個(gè)小女孩，因?yàn)樗齻儗?shí)在太可愛！

    學(xué)鋼琴總是要練習(xí)爬音階的基本功。那是一件枯燥乏味的事。但是雀喜兒坐在左側(cè)，她可以彈鋼琴的左半邊，而鋼琴的右半邊就交給露露來(lái)彈。

    或著她們可以手牽手，雀喜兒用左手彈完彈鋼琴的左半邊，右半邊就交給露露的右手來(lái)彈。

    「啊?！你們都好棒???！」

    如果要再表現(xiàn)得更親暱點(diǎn)，那就是雀喜兒的左手和露露的右手十指緊扣，而露露的左手先彈鋼琴的左半邊，雀喜兒接著用右手來(lái)彈鋼琴的右半邊。

    從來(lái)就沒有人想到雙胞胎可以用這么美妙的方式彈鋼琴，而雀喜兒和露露做到了。

    「啊?！雀喜兒好棒?！」

    「露露也好棒?！」

    「你們都好棒???！」

    屋醬不停的讚美、讚美、再讚美???。

    跳蛋不停的振動(dòng)，弄得滿心愉悅的屋醬近乎高潮。

    這個(gè)時(shí)候，屋醬的雙腿已經(jīng)酥軟到站不住。她本來(lái)站在兩個(gè)女孩的身邊教課，現(xiàn)在她不得不坐到椅子上。

    該坐哪里好呢？

    屋醬坐到鋼琴椅上，讓雀喜兒和露露一左一右的坐在她身邊。她開始教兩個(gè)女孩彈「小星星」。

    兩個(gè)女孩彈一段，她就讚美她們一次。

    「啊?，啊?！」一下子彈了好久的鋼琴(也用了好久的跳蛋)，屋醬這才想到她還沒問過(guò)兩個(gè)女孩為什么要學(xué)鋼琴。

    「我們想在mama生日的時(shí)候彈鋼琴給mama聽！」雀喜兒率先回答。

    露露這時(shí)也放下對(duì)屋醬的戒心了。她說(shuō)：「○○叔叔建議我們彈『小星星』……」

    「啊?！」屋醬說(shuō)：「你們知道嗎？『小星星』原本是法國(guó)民謠，曲名是『mama請(qǐng)聽我說(shuō)』！說(shuō)的是一個(gè)小女孩向mama撒嬌的故事！」

    天啊！這兩個(gè)小女孩實(shí)在太可愛！教導(dǎo)雀喜兒和露露彈鋼琴令屋醬愉悅。讚美兩個(gè)女孩讓屋醬打從心底被填滿了。

    屋醬心里一陣高潮?！感⌒切恰古渖蟽蓚€(gè)想要彈鋼琴給mama聽的小天使，屋醬想要當(dāng)這兩個(gè)小女孩的mama了！

    她的rutou發(fā)脹，她的母性覺醒，她甚至愿意現(xiàn)在就擠奶給這兩個(gè)小女孩。

    教到后來(lái)，屋醬甚至有些嬌喘?，因?yàn)樗龑?shí)在無(wú)法停止讚美這兩個(gè)小天使。

    就這樣，屋醬教導(dǎo)兩個(gè)小天使彈鋼琴，教到忘記時(shí)間，直到下班回來(lái)的○○○社長(zhǎng)出聲提醒她。

    今天的課程結(jié)束了。屋醬早就溼成一片，酥麻到起不了身。是○○○社長(zhǎng)代替屋醬招呼兩個(gè)小天使，把兩個(gè)小天使送出門。

    「屋醬老師才剛完成一場(chǎng)盛大的冰上音樂會(huì)。你們要讓她好好休息。」

    社長(zhǎng)說(shuō)：「明天是不上課的，你們要好好練習(xí)?！?/br>
    「后天再向屋醬老師展示你們的練習(xí)成果?！?/br>
    「好的！屋醬老師后天見！」

    然后兩個(gè)小天使離去了。留下一身溼熱的屋醬和○○○社長(zhǎng)在房里。

    ○○○社長(zhǎng)溫柔的鎖上門。

    他來(lái)到屋醬身后跨過(guò)鋼琴椅坐下，把全身溼熱的屋醬擁入懷中，開始脫屋醬的衣服。

    屋醬的身體好熱，衣服在她身上好像是多馀的。

    屋醬的rutou早已漲紅，堅(jiān)挺在鋼琴面前。不穿衣服的她好像不會(huì)冷。

    社長(zhǎng)親吻屋醬頸側(cè)的敏感帶，那是他和屋醬初夜時(shí)第一個(gè)就找出來(lái)的敏感帶。但屋醬只是小口一張，似乎沒有太大的知覺。

    社長(zhǎng)毫不在意。社長(zhǎng)說(shuō)：「幫我彈首曲子吧？」

    「嗯?……」屋醬答應(yīng)了，只是她好像仍然沉浸在教導(dǎo)兩個(gè)小天使彈鋼琴的馀韻里。

    「為我演奏『暴風(fēng)雨』吧！」

    社長(zhǎng)輕撫屋醬的小腹，然后拿掉了塞在屋醬股間的C型跳蛋。

    帶給屋醬溼熱的C型跳蛋一下子不見了，屋醬的xiaoxue突然感到一陣空虛。

    不過(guò)沒關(guān)係，因?yàn)樯玳L(zhǎng)會(huì)填滿她。

    可是為什么社長(zhǎng)要特別愛撫屋醬的小腹？那里不是屋醬的敏感帶?。?/br>
    但是屋醬溼透了。她在社長(zhǎng)的碰觸下亢奮了。

    社長(zhǎng)完全知道她在想什么。

    屋醬教導(dǎo)兩名小天使一樣的女孩彈鋼琴。

    她們太可愛。屋醬想生孩子了。

    最好還是像雀喜兒和露露一樣可愛的女孩子。

    「怎么樣？雀喜兒表現(xiàn)得好嗎？」社長(zhǎng)問。

    如實(shí)回答的話，跳蛋就會(huì)啟動(dòng)。

    但這次不會(huì)。

    屋醬的股間一緊。她這才想到跳蛋被社長(zhǎng)拿走了。社長(zhǎng)把手指放進(jìn)來(lái)?，F(xiàn)在她夾住的是社長(zhǎng)的手指。

    「是……是的?……」屋醬夾著社長(zhǎng)的手指回答道：「雀喜兒表現(xiàn)得很好！」

    社長(zhǎng)很滿意屋醬的回答。他親吻屋醬的頸側(cè)。同時(shí)他的手指取代跳蛋，勾住了屋醬體內(nèi)最敏感的位點(diǎn)。

    社長(zhǎng)的手指不是跳蛋，但社長(zhǎng)的手指只會(huì)帶給她遠(yuǎn)超跳蛋的感受。

    屋醬裸身在社長(zhǎng)懷里彈鋼琴。她順著社長(zhǎng)弄她的節(jié)奏，彈出「暴風(fēng)雨」輕柔的前奏。

    社長(zhǎng)又問：「露露表現(xiàn)得如何？」

    屋醬夾得更緊了。

    屋醬回答說(shuō)：「是的?！露露表現(xiàn)得很棒！她和雀喜兒都表現(xiàn)得很棒???！」

    回答的時(shí)候，屋醬早已有心理準(zhǔn)備，但仍是抵不過(guò)社長(zhǎng)溫柔的撫弄。

    「啊?！」

    「啊~???！」

    社長(zhǎng)用手指取代跳蛋的主體，用姆指取代跳蛋露在外面的小尾巴。他勾住屋醬體內(nèi)最熾熱的位點(diǎn)，并且用姆指在屋醬的小荳子上不停挑逗。

    「暴風(fēng)雨」是貝多芬少數(shù)為自己的曲子提供解釋的作品。

    貝多芬曾向他的友人辛德勒提到：「如果想要了解這首曲子，去讀莎士比亞的『暴風(fēng)雨』吧！」

    于是莎士比亞用來(lái)描寫人性糾葛的「暴風(fēng)雨」成了這首曲子的名字。

    如今，在屋醬裸身的詮釋之下，屋醬的情欲化作最溼熱的暴風(fēng)雨，傾瀉在社長(zhǎng)的股掌之間。

    誰(shuí)說(shuō)社長(zhǎng)沒朋友？沒家人？

    社長(zhǎng)有沒有朋友，屋醬不知道。

    但是社長(zhǎng)是有家人的。

    社長(zhǎng)不就有兩個(gè)小天使一般的侄女在這里嗎？

    儘管社長(zhǎng)昨晚才在「花園」里把她釘在墻上抽插，但是這才是社長(zhǎng)私底下最真實(shí)的樣子。

    社長(zhǎng)對(duì)她粗暴，是因?yàn)樗秊榱四菂^(qū)區(qū)叁百億就慌了手腳。

    社長(zhǎng)只是用這叁百億來(lái)告訴她：「別被這點(diǎn)小錢牽著走了。」

    如果屋醬昨晚表現(xiàn)得再更從容些，社長(zhǎng)一定會(huì)用更接近今天的方式來(lái)善待她吧？

    屋醬去了。社長(zhǎng)再次輕撫屋醬的小腹。這是屋醬用來(lái)生小孩的地方。這下屋醬再也忍不住。她的情欲炸開了。

    屋醬想要家人。

    父母雙亡的屋醬想要家人。

    屋醬是女孩子。她可以生小孩。

    但就不知道她能不能好好跟小孩子相處。

    屋醬是獨(dú)生女，很少跟別的小孩子來(lái)往，也沒有照顧親戚小孩的經(jīng)驗(yàn)。

    偏偏社長(zhǎng)的兩個(gè)侄女生得可愛，屋醬又跟她們相處融洽。

    屋醬現(xiàn)在知道了。她喜歡小孩子。她可以生小孩。

    而且如果是社長(zhǎng)的孩子的話，可以喔！

    雖然是社長(zhǎng)先開始的，但是屋醬的回吻堪稱激烈。他們激吻著一下子來(lái)到床上。屋醬被社長(zhǎng)壓在身下抽插，她的xiaoxue緊緊夾住社長(zhǎng)的男根，她的雙腿緊緊夾住社長(zhǎng)的腰際。

    快要去的時(shí)候，屋醬有意識(shí)的愈夾愈緊。她只想著要幫社長(zhǎng)生孩子。

    是時(shí)候了。

    屋醬怎么想，怎么爽，社長(zhǎng)都看在眼里。

    社長(zhǎng)心里一陣愉悅，下身又是一陣抽插。

    社長(zhǎng)說(shuō)：「如果你能懷上我的孩子，我就幫你贖身?！?/br>
    屋醬一聽，突然間好像有什么在她腦中炸開了。

    認(rèn)識(shí)社長(zhǎng)之后她等了好久，終于等到社長(zhǎng)開出要幫她贖身的條件。

    她將會(huì)與兩個(gè)可愛的小天使一同生活，也許自己也會(huì)生孩子。

    小天使太可愛，而社長(zhǎng)將屋醬推向高潮的手段太高明。這個(gè)瞬間太美好。

    屋醬要去了。

    社長(zhǎng)要射了。

    偏偏屋醬在即將得到幸福的瞬間反抗了。

    屋醬可以離開「花園」。

    但是屋醬離開「花園」之后還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的女孩進(jìn)到「花園」里受苦。

    如果她輕易的就接受這份幸福，那么她在心里埋藏的渴望永遠(yuǎn)不會(huì)被實(shí)現(xiàn)，她看似幸福的生活之中永遠(yuǎn)帶著刺。

    她必需反抗。

    為了毀掉「花園」，她必需拒絕這份輕易到手的幸福。

    「我！我只會(huì)嫁給幫我毀滅『花園』的男人！」

    這個(gè)世上能毀滅「花園」的男人沒有別人，只有○○○社長(zhǎng)。

    屋醬提出她一生一世最激烈的請(qǐng)求。