沒去上學的半年，陶然對溫度敏感。這里的因果關系或許要反過來看，又或許根本不存在因果關系，總之，夜里不會被攀上身體的寒意驚醒時，她想，夏天到了。

    厚重的睡衣開始讓她有點痛苦了。

    她換衣服，下樓吃飯。mama問：“感覺怎么樣啦？”

    是在問想不想回學校。

    陶然嚼著嘴里的炒蛋，心想當初要是這么會解讀言外之意，哪至于到機場才反應過來。

    一起走，明顯是騙人的嘛。

    “好多了，”她回答，“什么時候開學？”

    八月，陶然回校，重讀七年級。

    去年一起上過叁個月課的同班同學都升入了八年級，課表完全錯開。她們仍然邀請她一起吃午餐，氣氛友善，陶然吞下學校餐廳干巴巴的叁明治給腦袋里解讀言外之意的區(qū)域供能，第二天找借口不再赴約。

    在這里，多和同類一起，對彼此都輕松。比如，年級相同，上同一節(jié)課，有共同愛好……

    可以少吸引很多目光。

    當然也有例外。

    “你和認識嗎？他好像很關注你?！?/br>
    新的一天，新的干巴叁明治。七年級女孩們圍著陶然坐，終于有人問出大家都關心的問題。

    ，誰？

    陶然的表情太迷茫，離她最近的女孩指指好幾張桌子之外，在餐廳中央打瞌睡的男生。人來人往，誰路過都忍不住揉他衛(wèi)衣帽子一下。他被揉醒，抬頭一看面前空空，又趴回去，循環(huán)往復。

    好優(yōu)秀的睡眠質量。

    陶然羨慕的眼神無縫融進女孩們的“a”聲里。她嘗試使用跟本人學到的賣慘藝術：“之前住院的時候見過。”

    冷場了。

    話題里的負擔條一下拉得太過。她再次嘗試：“他人很好，幫了我一個大忙?！?/br>
    這回押中了。女孩們互相看看，好幾張嘴同時說話：

    “是呀，他超級好——”

    “找他幫什么忙都會答應的——”

    “就算是想要跟他約會——”

    表情促狹，語氣無邪，不是陰陽怪氣的意味。陶然用力吞下最后一口干巴叁明治，感覺腦袋變得好用起來了，像丟掉了她的那個人一樣好用。

    擅長解讀言外之意，也擅長騙人，尤其擅長假裝自己在乎。

    陶然問：“是嗎？”

    坐她對面的女孩說：“你要不要排隊？waitlist就貼在他儲物柜門上?！?/br>
    哇。

    陶然算算沒有休學留級的七年級生的年齡，真實地被文化沖擊了。

    “不用，謝謝，”她用教科書上的方式禮貌回絕，活學活用地去掉“andyou?”，忍不住問，“真有waitlist？”

    女孩們笑成一團。

    “當然是逗你的——”

    “那對他來說還太早啦——”

    “太早啦——”

    其中一個笑倒在陶然肩上。臉軟軟的，有嬰兒肥，陶然順手捏了捏，很難不贊同。

    秋季學期過半，天氣轉涼，七年級公認吉祥物不再總試著追上來說兩句話。沒有多余的關注，陶然反而能在走廊上普通地跟他打個招呼，也能在默認交流semi-formal舞伴人選的午休，隔著一張餐桌和六個人，合群地對他那句“不用非要有舞伴才能去semi-formal”連連點頭。

    陶然高速吸入干巴叁明治，進一步劃掉“有舞伴才能”這部分。

    她停藥了，但在容易失控嘔吐的氣溫里參加舞會也是一種賭博。

    舞會越來越近，天氣越來越冷，陶然一放學溜得越來越快。到了十月末，甚至開始用病假逃掉7thperiod，趁天氣反應過來之前先行跑路。6thperiod的同學深表羨慕，并紛紛拜托她走時順路幫個小忙，不要聲張，尤其不要驚動g。

    陶然背著一書包卡片和紙袋，穿過無人走廊，打開那個傳說中的儲物柜。

    柜門上果然沒有約會waitlist，只有滿滿的便簽紙，各種各樣的筆跡寫著“生日快樂”。陶然莫名其妙笑了一下，放好東西，也翻出一張便簽紙來，唰唰寫下“生日快”。

    來不及寫完，她警覺地轉身。

    有人站得很近。拍肩沒拍中，他的手仍然伸過來，嘴巴一張一合。

    ……是去年分到同一節(jié)homeroom的男生。

    陶然下意識盯著自己的頭頂，聽見自己說：“也是給的？放儲物柜可以嗎？”

    “隨便你?！蹦猩樕y看，把信封扔進她懷里。

    她回家，先蒙頭大睡一覺，醒來就吐，吐到再也吐不出。病假斷斷續(xù)續(xù)，請到semi-formal結束。

    在那個所有人都忙著出圖的周末，陶然躺平在家刷ig，進行最低限度的社交媒體點贊營業(yè)。七年級吉祥物無處不在，笑得可可愛愛，像跟人類合照格外搶鏡的小動物。陶然反復確認自己沒關注他，心生敬畏：這人社交不用讀條！

    她生病以前也不用，現在一個周末過去，跟午餐搭子已經聊不起來了。

    午餐搭子言辭閃爍，每個都有要緊事。一連幾天，陶然不再問，徑自去體育館后面的空地午休。很安靜，很隱蔽，很有秘密基地的感覺，直到可可愛愛的七年級吉祥物闖進來，手里拖著一個鼻青臉腫的人。

    陶然后來每次說起這件事都忍不住比劃：就是那個，家里養(yǎng)的小動物突然出去獵了頭熊，離譜，但因為可愛所以完全ok。

    小動物本人第一次聽到這個形容，已經長得比陶然還高半個頭，痛失“小動物”頭銜以及它前面的定語，為此沮喪很久——這是幾年之后，陶然與鐘意的故事。heathertao與g親切握手，交換不在學校使用的另一個名字，暫且對此一無所知。

    這場不大不小的風波，以鐘意被請家長并停學一周告終。

    午餐搭子們陸陸續(xù)續(xù)忙完了要緊事，陶然陸陸續(xù)續(xù)把每張臉和儲物柜里自動刷新的零食對上號。只剩最后幾樣無人認領時，有人趁她落單，堵她一個措手不及。

    來者氣勢洶洶，指控沒頭沒腦：“你太過分了！”

    “……??？”

    陶然大腦瘋狂旋轉，總覺得過分的另有其人，比如有的人傷了自尊要靠造謠彌補，有的人被當槍使還自詡為愛沖鋒陷陣。都挺可憐，又都不可憐，不如后知后覺經歷了一場美式霸凌（存疑）的自己可憐。

    連帶著對發(fā)起這場美式霸凌（存疑）的人也無話可說。她抬腳就走，被女生攔住，“別人送的零食你都吃，憑什么只有——”

    陶然好無辜，“我不愛吃酸粉糖啊?！?/br>
    “杏仁曲奇你也不愛吃？！”

    陶然點頭。

    “還有蝴蝶脆餅？！”

    “太硬?！?/br>
    “花生醬巧克力？！”

    “太甜。”

    “……你是不是故意找茬？”

    “你好厲害，”陶然真心實意道，“以后遇到不會做的選擇題直接猜吧，邊猜邊排除，剩下最后一個答案肯定是對的。”

    她沒有反諷的意思，但聽起來顯然不是這樣。圓鼓鼓的嬰兒肥氣成河豚：“我討厭你！”

    陶然呲了呲牙，說，whatever。

    她推開眼圈紅紅的女生，在下一個拐角順手拎走了好像準備隨時出來做點什么的鐘意。

    停學歸來后增加了新頭銜的七年級公認吉祥物、大家的好朋友、懲惡揚善的拯救者（這里有一個閃光的“new”）目睹此惡霸行徑，竟沒有一點天降正義的打算，反而眼睛亮亮地盯著她。

    好怪。陶然想，這家伙好怪。

    她隨口冊封的partnerincrime，他該不會當真了吧。