就算已經(jīng)完成了人生第一款設計的游戲，還是要繼續(xù)在電腦教室學程式設計、也必須繼續(xù)幫忙打字工作和網(wǎng)頁維護，李老師說暫時不會委託我們這些人製作新游戲，因為之前的游戲部門人員也製作完幾款手機游戲，是要給陳平最高長官做評鑑的，也過了一陣子的時間。

    有一天，李老師希望我們這幾個人可以去動畫部門幫忙，因為動畫部門有一些資深員工，被公司外派去其他的平行世界做電腦美工講師，不過最近動畫部門想推出的動畫、畫風要求較高，但是很多動畫部員工，都暫時不會在我們公司，因此就很難在工作期限內完成這次的動畫了。

    李老師說：「雖然你們這些人可能不熟動畫的專業(yè)，不過一些比較基本的電腦工作，應該可以幫得上忙，如果沒辦法直接上手，也會有前輩的指導，他們可能會要求你們製作較難的美工，但是還是希望你們這些人不要排斥進步的機會?！?/br>
    因為我本來就認識動畫部門的兩位女生員工，所以想說不知道她們兩位有沒有留下？

    一來到動畫部門的辦公室，注意到之前認識的兩位前輩都在，所以就覺得比較放心，想說有認識的人也不錯～這樣就不會對環(huán)境感到太陌生了。

    誰知道詩儀和依葉一看到我，都指定要我?guī)退齻冏鍪虑?，因為她們兩位算是動畫部門里、資歷比較淺的工作人員，所以她們兩人都被前輩要求做很多工作，詩儀和依葉曾經(jīng)陪我共同畫過一些作品，所以知道我雖然不是非常專業(yè)，但是還算是有用，就一直要我陪著她們，反而是其他三位男同學沒忙到什么事～

    我知道這些男同學的能力其實不差，所以就指派他們三位做一些工作，因為感覺如果只有我一個人幫忙的話，也太浪費他們三個人的人力了，明明是好用的人才，我不想錯過當管理人員的機會，后來詩儀和依葉發(fā)現(xiàn)他們三人的能力不錯，也開始拜託他們幫忙了。

    我雖然懂得電繪，不過也僅僅限制在2d的范圍，因為這次的動畫需要用到3d圖樣的繪製，所以依葉就問我懂不懂3d？我只好誠實說出自己并不懂3d繪圖的實情。

    三位男同學之中，剛好有一位懂3d繪圖，雖然是自學的，不過他在去年就已經(jīng)考過3d繪圖軟體的證書，算是自學天才吧。

    我也被要求繪製3d圖形，因此動畫部門的主管，要我必須向此位男生請教學習，我稱此男同學為3d老師，3d老師按照動畫需要的基本設計圖，繪製了一臺小型的海上游艇。

    我看著3d老師的cao作，把繪製步驟一個個筆記下來，因為我也有分配到可以作業(yè)的電腦，所以一邊看著他的cao作，做了筆記、也順便用電腦做練習。

    因為對于3d繪圖產生興趣，所以除了練習繪製游艇之外，我也上網(wǎng)查了一些教學影片，練習繪製建筑和人物，剛好被3d老師看到我在做練習，他就把他以前設計過的3d作品讓我欣賞，除了有人物之外、也有特殊的動物和魔獸，3d老師說那是他以前製作過的游戲角色，也把過去他們完成的游戲檔案打開讓我試玩，那是他們大學畢業(yè)展的作品，那個時候的他們還得到佳作的獎項。

    玩過后覺得很有趣，原來3d老師有過如此特別的經(jīng)驗，讓我也想好好設計幾款3d的作品，不論是游戲角色或是動畫角色，都想試試看。

    動畫部門主管看我練習的狀況不差，所以要求我每天至少要繪製10個作品，他會列一些項目表，要我依照上面的設計規(guī)格完成3d的圖形，因為他有一些還在企劃的動畫題材，需要里面的基本背景3d圖形，因為數(shù)量非常驚人，若是我可以幫忙畫目前的動畫、也可以幫忙設計未來作品的3d圖形的話，那他就要幫我增加實習薪水，希望我可以盡力協(xié)助這個工作，連3d老師也被動畫部主管這么懇求了，我們兩個覺得不錯，就接下了這些實習的工作。

    其他兩位男同學知道我和3d老師接下了3d的工作，也拜託3d老師教他們兩個3d的技術，雖然我還不是很懂3d設計的專業(yè)，不過因為有基礎了，所以陪3d老師指導他們兩位，也被他們兩位指出我教錯的地方。

    感覺這兩位男生學得比我快，后來他們其中一位竟然設計出糖果屋的可愛夢幻世界，讓動畫部主管驚為天人，他表示他會為了這些可愛的3d夢幻背景，再設計一部新的故事動畫內容。

    因為完成了動畫的大致影片，所以要進入下一個階段的工作。

    剛好遇到聲優(yōu)的錄製，因為一直對聲優(yōu)這份工作很有興趣，所以拜託動畫部主管讓我觀摩錄音室的現(xiàn)場，不過他只有一個要求，就是在錄音室里面不可以發(fā)出任何聲音，以免影響錄製聲音的品質。

    到了錄音室，有一名配角的女性聲優(yōu)剛好臨時請假，在錄音現(xiàn)場沒有其他的年輕女生聲優(yōu)、所以工作人員忙成一團，這部動畫的總監(jiān)看到我，要我說幾句配角的臺詞給他聽，我不遲疑的唸了其中幾句，他的表情看來似乎很滿意？？

    總監(jiān)表示，雖然我并非專業(yè)聲優(yōu)，不過因為剛好遇上特殊狀況，年輕的女聲優(yōu)沒辦法過來，而且今天早上就必須完成動畫的錄製，不然會趕不上動畫的播放時間，而且我的聲音也符合對角色的感覺、受到總監(jiān)的認可，聲音只要再柔和一些些就夠了，總監(jiān)請錄音室的工作人員指導我，該如何幫忙動畫女配角配音、還有配音人員該注意的地方…。

    因為這次的錄音室事件，我開始了聲優(yōu)的實習工作，雖然只是幫忙動畫女配角這種普通的角色配音，不過還是第一次做這樣的工作，因此而覺得很興奮～

    因為被迫接下聲優(yōu)的工作，所以動畫部主管只能要我配完音、再過去動畫辦公室工作就好，不過三位男同學好像很羨慕我可以當聲優(yōu)，我只好告訴他們，我會分享我的配音經(jīng)驗讓他們知道。

    一開始的錄音機會很簡單也很少，所以沒有被動畫總監(jiān)找麻煩，不過后來我要配音的機會大量增加，因此被錄音室的工作人員要求，做聲音的感情表達練習，剛好這個動畫女配角比較多感情表達的機會，我必須學習聲音的表達課程。

    聲優(yōu)老師有兩位，他們的要求很嚴格，因為公司很在意這次的動畫作品風評，投資的費用較高，他們也給我很多機會做練習，讓我感覺真是有壓力。

    在同一時間，平行科技公司攝影部門的某部長篇影片，剛好缺一名年輕女配音員，是要幫忙做旁白的，而我正好認識這些工作人員，我目前也在動畫部門幫忙動畫女配角配音，他們雖然知道我沒有聲優(yōu)經(jīng)驗，但是真的找不到人，就只好拜託我了，此事連聲優(yōu)老師也同意。

    其實聲優(yōu)這種工作不需要花太多時間，不過必須在指定時間說出要求的感情對話，也不能用機械無情的語氣配音，就有點像是在用聲音演戲，因為我之前做過攝影部門的工作，演過幾次路人，所以知道大概怎么演、而且聲優(yōu)也只是用聲音演戲，要使用聲音表達各種情緒，情緒必須能夠到位，不然是會被錄音室的人員罵的，我也是被罵過不少次的，但是還是覺得聲優(yōu)的工作很有趣，我個人相當喜歡。

    后來還是去幫忙配旁白了，那是一部教育片，要配音出各式各樣的課程內容，唸旁白的時候必須要咬字清晰、又能跟上影片節(jié)奏，覺得一開始沒辦法習慣，不過久了也能跟上速度，其實配旁白不算太難。

    因為教育片的數(shù)量不是普通的多，影片是勉強拍出來的，不過每次要錄的旁白都有字數(shù)要求，有很多次寫旁白的人不想做、所以搞失蹤，我只好硬著頭皮幫忙寫旁白，是陪教育片的總監(jiān)一起構想的，每次教育片的總監(jiān)都說她再也不接這種教育片的案子了，但是也不能隨便放棄不做，因為是王演藝長構思的節(jié)目，如果不做王演藝長就會來關切，聽說這一系列的教育影片，也是為了我們公司的后進培訓生而製作，所以我感覺自己大概也脫不了關係，果然不是普通的工作關聯(lián)，只感覺得到滿身的冷汗。