大約在15年前，明與就讀的大學(xué)被曝出一起轟動(dòng)一時(shí)的丑聞，兩位年輕的研究員被指控改造了用于做實(shí)驗(yàn)的人體。改造后的身體具有生命體征，甚至具備簡(jiǎn)單的語(yǔ)言能力。這一系列的實(shí)驗(yàn)最初在地下進(jìn)行，過(guò)程報(bào)告也僅在非法的研究學(xué)會(huì)中流轉(zhuǎn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果被視為是突破性的成功。如果沒(méi)有意外發(fā)生，這些被改造的人將會(huì)在地下世界生存下去，為這座城市陰暗腐敗的那面光景添上一把柴火。

    但不知為何，研究員之一突然將結(jié)果公諸于世，并在記者把醫(yī)學(xué)院門(mén)口堵得水泄不通時(shí)，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)自殺身亡。而另一位研究員突然失蹤，至今下落不明。而那無(wú)所不能的當(dāng)局最后選擇了把事件壓下，根據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn)，只要保持沉默足夠長(zhǎng)的時(shí)間，那么再大的丑聞也可以被遺忘。

    “所以人造人，并不是一個(gè)都市傳說(shuō)咯？”  明與假裝漫不經(jīng)心地問(wèn)秦風(fēng)。

    “大概吧。不過(guò)我覺(jué)得改造逝去的人，這也太殘忍了。”

    “那如果只是單純創(chuàng)造一個(gè)人呢……就比如說(shuō)，設(shè)計(jì)一個(gè)人偶，然后讓他們擁有生命。如果是這樣，秦風(fēng)你會(huì)怎么想呢？”

    “嗯……我沒(méi)有想過(guò)。”秦風(fēng)無(wú)可奈何地笑笑，“我想象不到這么做的必要?！?/br>
    “比如說(shuō)，”明與進(jìn)行追問(wèn)的時(shí)候，總是會(huì)露出古靈精怪的神情，秦風(fēng)忍不住將目光停留在她閃閃發(fā)光的眼睛上，“你可以創(chuàng)造出心目中最完美的愛(ài)人——這樣的話(huà)，會(huì)不會(huì)很有趣？”

    “我大概會(huì)更希望去尋找這樣的人吧，當(dāng)然找不到也沒(méi)關(guān)系。”

    兩人之間陷入了一陣短暫的沉默，夜已深，兩個(gè)人就這樣迷迷糊糊地昏睡過(guò)去。

    暑假期間的學(xué)校顯得冷清了些許，醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館的走廊陰森森的，讓人懷疑會(huì)有鬼魂出沒(méi)。那天從秦風(fēng)那里聽(tīng)說(shuō)了傳聞后，明與打算親自去探個(gè)究竟。當(dāng)然她也有自己的私心——如果能找到什么關(guān)于人造人的線(xiàn)索，那么地下室的人偶或許真的可以走進(jìn)自己的生活。但這件事如果真的發(fā)生了，后果是自己可以接受的嗎？想到這里，明與不寒而栗。

    人造的人……光是想著這個(gè)過(guò)程里可能會(huì)有的血腥，明與就覺(jué)得很抗拒。她不希望哥哥的身體染上血，不希望他是被七零八碎的肢體拼湊而成，不希望他只是一個(gè)只能表達(dá)簡(jiǎn)單詞語(yǔ)的人。她渴望的是一個(gè)完整的人，一個(gè)全新的生命，一個(gè)本應(yīng)先于自己存在的個(gè)體。但現(xiàn)下顧不及那么多，找到線(xiàn)索最重要，有了線(xiàn)索也許就能想到更好的辦法。只要人造人真的存在，自己會(huì)盡一切努力讓哥哥完美無(wú)瑕地誕生在這個(gè)世界上。

    在胡思亂想中，明與發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了檔案室前。

    檔案室值班的老師看起來(lái)是快退休的年紀(jì)，老花眼鏡的鏡片被磨花了些許。興許是發(fā)現(xiàn)明與是一張陌生的面孔，他露出了訝異的神情。

    明與緊張地介紹了自己后，然后表明自己近日在做一個(gè)科學(xué)倫理探討的相關(guān)課題，需要來(lái)查找檔案整理文獻(xiàn)資料。

    ”沒(méi)有記錄了。”  老師迅速理解了她的來(lái)意，漠然回答道。

    “我還沒(méi)有說(shuō)要找什么呢?！泵髋c尷尬地笑笑。

    老師把眼鏡架在鼻尖，略微翻了個(gè)白眼，“你們這些孩子想找什么，我一眼就能看出來(lái)。你要的資料是沒(méi)有的，還是快回去吧?！?/br>
    “誒誒誒——您也太無(wú)情了！”  明與失望地叫喊著，但還沒(méi)有完全死心，“那么這么多年來(lái)，有找到另一位研究員的下落嗎？”

    “沒(méi)有。沒(méi)有?！?nbsp; 老師雖然有些不耐煩，但講完后似乎有一聲不易察覺(jué)的嘆息。

    明與識(shí)趣地離開(kāi)了檔案室，迎面撞見(jiàn)了一個(gè)與自己年紀(jì)相仿的女生。

    “你是來(lái)問(wèn)那個(gè)人造人事件的嗎？”  女生露出了好奇的神情。

    “嗯……”  興許她會(huì)知道一些什么，明與想。

    “完全沒(méi)有辦法從這些老東西那里打聽(tīng)到任何事情啦，你也不用太灰心。”

    “你也對(duì)這個(gè)事情感興趣嗎？”  明與試探道。

    “唔……是，也不是。”  女生如有所思道，“當(dāng)年那件事情發(fā)生后自殺的那位研究員是我mama最好的朋友，這件事情對(duì)她的打擊很大。所以一直以來(lái)，我一直很好奇這個(gè)事件的全貌……”

    “如果是你mama的朋友，那么那個(gè)失蹤的人，你mama認(rèn)識(shí)嗎？”  明與似乎看到了一絲希望。

    “不熟悉，只是聽(tīng)說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)完全是她的主意，我mama的朋友全力配合了她。但是最后不知為何她們撕破了臉……”  女生緩緩為明與補(bǔ)充著被遺漏的拼圖，“我mama說(shuō)，最后那位朋友變成那樣，全是因?yàn)樗撬讶吮漂偟摹贿^(guò)這也許只是一面之詞?！?/br>
    “你知道那位失蹤的研究員叫什么名字嗎？”

    “xun  jing，印象中是這樣吧。但我做過(guò)搜索，沒(méi)什么結(jié)果。”

    “無(wú)論如何，還是很高興認(rèn)識(shí)你?！?nbsp; 雖然什么都沒(méi)有改變，但似乎有了一些喜人的進(jìn)展。