一位老師注意到他們二人的爭(zhēng)鬧，輕輕吹了聲哨子制止他們。

    葉大成還賴在地上對(duì)他做鬼臉，林佑嗣實(shí)在氣不過，真的很想衝上前打葉大成一拳。但是，當(dāng)他一把抓住葉大成的領(lǐng)口時(shí)，他就清醒了，他不知道自己為什么要發(fā)這么大的脾氣？他又不喜歡蚊子，葉大成愛講就隨他去，何必發(fā)這么大的火？最后，他只瞪了葉大成一眼，甩下手里的掃把離開禮堂。

    那是他最生氣的一次。

    其實(shí)，他也搞不清楚葉大成這個(gè)人，平時(shí)調(diào)皮搗蛋的一個(gè)人，老師怎么打罵都不怕，卻愿意哄著奶姬？

    奶姬小時(shí)候很害羞，一點(diǎn)點(diǎn)小事就忍不住落淚，葉大成每次看到奶姬，都愛笑她「愛哭鬼」，他以為葉大成抓到機(jī)會(huì)，一定會(huì)捉弄奶姬，所以總是小心注意著二人的相處。

    那一次張老師依照成績(jī)排座位，葉大成賴皮不肯和蚊子坐，坐在地上大鬧一場(chǎng)，無奈的張老師只好安排奶姬和葉大成坐在一起。那時(shí)，林佑嗣還很替奶姬擔(dān)心，怕葉大成時(shí)不時(shí)又要欺負(fù)奶姬。

    沒想到是他多慮。

    葉大成像是哄meimei一樣，對(duì)奶姬百依百順，連自己最珍貴的玩具，都愿意拿出來與奶姬分享。

    那時(shí)的林佑嗣，實(shí)在搞不懂葉大成，到底葉大成喜歡的是誰？是蚊子？還是奶姬？到底葉大成是為了哪一個(gè)人老是針對(duì)他？老是愛捉弄他？

    林佑嗣想起五、六年級(jí)時(shí)，每天放學(xué)回家還是會(huì)經(jīng)過奶姬家門口，每天都會(huì)看到奶姬坐在店里的柜枱前寫功課。

    為什么奶姬已經(jīng)回到家在寫功課，而他們卻還在回家的路上呢？他突然想起回憶里，有這么一個(gè)不合邏輯的點(diǎn)，還認(rèn)真的想了一下。哦，他想起來了，因?yàn)樗麄儼嘤腥~大成。多虧他在路隊(duì)中搗蛋，才讓十五班的路隊(duì)每天都落后，他這個(gè)路隊(duì)長(zhǎng)，只能說很無奈。

    但林佑嗣還是很感激葉大成，因?yàn)槿~大成有他所缺乏的勇氣。

    每次路隊(duì)經(jīng)過奶姬家，葉大成都會(huì)往店里大喊：「奶姬、奶姬，柚子來了哦?！?/br>
    明明是葉大成在喊，卻用柚子的名義，這讓林佑嗣很尷尬，但心底卻默默地謝謝葉大成的勇敢，讓他有機(jī)會(huì)可以見到奶姬。

    奶姬聽到葉大成的喊話，會(huì)抬起頭來，給他們二人一個(gè)害羞的微笑，還會(huì)舉起手來，以幾乎看不出來的擺動(dòng)，做出「再見」的手勢(shì)。

    林佑嗣也會(huì)揮揮手里的路隊(duì)小旗，回應(yīng)奶姬的「再見」。

    二人對(duì)彼此的表示，都很含蓄，幾乎看不出來。

    那曾經(jīng)是他小學(xué)時(shí)最期待的放學(xué)時(shí)間。

    升上國(guó)中后，林佑嗣沒有再和葉大成同班，葉大成被分到b段班去，俗稱「放牛班」，林佑嗣則是待在a段班里最優(yōu)的升學(xué)班。

    他還是走一樣的路線回家，還是會(huì)經(jīng)過奶姬家，只是要上第八節(jié)課的他，不再和葉大成同一時(shí)間下課。沒了葉大成的呼喊，他自己不敢出聲叫奶姬，只敢默默地經(jīng)過奶姬家，偶爾偷看一下奶姬坐在柜枱前寫功課的身影。奶姬一次都沒有發(fā)現(xiàn)他的存在，總是專注在功課上。

    然后，有一天，那時(shí)大概是國(guó)一下學(xué)期吧？當(dāng)他放學(xué)經(jīng)過奶姬家門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶姬家的鐵門拉下來，沒有營(yíng)業(yè)，鐵門上還貼了「招租」的紅紙。

    怎么回事？他不明白，奶姬搬家了嗎？搬去哪里？會(huì)不會(huì)，轉(zhuǎn)學(xué)了？

    他很著急，想了一個(gè)晚上，決定第二天上學(xué)后，要找機(jī)會(huì)去女生班看看。

    那是學(xué)校不允許的。學(xué)校規(guī)定得很嚴(yán)格，男女生分別在不同的大樓上課，中間隔了一個(gè)大cao場(chǎng)，所以有誰越界，訓(xùn)導(dǎo)主任看得一清二楚。

    他思忖，不能實(shí)際行動(dòng)，就只能旁敲側(cè)擊。

    還好合唱班也被歸類為a段班，還是學(xué)校重點(diǎn)栽培的升學(xué)班，所以有幾個(gè)老師同時(shí)教授這二個(gè)班級(jí)。

    林佑嗣挑中的是國(guó)文老師，因?yàn)樗麚?dān)任國(guó)文小老師，所以平常國(guó)文老師對(duì)他很好。

    國(guó)文老師是個(gè)矮胖的中年男人，平時(shí)很愛開玩笑，總是笑口常開的，很像彌勒佛。雖然教的是升學(xué)班，但從來不打罵，提倡愛的教育，最常掛在嘴邊的一句話是：「這里要仔細(xì)聽哦，包你一不小心就會(huì)考一百分！」

    很好笑！每次老師一講出這句話，全班都會(huì)哄堂大笑，大家心里都知道，沒有人會(huì)因?yàn)椴恍⌒木涂家话俜帧?/br>
    林佑嗣在午休時(shí)間來到教師休息室，看到國(guó)文老師正埋頭整理考卷，心想，機(jī)會(huì)來了。

    「老師，我?guī)湍阏砜季戆桑俊沽钟铀寐冻龉郧傻男δ槨?/br>
    國(guó)文老師很吃這一套，小考這么多，他最不喜歡登記成績(jī)，還好有這么乖巧的學(xué)生愿意幫忙，連忙將桌上一大疊考卷交給林佑嗣。

    林佑嗣匆忙翻看那疊考卷，發(fā)現(xiàn)那是他們班的考卷，這樣不行，他得找到合唱班的考卷才行。

    「老師，還有要登記成績(jī)的考卷嗎？我可以一起登記?！够耸宸昼娧杆偻瓿伤麄儼嗟某煽?jī)登記后，林佑嗣又向國(guó)文老師打聽。

    看國(guó)文老師樂的。國(guó)文老師連忙將另一疊考卷也交給林佑嗣，嘴里還碎碎叨唸著，「聯(lián)考，害慘你們了，要考這么多小考。不過，這都是為你們好?！?/br>
    林佑嗣接過考卷一看，果然是合唱班的考卷。

    「老師，這是要登記在哪一天？」他很擔(dān)心這是前二天的考卷，那就沒有參考價(jià)值。

    「今天，今天，早上剛考的。」國(guó)文老師已經(jīng)把便當(dāng)拿出來吃，應(yīng)該是忙到?jīng)]時(shí)間吃飯吧？

    太好了。

    林佑嗣逐一登記成績(jī)，心里很緊張，不知道奶姬的考卷有沒有在里面。

    那些女生的名字，有好幾個(gè)他都認(rèn)識(shí)，是小學(xué)同學(xué)，一起升上同一所國(guó)中，像是張?chǎng)┑拿?，就有在里面?/br>
    一直登記到最后幾張，他才看到「李俐芝」的名字。

    她有來。表示沒有轉(zhuǎn)學(xué)，就只是搬家而已。

    他放心了，接下來，就等今天放學(xué)。

    放學(xué)時(shí)，他找個(gè)藉口和同學(xué)一起在校門口的小吃店打混，一直等他看到奶姬走出校門，才離開同學(xué)。

    他走在奶姬后面，小心地保持一段不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的距離。

    看著奶姬走到舊家門口的轉(zhuǎn)角，走向另一個(gè)方向，他的猜測(cè)果然沒錯(cuò)，奶姬是搬家了。

    奶姬又走了一段路，來到馬路的盡頭，這里的商家很少，店面也很小，奶姬爸爸把店面搬到這里，生意應(yīng)該更不會(huì)好吧？

    眼看奶姬走進(jìn)路底的一間小店面，林佑嗣看看門口立著的招牌，「皮鞋修理」。奶姬爸爸不賣訂製皮鞋，改行做修理？他知道，奶姬家應(yīng)該不好過。

    他做了個(gè)深呼吸，然后憋著那一口氣，低頭繼續(xù)往前走，直到走過奶姬家，才把那口氣吐出，只是腳步還不停下，繼續(xù)走。他不想讓人發(fā)現(xiàn)他在跟蹤奶姬。

    接下來，他走到馬路對(duì)面，再回頭走。走到奶姬家對(duì)面時(shí)，他才停下來，隔著馬路看向店內(nèi)。奶姬一如往常，已經(jīng)坐在店面柜枱前寫功課。齊耳的短發(fā)半遮著臉，還是那么認(rèn)真。

    他滿意了。找到奶姬就好。他最擔(dān)心的事，并沒有發(fā)生。

    那像是在心里定了一個(gè)錨，有安心的感覺，到現(xiàn)在他還記得。所以后來，他還是偶爾會(huì)走到奶姬家附近，看看奶姬。

    林佑嗣原本看著窗外的鳳凰木發(fā)呆，回想起這一段記憶，竟突然失神地笑出來。知道奶姬的住處又怎樣？后來的發(fā)展，才令自己啼笑皆非，奶姬就住在那里，他知道，那又怎樣？還不是一無結(jié)果？想什么呢？

    好了，好了，就承認(rèn)吧。勇氣這件事，從來不是他的強(qiáng)項(xiàng)，他很需要時(shí)間好好培養(yǎng)。衝動(dòng)的決定，沒有好結(jié)果。這個(gè)道理，二十五年前已經(jīng)驗(yàn)證過。

    他想起剛剛匆忙離開中文系辦公室的的呂淑芬，這一次，他用了三十五年來培養(yǎng)勇氣，夠了吧？這還能算是衝動(dòng)嗎？