幾乎是廣播停下的一瞬間，高二A班的人頓時(shí)躁動(dòng)起來，議論聲此起彼伏。

    “向少爺，”在身旁人陰沉得能滴出水的凝視中，金烏仍忍不住犯這個(gè)賤，屈手杵了下他胳膊，用賊兮兮的語氣戲謔，“居然也會(huì)騙女孩子？”

    按向印這高貴的大少爺性格，金烏肯定不信他會(huì)干玩弄?jiǎng)e人的事，但損友嘛，能損的機(jī)會(huì)絕不會(huì)放過。

    嘲諷的話還沒說盡興，向印已經(jīng)抓起本書卷巴卷巴塞手里跑出門外，沖出去的速度之快，等金烏反應(yīng)過來時(shí)，早已人去樓空。

    此時(shí)的我還不知道危險(xiǎn)將近，正在享受美女環(huán)繞的快樂，沉醉不知?dú)w路。

    一個(gè)長(zhǎng)發(fā)溫柔jiejie把我?guī)У缴嘲l(fā)上并給我遞過來個(gè)包裝精致的小蛋糕，身邊是貼心美女邊輕撫我的背邊用她那舒服如春風(fēng)的嗓音安慰我。

    嘿嘿～

    把人間比作天堂的那姐們，明智。

    沉浸享受中，一道少年的怒吼倏然襲來，把我從美人鄉(xiāng)喚回。

    “向陽，你給我死出來！”

    向印越過重重阻礙，直逼廣播室，兇狠得像個(gè)逼宮的逆賊，全然不顧以往辛苦塑造的矜貴人設(shè)。

    她知道這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話，他在來的路上遭受多少白眼、多少指點(diǎn)嗎？

    她知道她的廣播傳播范圍多大嗎？

    全校師生！那可是全校師生！三千多個(gè)人！

    他居然居然淪為三千多個(gè)人的笑柄！

    可惡的鄉(xiāng)巴佬！

    更氣的是，當(dāng)他舉著書指向向陽時(shí)，那以往巧舌如簧的狼崽子居然沒回嘴，還手抓一個(gè)女生的衣角往她背后縮了縮，用小鹿受傷似的眼睛望向那女孩。

    不得不說，向陽那雙澄澈的眼眸露出脆弱神傷時(shí)確實(shí)極具欺騙力，把那女生的正義心成功引燃，單手護(hù)在她身前，把她帶向背后，攜凌厲的眼神質(zhì)問他：

    “向印同學(xué)，你好，我是高三A班的湛藍(lán)。我想請(qǐng)問：你們是關(guān)系讓你可以隨意說出‘死出來’這種帶有詛咒意味的言論呢？”

    向印徒勞張嘴，卻啞然，只能直勾勾盯向那個(gè)探出半個(gè)腦袋沖他揚(yáng)眉挑釁的鬼機(jī)靈。

    是啊，什么關(guān)系呢？

    “兄妹”兩字哽在他喉嚨里怎么都說不出口。

    氣氛一時(shí)凝滯。

    最后還是我跳出來，離開湛藍(lán)的后背，攥著她衣角的手卻沒松，輕輕晃動(dòng)撒嬌，解釋：“藍(lán)姐，我哥嘴賤，讓你誤會(huì)了，抱歉?！?/br>
    湛藍(lán)回頭看向我時(shí)立馬換上另一副溫柔的神情，聲音也不復(fù)之前的冰冷：“我不認(rèn)為你需要因?yàn)檠夑P(guān)系委曲求全。但如果這是你的選擇，我尊重?！?/br>
    哇哦，她真的……我哭死。

    可惜她是個(gè)正義girl，我們不是一條道上的，不然或許還能做朋友。

    “嗯，我會(huì)把握好分寸的。”

    在湛藍(lán)警惕的目光中，我重新貼近麥克風(fēng)澄清了我和向印的兄妹關(guān)系，對(duì)其她人微笑示意，趕緊牽著炸毛的金毛溜了。

    我真怕他繼續(xù)呆在那兒會(huì)被人砸雞蛋。

    密林蔭蔽的校園小道在我眼前緩緩延展，一個(gè)手刀子拍醒出神的向印，我狀似漫不經(jīng)心地隨口問道：“那湛藍(lán)，什么來頭?。俊?/br>
    被石子砸痛腦袋的老虎笨重地摸了摸后腦勺，聲音沉悶似嘴里塞了棉花，“繪城聯(lián)警調(diào)查局局長(zhǎng)，湛盛的女兒?！?/br>
    怪不得性格那么正，原來是警方家屬。

    我這陰溝里的耗子以后見到這只貓，可得躲遠(yuǎn)點(diǎn)咯。

    老鼠囂張地?fù)u頭晃腦，哼著小調(diào)踱步到教室門口，朝銘牌一歪腦袋，四個(gè)藝術(shù)字映入眼簾。

    【高二F班】

    F，像是一個(gè)信號(hào)，預(yù)示著災(zāi)難的到來。

    果然，我的一只腳試探勾出，像是觸碰到一根隱形的線，門頂卡住的水桶霎時(shí)墜落，伴隨滿地流淌的水液，鐵桶砰的一聲砸落，彈起，滾開。

    我嗤笑出聲，雙手插兜，身體重心偏向一側(cè)，一邊弓背抖腿一邊沖教室里安靜如雞的“學(xué)生”們挑釁：“誰干的？出來，單挑?！?/br>
    就差沒叼根狗尾巴草在嘴里了。

    “蕪湖——打起來！打起來！”

    班級(jí)里的人看熱鬧不嫌事大，短暫的寂靜后再次沸騰起來，一名身高體壯，一米九幾的大高個(gè)被推到我面前，膨脹的肌rou立馬遮擋了所有室內(nèi)投射出的燈光。

    他居高臨下地俯視我的頭頂，一言不發(fā)，但壓迫感來勢(shì)洶洶。

    小雞仔似的我不屑地胸腔震鳴，兜里的手握拳剛打算全力出擊，一只手快我一步徑直砸中彪形大漢的面門，拳頭破空帶起的風(fēng)聲從我耳邊呼嘯而過，英雄救美。

    靠！哪個(gè)不長(zhǎng)眼的？沒看到F班未來的大姐大在樹威嗎？

    我咬牙切齒地回頭，入目就是一頭金發(fā)喧賓奪主，往下才是少年俊挺的五官。

    金眸，罕見的金眸，在這個(gè)以瞳孔顏色稀有度分階級(jí)的顏國(guó)，一看就是個(gè)不好惹的主。

    我失望地屈指刮下鼻子，側(cè)身給他讓路。

    卻不料這小子突然執(zhí)起我的一只手，蹲下身單膝跪地，虔誠(chéng)地印下一吻。

    我：“？？？”

    “你干嘛？”我嫌惡地抽回手甩了甩，立馬揣回兜里，不給他再扯出來的機(jī)會(huì)。

    “Oh，my  godness！May  I  have  ur  name?”

    什么鳥語？

    聽都聽不懂。

    進(jìn)門的道路已經(jīng)被清理出來，我直接無視他，大跨步走到書摞得最高的書桌前，扯開椅子探頭察看。

    滿抽屜的嶄新課本，擠得嚴(yán)絲合縫，一支鋼筆都塞不進(jìn)去。

    像極了畢某人的行事作風(fēng)。

    我扭頭望向教室背后占據(jù)一整面墻的書架，空空如也，只有最右下角的格子被堵滿了書。

    一看就知道是屬于我的書格。

    哈哈。

    我在心底苦笑。

    學(xué)海無涯，學(xué)海無涯嘛……嗚嗚。

    作為一個(gè)沒有學(xué)籍，高考前就得被送出國(guó)的預(yù)備留學(xué)生，我率先翻開英語課本，在閱讀一行字后，沉默地合上書。

    字母我都認(rèn)識(shí)，但單詞我一個(gè)也認(rèn)不出來。

    我萎靡地趴在書上，臉側(cè)向白墻，自閉。

    桌子突然被人敲響，回頭就是一張放大的金毛臉，我懶得退后，他也沒有離開的自覺，就著幾厘米的距離吞吐熱氣，“英語，就我的經(jīng)驗(yàn)來看，你得練語感?！?/br>
    “語感應(yīng)該怎么練？”我順著他的話說下去，腦子卻跟隨眼睛開始神游天外。

    金發(fā)？天生的還是染的？

    我視線往斜下方移，漸漸定在我桌前的飲料瓶上……

    罪過罪過，我趕緊晃腦袋把這個(gè)離譜的沖動(dòng)甩出腦內(nèi)。

    這可是新同學(xué)，不能和欺負(fù)向印一樣欺負(fù)他。

    腦子和眼睛不在，但我的耳朵專注在聽他說的每一句話，大概就是看英文電影、模擬英文環(huán)境之類的，愚蠢的我竟也真的按照他說的去做了。

    在我四處碰壁百思不得其解時(shí)，上午最后一節(jié)英語課，老師公布了上周五周測(cè)的英語成績(jī)，我才知道：這位哥是鼎鼎有名的年級(jí)倒一，金烏。

    謝謝，多走十年彎路。

    金烏，是吧？我記住你了。