張昱跟他們敲定之后，從前門離開時(shí)跟在外頭等候要上課的英文老師打了聲招呼，那女老師笑得甜膩又開懷，任誰一看都曉得是因?yàn)閺堦挪艜?huì)有那張表情的出現(xiàn)。

    因?yàn)橛⑽睦蠋熎綍r(shí)上課都很拘謹(jǐn)，說話總是輕柔細(xì)語的，不常開懷大笑，同學(xué)開她玩笑頂多抿嘴微笑，是個(gè)特矜持的老師。但教的還算行，所以孟媛倒也不是很在意老師個(gè)性怎樣，只要課有好好上，怎樣都好，她不在乎。

    但這回瞧見英文老師和張昱聊的起勁又甜笑的模樣，明明知道不看就不會(huì)去想，更不會(huì)去在意，可孟媛忍不住往他們投向螫人的視線。這一看，她讓自己的臉色逐漸比方才要懲罰時(shí)加劇難看。

    「wendyteacher,it’stimeforclass.」孟媛一句冷靜又鎮(zhèn)定的話，彷彿在亂哄哄的課堂里投下一片震撼彈，英文發(fā)音簡直讓人以為有外師來提醒英文老師要上課了。

    英文老師意會(huì)過來后，匆忙向張昱道別，后者則是笑著說了一句「唯心加油」便踏步離開，他那句話估計(jì)因孟媛的英文調(diào)侃句而被全班瘋狂嘲笑給淹沒，可是孟媛確確實(shí)實(shí)的聽見了，聽得她忽覺耳膜刺痛，胸口一陣悶暓。

    wendy，gwendolyn,wanda的簡寫。大部份的人認(rèn)為wendy是嬌小可愛的女人，既友善又甜美。

    英文老師，何唯心的英文名字，就是wendy。

    唯心。

    瞅著臺(tái)上努力要寫板書的英文老師，背影看起來是那樣的苗條嬌小，看起來柔弱，禁不起太大的風(fēng)吹打曬，就連方才站在張昱身邊的她，看起來都是那么樣的需要保護(hù)。這跟孟媛完全不一樣，無論是身高、個(gè)性、年紀(jì)，還是氣質(zhì)，都不是同一個(gè)類型的。

    同一類型？她為什么要在意英文老師跟她是哪一種類型的人？

    本來在孟媛手上轉(zhuǎn)繞的原子筆脫離了旋轉(zhuǎn)的軌跡，輕輕的落到地板上，看來不只是她自己，連筆都知道主人會(huì)這么想有點(diǎn)詭異，才著地想喚醒她迷走的精神。

    「你的嗎？」何唯心彎下身子拾起了孟媛的藍(lán)筆，微微的歪著頭對(duì)孟媛問道。

    「喔、嗯……謝謝老師?！姑湘裸躲兜慕舆^筆，有點(diǎn)不能適應(yīng)何唯心目光探過時(shí)的光亮，那會(huì)反襯她心靈最烏黑丑陋的那一面。

    課堂繼續(xù)在英文的朗誦和筆記中進(jìn)行著，但孟媛沒有辦法再專注。她握著手里的藍(lán)色原子筆，當(dāng)筆頭內(nèi)的鋼珠碰上紙面時(shí)，觸感澀澀的，像她此時(shí)心頭一陣酸疼但什么也說不出話的堵塞感，她又嘗試著拉開筆劃，卻在紙上割了一道痕。

    好痛，可說不出是哪里痛。

    「你怎么了？」梁祐晨的聲音在耳邊有點(diǎn)恍惚，孟媛轉(zhuǎn)過頭迎上他望來的眼，他看起來很著急。

    「嗯？什么怎么了？」孟媛緊緊握著藍(lán)筆，輕輕的語氣表現(xiàn)得若無其事，用力眨著的眼卻背叛似的流露了焦慮。

    梁祐晨揪緊著眉宇，不能理解的握住孟媛的手，藍(lán)筆因過大的衝擊力而落至桌面，「你現(xiàn)在臉色很難看你知道嗎？」孟媛的手握起來，溫度甚至不及藍(lán)筆。

    她眼底閃過一驚愕，抽開了手，清了清嗓子，冷靜低語：「想到要真心話還是大冒險(xiǎn)的表情是能好看到哪里去？」但孟媛心中對(duì)于梁祐晨的指認(rèn)委實(shí)感到著急，她不曉得自己表現(xiàn)出來了多少，在外人眼里看起來又是如何。

    連她自己都搞不清楚的事情，孟媛不喜歡別人先知道。

    「不要顧左右而言他，你身體是不是不舒服？」

    「……」

    孟媛面對(duì)梁祐晨的明確指出一時(shí)語塞，不想多加回應(yīng)以免又被看透，她將視線再次集中于黑板和英文老師身上。

    梁祐晨知道自己再多問也是白問，所以也做了一樣的動(dòng)作，只是他因?yàn)椴幌嘈琶湘碌恼f詞，眼睛每幾秒就會(huì)飄向右邊查看她的狀況。