這種「看見老師就不舒服」抱怨的話，通常都只會出現(xiàn)在地理老師那種頑固老頭身上，像張昱這種鮮rou級的魅力男老師，學(xué)生要巴結(jié)都來不及，怎么可能會感到不舒服？

    不過話說回來，不舒服的感受大家也只會默默放在心中，如孟媛這般大膽找死說出口，絕屬她為第一人。

    「你們兩個先去辦公室等我，其他人學(xué)習(xí)單交給我就可以下課了?！箯堦乓а牢⑿貞?yīng)，額上的青筋卻暴露了他的脾氣。

    他轉(zhuǎn)身背對他們走回實驗教室，班上沒有一個人敢嘻笑玩鬧，效率極高的不到五分鐘就全數(shù)完成了實驗學(xué)習(xí)單，乖乖交上并安靜離開教室。

    孟媛站在實驗教室前門，盯著他白色襯衫下的背影，后悔著方才說的那些話，這雖然有成功觸怒張昱，但跟她內(nèi)心所想是全然背道而馳的。

    她只是想要，他也能像自己那么在意他。

    只有一點(diǎn)點(diǎn)也好。

    即使孟媛再遲鈍，她也該知道張昱在知道自己喜歡他后，閃避與維持距離的冷淡，可她就討厭這樣的隔閡，所以她才從不叫張昱「老師」?；蛟S是種逃避吧，彷彿不那樣稱呼，他們的關(guān)係就不會是師生。

    「走了。」梁祐晨點(diǎn)點(diǎn)孟媛的肩，示意她該去辦公室等張昱了。

    后者本來已經(jīng)要轉(zhuǎn)身往辦公室方向走了，突然一襲嬌小身影掠過眼簾，她止住了腳步，繃著臭臉看見何唯心走進(jìn)實驗教室，不識相的將粉藍(lán)色的便當(dāng)盒放到張昱手中，眼睛散發(fā)不明的愛意，笑容甜得過膩。

    梁祐晨無奈的走到孟媛眼前，擋住她的視線，再次開口，「走了啦?！?/br>
    但是來不及屏蔽孟媛所見。

    「英文老師是智障嗎？」孟媛抬起臉看向梁祐晨，滿臉的不屑，「難道她不知道食物拿進(jìn)去化學(xué)實驗室，很容易中毒嗎？她甚至還要拿那個給張昱吃欸！」

    梁祐晨拉起孟媛的手，輕輕的將她的身子轉(zhuǎn)一百八十度，「英文老師就算要拿屎給班導(dǎo)吃，也不關(guān)你的事啊，我們快點(diǎn)走了?！?/br>
    梁祐晨只在乎自己會不會被當(dāng)這件事。

    「不關(guān)我的事……」孟媛低下頭，半思忖半呢喃的自言自語，「對，不關(guān)我的事我何必那么在意？憑什么我要在意那個死白目跟英文老師怎樣？」

    「孟媛好棒，終于想明白了！所以我們快走了好不好，不然老師他們已經(jīng)要走出來了啦！」

    梁祐晨稱讚人的語氣大概只佔了百分之一，剩下的百分之九十九全是著急，因為眼下張昱跟何唯心已經(jīng)往他們的方向走來。

    「不好！」孟媛咬住下唇，瞪著張昱那張輕松模樣的臉，完全無視于梁祐晨的懇求，自顧自的下了個結(jié)論，「我可以不要在意他，但我要他在意我?！?/br>
    語才剛落，沒有等回應(yīng)，孟媛反抓住梁祐晨拉她的手，向下用力往她的方向一扯，兩片唇就在下課充滿人群的走廊中相遇了。

    用說的沒有效果，第二次孟媛選擇用行動，來讓除了自己以外的人掛上驚愕面孔。可是其他人不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是在張昱臉上的不是驚愕，他面無表情，孟媛完全看不懂，對于自己跟梁祐晨接吻的行為，他的想法為何。

    她又后悔了，因為這舉動不但沒有引起張昱的在意，反而引起了自己胡鬧行為后的羞愧心理。

    而最驚慌的絕對是，第一次在人群面前大罵臟話的這位男子了，梁祐晨。

    「靠！你……」儘管氣憤，但當(dāng)他看見孟媛臉上欲哭委屈的表情，就漸漸的噤口不出聲了。

    「對不起……我，」孟媛看見梁祐晨生氣，想解釋卻被他的擁抱打斷了。

    「沒事了，該對不起的是我，對不起我沒有好好保護(hù)你?！顾砰_孟媛，對她使使眼色后繼續(xù)說道，「你身體不舒服就不要逞強(qiáng)了，等一下體育課你先在教室休息吧?！?/br>
    孟媛輕輕頷首沒有再多說什么，梁祐晨瞥了張昱一眼，后者默不作聲地看著他們離去，而他身旁有雙閃爍的眼睛，正目睹了這場鬧劇的發(fā)生，事發(fā)根源者──何唯心。

    她微微的勾起唇梢，似乎看懂了他們這場鬧劇的目的，何唯心暗忖，如果能讓這齣劇順利展演下去的，假戲變成真做，細(xì)算自己的利益得失，這何嘗不是一項好助攻呢？

    畢竟對何唯心來說，喜歡，可以很純粹也可以很復(fù)雜，而她要的，不過就是擁有。