藝材真是一間很漂亮的學(xué)校，墻壁漆成和制服一樣的卡其色，但柱子卻是潔白的，儘管上面難免有些污漬，但整體望去便宛如身至某博物館。

    要去導(dǎo)師辦公室有點(diǎn)遠(yuǎn)，辦公室在通往二樓的樓梯口旁，會(huì)經(jīng)過(guò)進(jìn)入學(xué)校大樓的門口，階梯同樣是白色的，一共十層，兩旁的柱子也是白色的，上頭有白鴿雕刻。我伸手把領(lǐng)帶湊到眼前一看，白鴿真的不太明顯。

    敲了兩下門，我拉開辦公室的門，「打擾了?！?/br>
    「你們才剛來(lái)這所學(xué)校，現(xiàn)在要注重的應(yīng)該是要適應(yīng)這里的環(huán)境，多交一些朋友提升人際關(guān)係，而不是剛來(lái)就嘗試著改變學(xué)校的制度?！挂粋€(gè)戴眼睛的老師亦正嚴(yán)詞的說(shuō)著，那就是我們的數(shù)學(xué)老師。

    「這里有音樂(lè)班，流行音樂(lè)也是音樂(lè)，為什么吉他跟鼓不可以？你們這是在歧視?！贡黄渌蠋煋踝?，但我有看到兩名男同學(xué)站在那里。

    「不是不可以，也不是歧視?！箶?shù)學(xué)老師忍不住嘆了一口氣，「雖然我們是音樂(lè)班，但從以前開始就只有鋼琴、長(zhǎng)笛、弦樂(lè)器、管樂(lè)器還有合唱班的主修部分，相信你們也是知道了這點(diǎn)才參加考試的吧?！?/br>
    「我當(dāng)然知道，」那個(gè)男生的聲音中包含著不屑，我不禁訝異，不能這樣跟老師說(shuō)話的吧，「但都說(shuō)了是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在，我們要活在當(dāng)下！」

    數(shù)學(xué)老師又嘆了一口氣，拍了拍別的老師的肩膀，我失笑，這樣的爭(zhēng)執(zhí)持續(xù)多久了呢？

    「老師知道你們這些玩音樂(lè)的小孩總有些理想，而且還總愛搬出道理。有夢(mèng)想是好事，但你們還小──」

    「老師，請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間了好嗎?！刮胰滩蛔∑磷庀?，那個(gè)男生這回直接打斷老師說(shuō)話了！

    「藝校是出名了不在意成績(jī)的學(xué)校，只要美術(shù)或音樂(lè)就好，我們兩個(gè)就是仗著這點(diǎn)來(lái)這里的。而藝校另外的特色就是，出社會(huì)的人總不是拿成績(jī)來(lái)炫耀，也不是在于念了多好的大學(xué)，優(yōu)秀的人早就在社會(huì)上闖出名堂了?！?/br>
    幾個(gè)老師紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭，我忍俊不禁，大概全員都放棄跟那名男生繼續(xù)理論了。

    「所以說(shuō)呢，藝校就是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)......」那個(gè)男生準(zhǔn)備滔滔不絕，突然他安靜下來(lái)，我從空隙中看到他旁邊那個(gè)男生跟他說(shuō)了一點(diǎn)話。

    「反正我們?cè)谶@里搞我們的音樂(lè)，又不會(huì)放火少學(xué)校或拿刀殺人，就請(qǐng)您允許主修吉他班這個(gè)選擇吧！」

    幾個(gè)主任老師面面相歔，不知道該怎么辦，突然數(shù)學(xué)老師注意到我。

    「同學(xué)怎么了嗎？」

    「阿，」突然被點(diǎn)到的我差點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，「我們班沒(méi)有老師去上課?！?/br>
    「唉呀，真是不好意思！」數(shù)學(xué)老師發(fā)出驚聲，

    「那個(gè)，李老師，你能幫我代堂課嗎？」

    「好，沒(méi)問(wèn)題?！垢咧胁康臄?shù)學(xué)老師起身，關(guān)節(jié)發(fā)出喀喀兩聲。

    我跟那名轉(zhuǎn)學(xué)生對(duì)上眼，他好奇的打量了我，我被盯的不自在，別開了目光又不自然的用手把左邊的頭發(fā)梳好。

    「我說(shuō)，藝材連殘障都收了，還有甚么不可以?！孤牭竭@句話我不經(jīng)一愣，看見所有老師面露驚慌，張口要訓(xùn)話。

    「殘障都知道跟老師說(shuō)話要尊重了，你怎么不知道?！刮依溲岳湔Z(yǔ)的反駁，那個(gè)男生臉上閃過(guò)

    驚愕。

    「抱歉，我沒(méi)有那個(gè)意思，只是有點(diǎn)懊惱......」沒(méi)料到他會(huì)這么真心的道歉，我還以為他是那種很屁孩樣的學(xué)生。

    我沒(méi)說(shuō)話，轉(zhuǎn)身跟在李老師身后回班上。

    「總之，你的提案會(huì)被呈送到校長(zhǎng)那里，我們會(huì)開會(huì)慎密的討論這件事情。我們你是為了讓學(xué)校變得更好，所以老師答應(yīng)你會(huì)仔細(xì)考慮的。現(xiàn)在就請(qǐng)你好好習(xí)慣一下這里──」數(shù)學(xué)老師咬字清晰的話語(yǔ)仍不時(shí)傳進(jìn)我耳里，直到走到轉(zhuǎn)角才完全聽不到，只剩風(fēng)在我耳邊呼嘯。