隔天我準(zhǔn)時起床，洗漱完換上制服后戴上了口罩，照了照玄關(guān)的鏡子，發(fā)現(xiàn)自己的整張臉只露出了雙目，而且還是連我自己都讀不懂情緒的眼睛。

    走出家門，踏上前往公車站的路，明明走過無數(shù)遍，今日卻格外陌生，紫緹搬走后，剛開始會不由自主的看一眼那張椅子，但日子久了就習(xí)慣了，又是從什么時候開始習(xí)慣的呢？

    楊子勛已經(jīng)到公車站了，我默默的坐在隔著他的一個空位坐下，全程不發(fā)一語。

    「干嘛離這么遠(yuǎn)？」

    「因為我怕傳染給你?！?/br>
    「我又不怕，你是都忘記以前一個感冒就全員中獎喔。」他不管不顧的坐到我旁邊，「這么嚴(yán)重喔？整個禮拜都沒看到你?！?/br>
    「沒看到我你不是最高興了嗎？」

    「那倒不至于，我有遇到阿姨，她說你不想讓我們知道，還怕紫緹衝去找你，所以我就想盡辦法攔著?！?/br>
    啊，原來是我誤會了，紫緹不是沒想到我。

    真搞不清楚自己是在矛盾個什么意思的，不想讓紫緹知道，卻又整天期待她來找我，那如果她真的來找我了，我會開心嗎？

    「這樣啊??」我輕笑。

    「公車來了?！顾鹕硐蛩緳C(jī)揮手，「快啦，太久沒坐車忘記怎么坐喔？」

    「對病號就不能溫柔一點嗎？」我瞪了他一眼，隨后走上公車，結(jié)果卻看到常坐的那個位置坐了個不同校的學(xué)生，我頓時愣住了。

    「看什么？」楊子勛小聲的在我耳邊說話，然后拉著我的書包，「坐那邊?！?/br>
    「為什么我所有的位置都會被別人取代??」

    楊子勛坐到我旁邊，「碎碎唸什么？」

    「沒有??沒事??」我偏過頭盯著窗外，眼神逐漸失焦，在行駛一小段路后，又慢慢對焦成清晰。

    因為原來的位置被佔了，所以我們坐在隔一個走道的位置，這邊的窗是對著車流的，所以我總覺得很無趣，但到了今天才發(fā)現(xiàn)，原來換一個方向能看到的風(fēng)景有這么大的差異。之前坐那邊對著街道，除了四季變化幾乎每天都一樣。

    一下車，楊子勛就問：「想吃什么？」

    「不想吃。」我搖頭，「你去買你的吧，我直接去學(xué)校了?！拐f完，我直接轉(zhuǎn)身朝學(xué)校的方向走去。

    食慾還不是很好的，強(qiáng)迫自己吃的話不如不吃。

    「早?！刮蚁虿潘颊\打招呼。

    「還需要戴口罩？」

    「不用了?！刮艺驴谡郑鋵嵵皇遣幌氡粭钭觿装l(fā)現(xiàn)負(fù)面情緒而已。

    「這疊?！共潘颊\從書下拿出一疊紙，「上次鋼琴隨堂考的曲子，不算難，但如果你怕考不過可以找老師說?！闺S后他又從我桌上的幾本書中抽出數(shù)學(xué)課本，里面夾著兩張卷子，「后天要交的，很難，你先搞定這個?！?/br>
    「好??」我欲哭無淚。

    mama，我還想多請兩個禮拜的假可以嗎？

    因為欠的作業(yè)太多了，我不得不趁著國文課和英語課偷寫。

    甚至動用了主修課，我哭巴巴的看著張老師，「老師，你數(shù)學(xué)好嗎？」

    「嗯？」他拉下椅子坐下，把教材放好，「一般般吧，思誠看上去數(shù)學(xué)很好的樣子?！?/br>
    「錯覺。」才思誠淡淡的回應(yīng)。

    「我看看。」老師向我攤出手。

    我把數(shù)學(xué)卷子遞上，「就你看到的空著的我都不會，有畫三角形的是跟才思誠答案不一樣的?！?/br>
    「我研究研究?！?/br>
    「謝謝老師！」

    我撐著下巴滿心歡喜的寫其他科的作業(yè)，聲樂課小測的部分就隨機(jī)應(yīng)變好了，至于鋼琴的隨堂測驗我也不太擔(dān)心。

    「現(xiàn)在高中生數(shù)學(xué)真不簡單??」張老師一邊算著題，一邊碎唸。

    我轉(zhuǎn)了下脖子，馀光瞥見才思誠正目不轉(zhuǎn)睛的盯著某處，于是我也跟著看過去。

    是張老師的手，他的手掌上有繭，關(guān)節(jié)處的皮膚也比較厚，應(yīng)該是長時間練習(xí)樂器導(dǎo)致的，就像我的手指上也有小時候彈吉他留下的痕跡。

    我又默默的收回視線。

    「好了，你看看?！箯埨蠋煼畔鹿P。

    「您絕對是上天派來拯救我的老師，感激不盡。」我拿回卷子，「哇喔！原來這題是這樣算！老師你跟永健一樣欸，算數(shù)學(xué)都選擇用簡單明瞭的算法算。」

    教室突然陷入靜默，兩人在對視后小心翼翼的看我。

    「怎么了？」我不解。

    「你還好吧？」這句話是張老師問的，他也知道了永健過世的消息，但這陣子以來都沒提過，深怕觸及我內(nèi)心的柔弱。

    「還好啊。」我放下卷子，「人總要向前看的嘛，永健會祝福我的?！?/br>
    他松了口氣，「那好！暑假作業(yè)就以數(shù)學(xué)為核心創(chuàng)作！」

    「不要！」我拒絕。

    「要！」鐘響，他重新抱起沒上到的教材，「我都犧牲這一節(jié)課了，容不得你拒絕，fighting！」說完還握拳比出加油的手勢。

    「才思誠——」我朝他投向求救的目光，結(jié)果他只是聳肩沒有說話。

    怎么能這樣！面對數(shù)學(xué)能有什么情緒？除了鬱卒我真的想不到別的，他最好是能寫出來！

    中午，我還坐在椅子上。

    才思誠看著我問：「不去吃飯嗎？」

    「不吃?！刮覔u頭，「遇到紫緹他們就隨便找個理由矇混過去?！?/br>
    「好?！?/br>
    才思誠去餐廳后，教室只剩下我一人，空調(diào)的溫度剛剛好，也許是人少空間大，大家都能分配到?jīng)鲲L(fēng)。

    現(xiàn)在音樂大樓應(yīng)該只剩下我，我索性走去鋼琴教室。

    「彈點什么呢？」我翻開鋼琴，試了試幾個音。

    果然最能治癒我的，還是音樂，哪怕只是零碎的音符，也是溫柔的安慰著我。

    心靜自然涼，就算脫離了空調(diào)的庇護(hù)，從窗戶開著的小縫吹進(jìn)的微風(fēng)，就能使我心曠神怡。

    我大概是要成仙了，早餐沒吃，午餐也沒吃，竟然都不會餓。

    用餐時間快結(jié)束了，陸續(xù)能聽見學(xué)生進(jìn)樓的腳步聲和交談聲，我不經(jīng)意望了一眼窗外，與校園景緻交疊的我的身影，那樣的慵懶美麗，總歸是要歷經(jīng)些什么才能懂的捨棄，最后換來自我救贖。

    愣神間，「語晨！」

    我聞聲轉(zhuǎn)頭，「紫緹、楊子勛？你們怎么來啦？」

    才思誠則是跟在他們后面，顯然是他帶他們兩個過來的。

    我想我不是懂得捨棄，我并不想捨棄，我是成全。

    以友誼之名，成全不屬于自己的愛情。