5-3
兩個(gè)高個(gè)子的跳球手奮力一躍,三班的率先搶到了球權(quán),有如火箭般快速地一下子就來(lái)到了禁區(qū),閃過(guò)對(duì)手的阻擋,上前投籃得分,先馳得點(diǎn)。 開場(chǎng)不到十分鐘,十七班就舉手叫暫停了,顯然地他們對(duì)三班快速俐落的攻勢(shì)很是吃不消。 幾個(gè)大男生聚在一起討論一下,決定好策略之后,就再度回到場(chǎng)上了。 重新開始,球權(quán)是在三班手上,他們正想要攻到籃下的時(shí)候,十七班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)都像不要命了的衝過(guò)來(lái)?yè)屒颉?/br> 對(duì)于一直被壓著打得十七班有如此先發(fā)制人的行為,三班的有些來(lái)不及反應(yīng)。 就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)十七班的球員敏捷地把球抄了過(guò)去,然后在敵方伸手阻攔之侯,將球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳了出去,隊(duì)員合作無(wú)間的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的上籃得分。 不過(guò)對(duì)于十七班的得分,三班倒是不怎么在意,都把原因歸咎在剛剛那一分是他們大意了,所以才讓對(duì)方有得分的機(jī)會(huì)。 再一次的開球,這次球權(quán)是在十七班手上,開球的隊(duì)員迅速地把球傳到成景手里,而其他三個(gè)同伴則是先發(fā)制人,奮力的用身體去阻擋三班的兩名校隊(duì)選手。 此時(shí)成景已經(jīng)運(yùn)球來(lái)到籃下,離禁區(qū)就只有一步之遠(yuǎn),卻見敵方的隊(duì)員來(lái)勢(shì)洶洶的擋在他的面前,整個(gè)路都被堵死了。 成景心里很明白,自己得分要快,他的同伴沒(méi)辦法防守的這么久,時(shí)間只要一拉長(zhǎng),他們的防線馬上就會(huì)隨之崩潰的。 但眼前這兩隻牛鬼蛇神顯然也不是好惹,虎視眈眈地盯著他手上的球,不管他往左還是往右,球都會(huì)被抄截掉的,那么── 成景一下子開快了運(yùn)球的速度,牛鬼神蛇立刻警覺的上前攔阻,管球往右邊還是往左邊,最終就只是死路一條! 沒(méi)想到成景就帶著求直直闖過(guò)去,奮力一躍,一個(gè)漂亮的跳投。 籃球在半空中劃出一道美麗的弧線。 「唰!」 只聽見清脆的一聲,進(jìn)籃。 下一刻,全場(chǎng)的觀眾都忍不住為這精采的一球歡呼叫好,整個(gè)體育館歡聲雷動(dòng),就好像十七班已經(jīng)贏得了這場(chǎng)比賽一般。 比賽繼續(xù),三班也不再小看十七班,拿出十二萬(wàn)分的精神應(yīng)戰(zhàn),而十七班則呈現(xiàn)越戰(zhàn)越勇的事態(tài),雖然分?jǐn)?shù)落后三班一點(diǎn),但他們卻全然沒(méi)有一絲氣餒,越打越進(jìn)入狀況,戰(zhàn)局也愈發(fā)膠著,最后形成了拉鋸戰(zhàn)。 場(chǎng)上球員激烈的跑著,場(chǎng)外一個(gè)嬌小的身影也就繞著全場(chǎng)跑。 這是一場(chǎng)精采絕倫的比賽,這也使得宋結(jié)聆整個(gè)人進(jìn)入到專屬于她一人的攝影小宇宙了,從鏡頭看出去的,就只有兩種屬性,球員和球。 球員追逐著球,而她追逐著畫面,通過(guò)她的相機(jī)看出去的,沒(méi)有比賽,沒(méi)有分?jǐn)?shù),能夠成為她眼中的構(gòu)圖就僅僅是景、人還有情緒。 連到了最后五分鐘,三班喊出暫停,兩隊(duì)稍作休息時(shí),宋結(jié)聆依舊沉浸在比賽的熱度之中,抽離不出來(lái)。