依照往例的，一到中午吃飯時(shí)間，大家便三三兩兩的聚在一塊兒吃午餐。

    然而當(dāng)固定班底坐定就位后，第一個(gè)動(dòng)作卻不是打開(kāi)午餐，而是趴倒在桌上補(bǔ)眠。

    一片睡死的情景，但就蕭偉鴻一個(gè)人排除在外，其他每個(gè)都東倒西歪，體力不支的呈現(xiàn)昏睡狀態(tài)。

    「喂、喂、喂，我現(xiàn)在是來(lái)到什么命案現(xiàn)場(chǎng)嗎？」蕭偉鴻皺著眉頭，一臉受不了地看著全都躺平的大家。

    「哼，你當(dāng)然不用啦?！箍滤既A抬起頭，很是不屑，「沒(méi)有當(dāng)上籌備委員，也沒(méi)參加社團(tuán)活動(dòng)，名副其實(shí)的間人一個(gè)?！?/br>
    說(shuō)完就又躺下去繼續(xù)養(yǎng)精蓄銳，而蕭偉鴻被柯思華這么一搶白，也自知理虧，乖乖地閉上嘴吃他的午餐。

    宋結(jié)聆他們幾個(gè)會(huì)這么忙也不是沒(méi)有道理的，因?yàn)樵呙繉W(xué)期最大的校園活動(dòng)就是舉辦在圣誕節(jié)的園游會(huì)了。

    而在籌備規(guī)劃的期間，除了蕭偉鴻之外，每個(gè)人都忙得不可開(kāi)交。

    元高的園游會(huì)是硬性規(guī)定二年級(jí)的學(xué)生必須得負(fù)責(zé)攤位，一年級(jí)則採(cǎi)自愿制，攤位的類(lèi)型分成兩種，游戲以及食物。

    加上元高有著一個(gè)不成文的規(guī)定，無(wú)論是游戲還是食物的攤位，都必須自己來(lái)，不可在校外外包廠商，用錢(qián)來(lái)解決事情。

    元高講究學(xué)生間的參與度，所以學(xué)生們園游會(huì)的事前準(zhǔn)備工作，完全就是要自己動(dòng)手來(lái)。

    先不提宋結(jié)聆和成景兩人，就連被選為班上籌備人員的柯思華與阿義每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，申請(qǐng)?jiān)S可、道具製作、人員配置光這幾項(xiàng)就夠他們兩個(gè)忙到暈頭轉(zhuǎn)向的了。

    阿達(dá)也不例外，平時(shí)參加的是烹飪社，所以按照以往的作法，烹飪社在園游會(huì)都會(huì)祭出美味可口的甜點(diǎn)，博得客人們的歡心，阿達(dá)這幾天就忙著食材的訂購(gòu)和衛(wèi)生管理，同時(shí)還得兼顧手藝的琢磨。

    那就更不用說(shuō)就連一般上課時(shí)間都忙到天荒地老的宋結(jié)聆了。

    為了十二月份的園游會(huì)事前報(bào)導(dǎo)的取材，宋結(jié)聆少說(shuō)跑了十來(lái)個(gè)社團(tuán)，好幾十個(gè)班級(jí)一一地進(jìn)行拍攝的工作，再加上說(shuō)這次需要的題材皆是動(dòng)態(tài)的，所以她還必須嚴(yán)密的修圖和篩選照片。

    這么一來(lái)，不管是學(xué)校還是家里，她都有工作要做，唯一下來(lái)能夠好好休息的時(shí)間，就是中午的午休。

    不過(guò)在園游會(huì)里最忙碌的，就當(dāng)屬成景了。

    原因沒(méi)有別的，一年一度的元高園游會(huì)固定都是由學(xué)生會(huì)承辦，不說(shuō)那些大大小小要處理的公文，成景光是巡視校園，協(xié)調(diào)各單位的需求或是糾紛，就夠令成景頭大了。

    再加上，這陣子成景的頂頭上司成茗脾氣極度陰晴不定，從之前的冰山的程度直接進(jìn)化成了暴風(fēng)雪，作事風(fēng)格比起以前更加直接且毫不留情。

    在學(xué)生會(huì)做事的每一個(gè)人都人人自危，每天都膽顫心驚的在成茗眼底下做事，一個(gè)個(gè)心里頭都是苦不堪言，顯然成茗已經(jīng)變成了學(xué)生會(huì)內(nèi)部人人聞之色變的怪獸。

    首當(dāng)其衝的第一人便是成景，成茗交給他的工作量起碼是原本的十倍之多，而且交代下的工作，每一樣都是不好處理的苦差事，學(xué)生會(huì)的成員見(jiàn)到都是暗暗嘆息。

    誰(shuí)叫學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人是成景的親姊姊來(lái)著，雖然有心想幫成景，但可惜都自顧不暇了，就只能用憐憫的眼光看向成景，表達(dá)自己的愛(ài)莫能助。

    也因?yàn)檫@樣，成景在cao勞過(guò)度之下，人消瘦了不少，他跟宋結(jié)聆有著同樣的境遇，唯一能夠偷間的就是中午吃飯的時(shí)候。

    休息了一會(huì)兒之后，大家紛紛起身把握時(shí)間，畢竟這陣子大家都忙，很少有時(shí)間可以聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，所以也就蠻看重這得來(lái)不易的放松時(shí)刻。

    這個(gè)時(shí)候，數(shù)學(xué)小老師從教室走進(jìn)來(lái)，抱著一疊考卷，一一的把上次的小單元的測(cè)驗(yàn)卷發(fā)還給班上同學(xué)。