好想讀懂她
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進(jìn)入六月末,期末周就來臨了。 自習(xí)室,圖書館,寢室,樓梯間。各位心照不宣地四處尋找可以復(fù)習(xí)的場所,早去的得以搶占先機(jī)。 喬臻不怎么去圖書館,那里的氛圍安靜得常讓她打瞌睡。但期末周英語學(xué)院排課不減,各種團(tuán)隊(duì)活動和每月的思想?yún)R報(bào)也不停止。她在自習(xí)室方面搶不過那些大一新生,下了課想學(xué)習(xí)只好在圖書館的書架夾縫中尋求生存空間。只是這樣一來,她原本就因日程安排而嚴(yán)重壓縮的睡眠問題就變得更明顯了。 “你怎么看起來這么困”成為了她和周淇之間相互交流的日常用語。 下周三就要考的中外文化賞析還沒翻完,周淇撐不住,先上床睡覺。睡前用心良苦,“喬臻,這不是吃不吃得下的問題,當(dāng)心吃不消。” 可惜一分也是分。一分中間能插空上好幾人。喬臻一邊怪她不要烏鴉嘴,一邊還要強(qiáng)打精神。 尤其是當(dāng)她面對著何張揚(yáng)朝氣蓬勃洋溢著歡樂的臉,心里難免不會感嘆:啊,高中那段為了目標(biāo)而忙碌的日子才叫好日子。 她偶爾也想擺爛放縱一次。 于是何張揚(yáng)發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間的喬臻格外地順從。她會答應(yīng)他每次心血來潮想要嘗試的玩法,眼睛里不見從前 “你真幼稚”的眼神。 他以為是她在身體方面也在盡力接納他,所以更加盡心盡力。 他從側(cè)面插入,這樣既能最大限度地看見她動情時(shí)的樣子,還能與她更加深入,何樂而不為。 某次他們在課桌上開始,玩得還不盡興,喬臻就昏睡過去了。 醒時(shí)還能感受到他在自己身體里一動一動,“這么累嗎,我還以為是我把你cao昏過去了?!?/br> “你上了大學(xué)就知道了?!眴陶閲@氣,“那種盲目的忙碌會耗盡所有的精神氣啊。” 她會偶爾羨慕少年好精神。 除了性愛,她也會有很多想說的想要分享,可是話到嘴邊,還是算了吧。從某種意義上來說,她的生活充滿激情,但與他相比卻是黯淡無光的。 何張揚(yáng)聽后眸色沉沉,動作不減,但幅度輕柔了許多,“那,再讓我一次就好,我很快就結(jié)束?!?/br> 但喬臻卻誤解了他。 她以為這小子沒安全感的毛病又發(fā)作了。而這種毛病直接導(dǎo)致的就是說話不算話。 所以,喬臻很聰明地去拱何張揚(yáng),像是某種程度上的討好, “你別。男孩子太快了也不好的。” 何張揚(yáng)深吸一口氣。他不懂察言觀色,沉浸在其中已經(jīng)是不該了。如今想彌補(bǔ)著盡快紓解自己,她那么聰明的人,怎么就不懂還非要撩撥了呢? 他喘著粗氣,盡可能放棄想要沖刺的欲望,甚至尋找話題轉(zhuǎn)換的時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)移自己的注意力,“你暑假有打算嗎。” 暑假……喬臻想要實(shí)習(xí)。但沒有足夠的經(jīng)費(fèi),還是得需要家里。這就得讓她回到瑯城不可。何況還有喬希,她有點(diǎn)擔(dān)心她。時(shí)機(jī)不到,家里更需要她回去作緩沖粘合劑。 “我得回家的?!币暰€轉(zhuǎn)移回身上起起伏伏的男孩。哦,她還有個(gè)他,“我知道你暑假……” “我有段時(shí)間會見不到你?!彪m然去國外讀書也是他的心愿,但是何張揚(yáng)不想在她的面前多提張莉,“我媽也有安排?!?/br> 喬臻多數(shù)時(shí)間見何張揚(yáng),他都是一副“對啊,我很開心”的樣子。他真正的情緒不外露,所以她很難讀懂他。 他應(yīng)該會覺得孤獨(dú),這是此刻喬臻的想法。但又不見他提出任何想法,這使她有些心軟。 畢竟和他在一起時(shí),她也能獲得某種程度上的情感價(jià)值。 他是不是也需要一點(diǎn)呢。 “我會很想你的。這樣想著,就不會難過了吧。”她輕輕撫摸他。 原來喬臻一直在照顧他的情緒。她已經(jīng)很累,卻還以為他不理解她。 何張揚(yáng)笑了。他也不想成為她的累贅啊。 “我也會很想你?!比缓蠛螐垞P(yáng)說,“所以,請你也再努力一點(diǎn)吧?!?/br> 兩人相擁。這一刻,他希望自己正在讀懂她。