第二天的早晨，花悠的病好得快七七八八了。她踏進(jìn)教室全部女生瞪著她，她被瞪得不舒服，快步走到位子。由于她快步的走，差點(diǎn)就撞上了擋在前面的女生。她立刻停下腳步，用奇怪的眼神看向那個(gè)女生。

    “你為什么擋在這里？你可以讓開嗎？”

    花悠有一點(diǎn)生氣的說(shuō)，但她不讓開，很明顯她是沒有想讓開的意思。

    “如果我說(shuō)不呢？”

    那個(gè)女生說(shuō)道，還想用手打向花悠的臉，卻被花悠緊緊地捉住了。那個(gè)女生因?yàn)楸蛔降暮芡床煌５膾暝?/br>
    “我父母都沒打過(guò)我，你憑什么打我？”

    花悠說(shuō)完狠狠地把那女生的手甩到一旁?；ㄓ频呐e動(dòng)激怒了她，她狠狠的瞪著花悠，花悠也不甘示弱的瞪回她。

    “給我讓開?！?/br>
    她們?cè)诨サ蓵r(shí)，一把聲音傳了進(jìn)來(lái)。

    “是誰(shuí)啊？！我讓不讓開關(guān)你……”

    那女生看向聲音來(lái)源的方向突然愣了，花悠也看向同一個(gè)方向，頓時(shí)心里感到一絲溫暖，原來(lái)是俊寒、冷夕、暖啟和凝陽(yáng)。剛才發(fā)生的事都被他們看見了。他們四人走到花悠的身后，看看是誰(shuí)在欺負(fù)花悠。

    “你為什么欺負(fù)她？”

    “誰(shuí)…誰(shuí)叫她傷害露…露雪，所…所以我要幫露雪教…教訓(xùn)她?！?/br>
    被冷夕這么一問，那個(gè)女生都說(shuō)話開始結(jié)巴。她說(shuō)完，他們四人看向露雪的方向。

    “你們要我說(shuō)多少遍，我沒傷……”

    “她沒傷害露雪。是露雪在自導(dǎo)自演?！?/br>
    花悠還沒說(shuō)完，凝陽(yáng)就說(shuō)出了他們看到的真相。露雪都聽見了，她生氣的把雙手握成拳頭。

    “我們已經(jīng)把真相告訴你們了，你們?nèi)绻倨圬?fù)花悠，別怪我們不留情。你給我走開?！?/br>
    凝陽(yáng)說(shuō)完，那女生快速的走回位子上，其他人都各做各的事當(dāng)剛才沒事情發(fā)生?；ㄓ埔呦蛭蛔訒r(shí)，暖啟抓住了她的手。

    “對(duì)不起。我們不應(yīng)該相信露雪，還害你受傷，被別人欺負(fù)，對(duì)不起?！?/br>
    暖啟一口氣把話說(shuō)完，等待花悠的回答。

    “我早就原諒你們了。況且，當(dāng)時(shí)你們沒在場(chǎng)，而且露雪的傷也很嚴(yán)重，你們沒理由不相信她啊。你們沒錯(cuò)，不必道歉?！?/br>
    花悠對(duì)著他們露出一個(gè)燦爛的笑容，表示真的原諒他們了。他們四人見花悠燦爛的笑容，心情也變好了許多。之后他們回到位子上邊聊天邊等待老師進(jìn)班，大一a班的氣氛變回了以前吵鬧的樣子。

    “鈴…鈴…”

    時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺已經(jīng)放學(xué)了。同學(xué)一如往常的沖出教室。

    “唉，等一下。你們的筆記。”

    花悠從書包里拿出昨天放在她桌上的四本筆記還給俊寒、冷夕、暖啟和凝陽(yáng)。那四本筆記就是他們的。

    “你怎么知道筆記是……”

    “你們擅長(zhǎng)的科目我還不清楚嗎？每本寫的筆記都簡(jiǎn)單易懂，只有擅長(zhǎng)那個(gè)科目的人才可以寫出簡(jiǎn)易的筆記?！?/br>
    俊寒還沒說(shuō)完，花悠就把他們的問題解開了。

    “原來(lái)你知道我們各自擅長(zhǎng)的科目??！”

    “嗯?！?/br>
    暖啟說(shuō)完，揉了揉花悠的頭發(fā)?；ㄓ瓶粗『⒗湎?、暖啟和凝陽(yáng)笑了笑，他們四人也對(duì)花悠笑了笑。他們就一起步行回家。

    到達(dá)花悠的家，俊寒、冷夕、暖啟和凝陽(yáng)與花悠道別，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時(shí)，花悠把他們叫住了。

    “等一下。明天我們一起上學(xué)，好嗎？”

    “好啊，明天我們到你家接你?！?/br>
    他們說(shuō)完，和花悠相視而笑。

    “你們笑起來(lái)很帥，以后要經(jīng)常笑。”

    花悠說(shuō)完就走進(jìn)屋里。他們四人也轉(zhuǎn)身離開。

    ‘花悠我們的笑容因?yàn)槟愣鵂N爛，只要你快樂。’

    俊寒、冷夕、暖啟和凝陽(yáng)在心里默默的說(shuō)道。