徐妍走下樓，掏出手機漫不經(jīng)心的看著，她習慣于手機靜音，事實上學校所有把手機帶進課堂的人，都會慢慢養(yǎng)成這個習慣。

    閨蜜林婷又發(fā)來了信息“怎么樣？看到了嗎？是男是女？！”此時已經(jīng)是上課時間了，她還在玩手機，看得出來是很激動很迫不及待了。

    徐妍都能想象出她此時的表情，嘴角微勾，回了一句“是陳子歌?！?/br>
    林婷頓時發(fā)來一串感嘆號。

    然后沒有再回復，但徐妍猜測她大概是心里正憋著呢，只是迫于老師的yin威不能發(fā)微信與她瘋狂吐槽罷了。

    徐妍收了手機，回到教室，在經(jīng)過二班時，看到蔣志浩正專心致志的聽講，他是個學霸，也是個非常乖的乖孩子，他的乖巧大概要得益于他的父親，他的父親徐妍認識，是她初中時的班主任，作風之強硬令徐妍印象深刻。

    徐妍那時候雖然學習好，但有點問題學生的意思，“學習好”與“問題學生”似乎是矛盾的一個詞，人們似乎很確定的認為學習好的人一定是乖巧懂事的，最起碼也不能是離經(jīng)叛道的。

    而問題學生，怎么也不能是學習好，她們應該心不在學習上才是。

    而徐妍，是一個氣質(zhì)陰郁，喜歡打架的學霸。

    這種稍微有些少見的情況出現(xiàn)在她的身上與她的成長環(huán)境分不開，這些先不提。

    初中時的蔣父曾指著徐妍怒罵，斷言她考不上大學，即使考上了，也是個社會的敗類。

    在此之前，這位班主任曾指著徐妍罵“你如果是我的女兒，我早給你整治的服服帖帖的?！?/br>
    還有些什么“你腦子有病，你知道嗎？”  “你父母為什么不喜歡你，你沒有反省過嗎？”  “你對你父母就是這個態(tài)度？你這種人不成功還好，成功了就是禍害！”

    但大概是因為徐妍是個女生，而且是個非常狠厲的女生，打架時下手之狠讓老師都怕，班主任對她只是語言上的傷害，而對他們班級里的其他人，則是赤裸裸的體罰。

    讓頂嘴的男生站到講臺上，兩個人用數(shù)學書互相扇嘴，讓說話的男生一節(jié)課都蹲在講臺旁，在他頭上壓一個椅子，讓一個人坐在上面。

    讓男生躲在講臺桌下面，那個空間很狹小，男生蹲在里面幾乎移動不得，而他將一個椅子橫放著，椅子腿對著男生，自己使勁踹椅子的表面。

    他折磨人的手段千奇百怪，被他帶的那一年，是徐妍那個班級最壓抑的一年，徐妍因此也對他印象深刻。

    后來，徐妍與他最為驕傲的兒子考了相差無幾的分數(shù)，同樣進了重點高中，然后徐妍聽到了蔣志浩，這個經(jīng)常在班主任口中出現(xiàn)的名字，她去二班認真的打量了這個人，還去找他請教問題，是一些徐妍做起來有困難的問題，看他急得抓耳撓腮，額頭上都是汗，徐妍的嘴角就會勾起。

    說不出從什么時候感情變了質(zhì)，這個蔣班主任的兒子成了徐妍的男朋友，有沒有報復的原因，徐妍也說不清。

    徐妍走進了教室，遲到已經(jīng)近二十分鐘，半節(jié)課快過去了，即使徐妍學習好，也不能逃脫老師的訓斥，但老師最終還是放徐妍進去了。

    徐妍的同桌是一個溫柔的女生，相貌端正，以徐妍的眼光看是個小美女，和這個學校的大部分女生一樣，她也不喜歡打扮，素面朝天，每日卷學習。

    她是一個非常認真的乖學生，此時眼睛中帶著擔憂望著徐妍，偷偷指給徐妍看現(xiàn)在講的頁數(shù)。

    徐妍點頭，翻到了對應頁數(shù)，她又小聲告訴她，老師在講什么知識點。

    下課時老師喊了一聲“徐妍跟我去辦公室一趟。”，她一雙眼睛目送一點徐妍出門，面帶同情和擔憂，不過很快就搖搖頭，開始做題。

    這個老師是教數(shù)學的，頗嚴厲的一個女老師，在一眾老師中算年輕的，她眉頭緊皺，面色嚴厲問“數(shù)學課干嘛去了？”

    徐妍實話實說“打人去了?！?/br>
    老師眉頭皺的更緊了，“打誰？”

    徐妍“中美班的陳子歌。”

    她們高中有中外合作班，分為中美班和中加班，學費昂貴，錄取成績還不低，據(jù)宣傳目標是美國前50所大學，但實際上，沒什么學習氛圍。

    老師對對陳子歌有所耳聞，此時她眉頭稍微松了一些，對徐妍道“什么時候打不行？非挑我課上打？”

    又問“沒打出問題吧？你知道陳子歌的家庭情況，沒事少招惹他?！?/br>
    陳子歌的家庭很有錢，但這不是重點，重點是他和校長有點關(guān)系。

    而校長，在學生們中流傳的是他曾經(jīng)被紀委帶走過、曾經(jīng)動用關(guān)系將自己體育特長生的孩子送進清華。

    校長還有一個愛好，就是在校園里這拆拆那建建，不知道圖什么，讓一高的學子怨聲載道，還創(chuàng)了組表情包，圖上校長伸手一指，口中說“拆！“，底下一巴掌扇校長臉上，配文“拆你$@你拆！”

    總之校長的形象不太好，徐妍更知道，這不是空xue來風。

    她嘴角微勾“沒事，您放心，沒打出事，就是教訓他一下?！?/br>
    老師知道她有分寸，又對她叮囑了一句“今天講的課，回去好好看，不會的來問我?！北惴判戾吡?。

    這種情況的出現(xiàn)，不是從這個女老師開始的，是從徐妍的班主任開始的，對于年級前幾名，這些很有可能會班主任帶來一筆不菲的獎金的人，班主任的態(tài)度是非常護短的，叫家長使勁叫，訓話使勁訓，思想工作天天做，什么都行，就是不能說什么記過開除的話。

    當然也沒有那么絕對，主要是徐妍確實有分寸，打的不重進不了醫(yī)院，打的人也不多，更不搞什么群架，和學校那些兩女為一男動刀子，造其他校區(qū)學姐的謠言，罵其他校區(qū)男生，結(jié)果弄得兩個校區(qū)差點打起來，這些被帶進警察局的學生比起來，徐妍簡直太懂事了。

    對，重點高中的學生也會打架，還會動刀子。重點高中的男生也會造黃謠，還會進警察局。

    又上了兩節(jié)課，便到了吃飯時間。

    徐妍一抬眼，陳子歌已經(jīng)換了一身衣服，又是一身朋克風，脖子上粗鐵鏈子帶個鎖，體恤上張牙舞爪的不知道是什么，腰上是明閃閃帶著鉚釘?shù)难鼛?，徐妍看的眼睛疼?/br>
    陳子歌一副好哥們的樣子，雙手酷酷的插在兜里，用下巴示意徐妍，“妍姐，吃飯，走?！?，讓徐妍評價，那就是像個傻子一樣。

    以往陳子歌是很少來找徐妍的，徐妍想吃自己會微信叫他，徐妍中午一般只會跟閨蜜林婷一起吃。

    正想著，林婷已經(jīng)跳過來了，表情帶著壓抑不住的興奮，喊著妍妍，徐妍便站起身來，對陳子歌道“我和林婷一起?！?/br>
    林婷眼神帶著一種挑剔打量了陳子歌一圈，然后摟住徐妍的胳膊，對著陳子歌道“你走開，妍妍和我一起吃。”

    陳子歌眉目一挑，又開始嘴硬“我很稀罕跟你一起吃飯嗎？我一點都不稀罕好嗎?！?/br>