本章改編自真實遺書

    我叫泠懿。這是我的遺書。

    我不知道我能否算作一個有價值的心理學標本，我的死不足為道，但我因何而死或許會有著獨特的研究價值？我不確切，所以我寫下了這封遺書，我不知道是誰將打開她。總之，我于此講述我的故事，講述屬于我的17年光陰。

    我出生于一個很常見的家庭，我的母親是一個小鎮(zhèn)做題家，我的父親是體制內(nèi)的二代。母親出生于臺山，這是一個數(shù)十年沒有太大變化的城市。也許最近它火了，因為《狂飆》、因為努力打造的咖啡特色。但是能做到直接在街上拍一部背景為二十年前的作品，這樣的城市我們對它未來確實不能太樂觀吧?？傊?，我的母親成功了，她來到了花城，還成為了一所公立學校的教師。那時的她還遠沒有這么偏執(zhí)。至于我的父親和她的相遇，倒也相當戲劇性。那所學校與附近的軍區(qū)關(guān)系一直很好，每年的軍訓都會請到真的軍人來作教官。他們大多都是軍隊里二十來歲的小伙子，我的父親正是這其中的一名。那時，他憑關(guān)系來到花城的軍區(qū)服役，雖然訓練是一樣艱苦，但因為他父親的關(guān)系在這里有所關(guān)照，而且外部環(huán)境也好太多了，軍區(qū)外面可是花城的鬧市區(qū)。我的父親那時也還是風華正茂的小伙子，為了不丟他老子的臉，他并沒有憑著關(guān)系就怎么樣，相反還格外認真，憑自己的努力和人搞好關(guān)系，最終也得到了這樣一個好差事，訓練學生比起在軍隊受訓練可好太多了。

    就這樣，那時的母親作為一個初出茅廬的班主任，來自小鎮(zhèn)的她剛出大學就被迫應付一波調(diào)皮卻聰明的初一城市小孩。這時，父親出現(xiàn)了，他想必是矚目的吧，輕易就和小孩們打好關(guān)系，還訓的服服帖帖。具體我不清楚，但總而言之，他們兩就此結(jié)下了關(guān)系。隨后便是長時間的分離與雙向暗戀，在父親服役結(jié)束，要回到老家的軍區(qū)做文職工作時，他和母親表白了。隨后便是兩人家庭內(nèi)部的各種糾紛，我不太想說這些了，我也不太清楚，反正熱戀中的情侶怎么會聽得見別人的意見呢？母親跟著她去了另一座城，繼續(xù)擔任老師，他們也逐步步入了婚姻殿堂。

    以上來源于我的了解和推測，不一定準確，是為背景介紹。

    接著，便是jiejie和我的誕生了。jiejie比我大了五歲，從我憶事起，jiejie就總是優(yōu)秀的。她很擅長音樂，我媽在我的印象里就已經(jīng)在“雞娃”了。我不知道為什么她要這么做，實際上，沿海地區(qū)的城市比起內(nèi)陸城市要松的多。我從小就接受著這樣的教育，所以我沒有感覺。因為jiejie有音樂天賦，所以我也被培養(yǎng)小提琴，但可惜我在音樂上沒什么天賦，明明我的樣子比起jiejie看起來更擅長音樂，但好在我的學習好，jiejie的學習不行，經(jīng)常因此被母親責備，兩人經(jīng)常吵起架來。但我依然認為jiejie是優(yōu)秀的，因為我認為成績根本算不了什么，人的品質(zhì)才最重要。學習是母親擅長的，我學習好而且聽話，jiejie的音樂學習她什么也做不了，只能托關(guān)系找好老師，為她安排各種比賽。但對我的學習就不是了，她這個小鎮(zhèn)做題家有著無比豐富的經(jīng)驗。所以后來母親逐漸更偏愛于我，特別是我遠比jiejie要聽話。但jiejie并沒有因此而不愛我，因為她壓根就不care母親。她十分愛我，經(jīng)常替我頂罪，得知我有一些事情不想聽mama的，她還會出面據(jù)理力爭，帶我偷偷出去玩。小時候的我的世界里只有一個人，那就是jiejie。當我上了小學、上了初中之后，我逐漸意識到我的家庭的特殊。正如我上面所說，其實沿海地區(qū)的我們遠沒有那么卷，我從哪里知道的呢？一個是其他同學，另一個就是書籍。我上的學校都是很好的，同學們也都卷，但是他們也有著很多自己的興趣、愛好，有自己想做的事。但我沒有，如果一定要有的話，那就是和jiejie在一起。只要和jiejie在一起，我就不愁會不開心、會無聊，我喜歡看jiejie笑，印象中她的笑容總是那么的治愈，但隨著她和母親的分歧愈加大，她越來越少笑了，即使有，我也看得出來，那是為了安撫我而裝出來的笑容。逐漸，我也學會了偽裝，學會了假笑。對了，還有一點，我要說回書籍，青春總是萌動的，但我對于男性并沒有什么興趣。父親并不總在家，他也很冷冰冰，他做事的邏輯總讓人感覺我們不是一個世界的人，也許那就是“軍人”的氣質(zhì)。我并不是說那樣不好，但總之，我不喜歡，但jiejie卻說，如果爸爸能接受她的想法，其實爸爸遠比mama要通情達理的多，可惜他們壓根就接受不了jiejie的想法。我對于男性沒有什么興趣，我感興趣的只有jiejie。我讀了jiejie的藏書，也開始讀一些網(wǎng)文——特別喜歡看姐妹gl。在讀的過程中我發(fā)現(xiàn)了很多問題，比如說書中的學校為什么總是6點起，有晨跑，吃飯時都要學習，完全沒有休息時間，晚修要到11點。我們的學校我所在的班的大家自然也卷，但我們也只是7:30到校，早讀有人在睡覺、補作業(yè)。午餐后有著兩個小時的休息時間，晚餐后有著一個小時的時間才到晚修，這些時間并不像網(wǎng)文里的學校一樣會被老師強行占用來講題，每天有卷子，但也不至于每科好幾張卷子。對于我來說，這些是陌生的。我們班的同學大概都是天賦型選手？都是那種學會了就能舉一反三、卷子并不需要刷太多的類型，大家在休息時間會干自己想干的事，是真正那種玩就好好玩、學就好好學的類型。我的理科在后來已經(jīng)不拔尖了，只能說保持在第一梯隊，但文科卻一直保持著拔尖的優(yōu)勢，母親打算讓我和她一樣——成為一名老師。反正以我的成績，考不到清華北大，但985、211這些還是沒問題的。在以前，我的休息時間也只是拿來繼續(xù)學習，因為我也不知道我有什么好做的，但現(xiàn)在，我將她拿來閱讀。因為要考師范嘛、讀的是文科嘛，mama對我的限制也沒那么嚴，甚至鼓勵我讀，因為她也覺得我死讀書學習學得有點傻傻的，但她禁止我讀jiejie的書，甚至把jiejie留下的書全都請走了。但我依然和jiejie暗中保持著聯(lián)系，她把她的書單發(fā)給我了，我便偷偷讀。

    逐漸，我懂得了更多，我也看清了貌合神離的父親和母親。jiejie雖然經(jīng)常和mama起沖突，但她其實卻是我們這個家的黏合劑，她承受著我們每個人的情緒。她出走了，這個家自然也就出走了。我通過閱讀，突然發(fā)現(xiàn)了自己的權(quán)力，但我并不想使用它。因為，我不知道我該怎么辦，就算我和jiejie一樣，我不按mama說的做了，然后呢？然后我該怎么做呢？我沒有什么想做的，我不知道自己該做什么。越是閱讀，我越是懂得多，我越是迷茫，我找不到我的方向，那不如繼續(xù)順著母親的規(guī)劃。就像阿利蓋利·但丁說的那樣:外表強裝快樂，內(nèi)心煩惱困惑。我的外表與內(nèi)心逐漸分離、獨立開。外人眼中的我是一個標準的別人家的孩子，但實際上的我只是一個懵懂無知而好奇的孩童。

    有一天，發(fā)生了一起爭吵，雖然他們極力掩飾，以為我不知道，但我其實一清二楚。有一天晚上，我沒有住宿，而是偷偷溜回了家——家里空無一人。

    我半和他們攤牌了，從此，家里便只有我一個人了。雖然他們依然極力維持著各自的體面，我們?nèi)死^續(xù)做著這種過家家一樣的“一家人“游戲。

    這就是我在遇見莊馨月前我所經(jīng)歷的一切。

    再之后，就是遇到她了。

    一開始我也許大抵是有所惱怒、懼怕的。但我很快就將之丟于腦后了，因為其實我一直想要被這樣對待，什么都不用管，只要服從就好了，什么都不用害怕，只要感受我想要的抱抱的溫暖就好了。失去了才知道珍惜，最熱烈的情感我卻不知道該如何用言語去表達，如果愛是一種病，那我罹患了愛的依賴癥，一種名為“她”的疾病。

    正如三島由紀夫所說，感情是不喜歡固定的秩序的。它猶如乙醚中的微粒子，喜歡自在地到處跳躍、浮動、顫抖。我渴望和她的肌膚之親、渴望她的手游走于我的靈rou之上。但她是不會原諒我的罷，我是那生于加略的猶大，因三十銀幣就出賣了耶穌、我的主。主耶穌啊，我承認自己是一個罪人，我相信您是救主，感謝您為我的罪釘死在十字架上，第三日復活，救我脫離死亡和罪惡的權(quán)勢。求您赦免我一切的罪，用您的寶血潔凈我。我愿意邀請您作我的救主和生命中的主。求您幫助我有一個新的開始，讓我全心全意地來愛您、侍奉您。奉耶穌基督的名求，阿門！如若不能，我將效仿那猶大，墮入那無限恐怖之地獄，永遠毀滅自己的靈魂，再也不打擾主的安寧。

    最后我引用一段話，“他們不是為了知識、教育或者娛樂而閱讀，而毋寧說是采取了一種熱烈而真摯的閱讀方式，即作為自己人生的切實問題，很可能從根本上改變自己的人生觀，并關(guān)系到自己生死的閱讀方式?！薄獖W野健男

    知識確實能改變命運，閱讀將我的未來引向了從未知的遠方，但我不愿啟航。直到最后我才意識到真正的指引者不能是虛無的，我讀的太多、想的太多，卻沒有實踐。但在死前我應該會終于啟航、腳踏實地一次了吧。

    我已出發(fā)，我不知道這份遺書會在什么時候被人打開，也許是明天、也許是明年、也許是在我垂垂暮已之年，也許我不會滅亡，但也有可能就在下一秒。

    我的主，我來見你了，也許是最后一面。

    2023.9.28  花城  一個平常的夜晚