清水縣第二中學的校長對彭曼凝有恩。

    他幫她隱瞞了她的學歷，以正經(jīng)大學畢業(yè)生的身份把她安排進學校。

    所以她很努力，入職第一年，她教的四個班的化學平均分甩其他班10分以上。

    然后第二年，她變成了化學教學組長，教兩個年級七個班，并且參與了本市的中考題編纂。

    第三年，在這基礎上，她也開始帶班，這比她想象的累很多。

    看著從小學升上來的懵懂的孩子長開成了少年少女，開始青春期。

    她私下里并不多管事，但或許是校長給她宣傳地太過了，又或許是她帶的班一直維持著普通班第一的成績，似乎很多學生和家長都很希望能進入她的班級。

    自然地，她也拿到了優(yōu)秀教師之類的稱號，開始代表學校去市里開會。

    這次的會議是關(guān)于教育局的，目的是發(fā)布的一些關(guān)于教育公平性改革的重要通知。

    其實就在這之前就已經(jīng)聽到過風聲了，關(guān)于推優(yōu)制度。

    就是，明年，除了中考之外，市里的重點中學要拿出一定的比例，招收來自各縣的推優(yōu)生。

    那些籠統(tǒng)的演講她不想聽，翻著會議的資料，有用的信息，就是給到他們學校的名額。

    實驗學校兩個，一中八個，截止五月份。

    “你怎么想？”

    會議結(jié)束之后校長問她。

    她做出了有些復雜的表情。

    平均來看，他們學校一年能考進實驗的大概五六個，一中二三十個。

    如果給了排名稍微靠后的，三四十位的學生，對于學習更好的，發(fā)揮失常的學生未免有些不公平。

    但如果給學習最好的學生，這份推優(yōu)名單，又好像沒起到作用一樣。

    “我是想啊?！痹诨厝サ能嚿希ｉL對她說，“這玩意，你來定吧。”

    “你應該能看出來哪些學生最聰明，最有潛力。”

    “沒問題嗎？”她問。

    “哈哈?！毙ｉL聽了這話笑起來，“交給你我可放心啦。”

    所以說校長是個小縣城出身的，沒啥大見識的人。、

    他只看到了彭曼凝的學術(shù)上的專業(yè)，和對于金錢誘惑的清正廉潔，卻沒聽出，在她問出沒問題嗎的時候，內(nèi)心的鼓動。

    快，交給我。

    這是她真正想說的。

    事情要推到半個月前，在孫清心和許浩陽這對小情侶，還沒因為女方說要復習期末考試，暫時停止在晚上見面的時候。

    有一天，她帶著幾位老師總結(jié)出來的商量好的，接下來的‘體育課占用計劃’，去cao場下面的辦公室知會他們的協(xié)作者。

    “啊，王勃啊，器材室呢吧？”說著，體育主任黃老師朝旁邊一指，“右手邊數(shù)著第一間，最近他有時間就那健身。”

    她順著黃老師指的路走過去，沿途還遇到了幾個來旁邊取折返跑用的錐子的，初二的同學們。

    “彭老師好！”他們和她打招呼。

    “彭老師我化學考了79！”

    “不錯不錯，下回給你帶糖吃?！?/br>
    “真的？”

    “老師老師我也78！”

    “嗯嗯，75以上都有份?！?/br>
    他們開心地跑走了，叫嚷著彭老師給發(fā)糖啦。

    彭曼凝無奈地笑了笑，然后走到了黃老師給指的黃色鐵門口，里面大聲放著品味不怎么樣的網(wǎng)絡歌曲。

    她玄開門，看見器材中間，王勃半脫了褲子，旁邊的桌上坐著一絲不掛的，那個在食堂見過的女學生。

    他猙獰的性器還正插在那個女學生的逼里。