15,怎...怎么樣,爽...嗎?(微H)
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原本推優(yōu)就是個(gè)不關(guān)她事的規(guī)定,打破她這一看法是王語琦的動(dòng)態(tài)開始的。 說什么「聽說乖乖吃rou就可以推優(yōu),要不要求我的新主人把我推進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)呢~」 一開始她只覺得可笑。 先不說推優(yōu)制度是從她的下一年才開始的,王勃他就是個(gè)體育老師。 王語琦似乎就像是跟這個(gè)詞干上了似的,不管是會(huì)員可見還是公開動(dòng)態(tài),都條條不離推優(yōu),甚至連簡(jiǎn)介都變成了‘roubang優(yōu)等生’。 那也正好是推優(yōu)制度剛剛傳出來,討論熱度最強(qiáng)的時(shí)候。 她也看了幾條朋友圈的同事轉(zhuǎn)載的,關(guān)于這個(gè)新制度的抖音。 這是一個(gè)褒貶不一的政策,有人說促進(jìn)公平,有人覺得這會(huì)加重不公平。 「說的好聽,不就是拼爹嗎」 「沒錢誰給你推優(yōu)」 在一部分這樣的意見中,彭曼凝搜索‘推優(yōu)’,然后點(diǎn)進(jìn)了關(guān)聯(lián)搜索的倒數(shù)第二欄:‘推優(yōu) 潛規(guī)則’。 「這規(guī)則,上位者想開后宮了吧」 「就是,真搞笑,不知道又有多少女生要吃校長(zhǎng)rou了,哈哈哈」 「要是我當(dāng)校長(zhǎng),我不得給那些個(gè)初中女生的嫩逼干得透透的,最后誰給我懷上孩子了就給誰推優(yōu)」 「說不定還能母女一起cao」 那天晚上,她在自己的小房間里,看這些沒有營(yíng)養(yǎng)的意yin看到了凌晨一點(diǎn)。 在這之后,推優(yōu)這個(gè)詞,在彭曼凝這里就多了一層yin穢的意思。 校長(zhǎng)?她才是清水縣第二中學(xué)的招牌。 那既然校長(zhǎng)可以借此機(jī)會(huì)搞女學(xué)生,為什么她不能以推優(yōu)為借口,讓男學(xué)生來cao她呢? 于是,推優(yōu),變成了她每晚自慰的主題。 把學(xué)生以正當(dāng)?shù)膯为?dú)叫出來,沒錯(cuò),就選擇三樓拐角處的那件已經(jīng)成為文件堆的就辦公室,然后跟他們說—— 想要推優(yōu)名額的話,就干我吧,我爽了就給你。 不同的學(xué)生對(duì)此應(yīng)該會(huì)有不同的反應(yīng)吧,內(nèi)向一點(diǎn)的學(xué)生會(huì)直接愣住,開朗的、會(huì)做人的孩子說不定會(huì)覺得在和他開玩笑... 算了,這段略過,因?yàn)樵较朐接X得這不現(xiàn)實(shí)。 就直接開始進(jìn)入被干的階段。 或者直接設(shè)定成已經(jīng)關(guān)系的穩(wěn)定期。 她可以在課后叫對(duì)方到講臺(tái)前來,故意找茬問他這次考試怎么回事,對(duì)方支支吾吾,接著她說自習(xí)課的時(shí)候到辦公室里來,和先是愣住,又不確定抬起頭的對(duì)方交換一個(gè)心有靈犀的眼神。 在自習(xí)課的時(shí)候,全校都在上課的時(shí)候,她卻趴在老舊辦公室的舊辦公桌上,在周圍都是隨意堆放的,幾年前的卷子中,雙臂被人拉著。 會(huì)是怎么樣的挨cao呢,學(xué)生會(huì)唯唯諾諾嗎? 彭老師,怎...怎么樣,爽...嗎? 不不不,這樣感覺的學(xué)生不可能會(huì)拉著她的手臂后入的。 那么。 怎么樣,你個(gè)欠cao的賤婊子,老子干得你爽不爽? 別,會(huì)讓她想到王勃那張滿是橫rou的臉。 但是,如果不是那種外面爛透的混混,而是還外強(qiáng)中干的,甚至變聲期都沒結(jié)束的,稚嫩的聲音這么對(duì)她說的話。 “嗯...” 意外地不錯(cuò)。 彭曼凝夾緊雙腿,今晚感覺自己又可以去了。