門內(nèi)的約書亞黑著臉去衛(wèi)生間洗手，眼鏡被摘下來仍在桌面上，便毫不掩飾其長相的攻擊性。

    他今天有些醉意，便提前回了房間。躺在床上的時(shí)候他渾身都在燥熱，昭示著他需要做一件人人都會(huì)做的事情——安慰自己一下。

    這本來是很常見的情況。

    但不常見的意外發(fā)生了。

    就在他即將釋放的檔口，他那位沒什么眼色的新學(xué)生敲響了他的門，還兀自問他“在不在”。

    被這么一打擾，他一個(gè)哆嗦直接弄在了手心里。

    ……滿手的黏膩。

    私人領(lǐng)域被公務(wù)同事闖入的感覺一點(diǎn)也不好，他臉色當(dāng)時(shí)就很精彩。

    真是見了鬼了，他從來沒經(jīng)歷過這么尷尬的事。

    凱瑟琳睡得很不好，因?yàn)樗粌H要在第二天的會(huì)議開始之前按教授的要求整理好頭一天的會(huì)議記錄，還要抽空完成開完會(huì)后回學(xué)校就要交的論文。

    她的論文現(xiàn)在都要直接交給斯坦教授評(píng)閱。這就意味著每一個(gè)課程的論文布置都要扒下她的一層皮，不然就是鮮紅的不合格評(píng)價(jià)。

    她為這篇論文熬了個(gè)大夜，卻也只完成了一個(gè)基本框架。

    只睡了幾個(gè)小時(shí)后，她就勉強(qiáng)打起精神提前到斯坦教授門口等著。

    斯坦教授出門的時(shí)候看她的眼神莫名叫她覺得有點(diǎn)奇怪。但她沒多想，因?yàn)樗固菇淌诿刻斓那榫w都不是很愉悅。

    今天的會(huì)議仍然漫長而充滿凱瑟琳需要聚精會(huì)神才能聽明白的名詞。

    她打起精神，一邊猛灌咖啡一邊仔細(xì)地聽發(fā)言者們的發(fā)言內(nèi)容。

    結(jié)束的時(shí)候，她整個(gè)人都猶如經(jīng)歷了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，由內(nèi)而外都是nongnong的疲憊。

    斯坦教授一邊起身一邊詢問她的記錄。

    她只能繼續(xù)維持注意力高度集中的狀態(tài)，聲音平靜而果斷地向教授陳述她的記錄內(nèi)容。

    “……放逐島計(jì)劃將會(huì)被納入內(nèi)閣明年重要的議程之一，此舉需要各大學(xué)府的鼎力支持，更需要設(shè)置專門的項(xiàng)目計(jì)劃吸引畢業(yè)生作為基礎(chǔ)師資力量……”

    “……除此之外，其他平民區(qū)域的初級(jí)魔法學(xué)校也將被重視，元老院——”

    她還沒說完，就驟然被斯坦教授打斷了。

    教授掛著一點(diǎn)令她心涼的笑，毫不留情地開口道：“你就記了這些？你是失憶了嗎？我昨天說了什么難道沒在你的腦子里留下那怕一丁點(diǎn)的印象？”

    凱瑟琳心里猛地一沉，惶惶然閉上了嘴巴。

    斯坦教授眼尾冷冷地看了她一眼。

    “也許我沒有向你強(qiáng)調(diào)過我的原則。我對(duì)你說過的話不會(huì)說第二遍，也就意味著每一句話你都要牢牢記在腦子里并很好地將之完成。我的學(xué)生沒有完不成的任務(wù)，如果你有，那么——”

    他平靜地道：“——那么我建議你最好為了你的前途趁早換一位適合你的導(dǎo)師。”

    凱瑟琳咽了咽口水，聲音發(fā)虛道：“……抱歉，教授?！?/br>
    斯坦教授道：“我不想也不需要聽你道歉，如果這是你的口頭禪那你最好改掉。我只需要你完成我的要求并成長為一個(gè)合格的魔法師。在這條路上學(xué)會(huì)做記錄只是最簡單不過的入門技能。我昨天就已經(jīng)明白地告訴你要怎么做，你還做不到的話，就好好想一想為什么。是你七歲的時(shí)候語言沒有學(xué)好以至于現(xiàn)在理解不了通用語，還是我對(duì)你判斷有誤，其實(shí)應(yīng)該手把手教你每一筆在紙上怎么落筆才能教的會(huì)?！?/br>
    凱瑟琳唇色發(fā)白，沒有說話。

    斯坦教授問道：“是嗎？你需要我那樣做嗎？”

    凱瑟琳道：“不用，教授。”

    斯坦教授點(diǎn)點(diǎn)頭，“那么很好，回去把你這兩份垃圾都完整地改掉，這樣的事不能發(fā)生第二次。我允許你做的不完美，因?yàn)槿绻愣寄茏龅猛昝谰筒恍枰伊恕５悴荒茏屛铱床坏侥愕囊欢↑c(diǎn)工作內(nèi)容和嘗試的努力。但凡你昨晚睡前腦子里過一遍我的話今天都不會(huì)給我讀這樣的一份東西！”

    凱瑟琳攥緊了紙張，道：“我明白了，教授?！?/br>
    教授道：“你有沒有明白等我看到兩份新的會(huì)議記錄時(shí)就不言自明了?！?/br>
    凱瑟琳只能斂著眉眼僵硬地站著。

    “約書亞，你還是一如既往地如此嚴(yán)苛?！?/br>
    一道優(yōu)雅的女聲傳來。

    凱瑟琳望過去，就見一位年長的、身著正裝禮服手持手杖的女士微笑著與斯坦教授說話，她的身后正跟著面色沉靜的阿普頓殿下。

    凱瑟琳瞪大了眼睛，就聽斯坦教授傾身行了個(gè)禮道：“尊敬的阿普頓殿下。”

    他的動(dòng)作與言語沒有任何錯(cuò)處，但他平穩(wěn)的語調(diào)就是讓凱瑟琳聽在耳朵里覺著有些陰陽怪氣的味道。

    她趕緊垂下眼，跟著行了個(gè)禮。

    阿普頓殿下微微點(diǎn)頭，以作回禮。

    那位女士微笑著看著凱瑟琳，問道：“這是你的新學(xué)生嗎？約書亞。”

    凱瑟琳原本聽到這個(gè)名頭冠在自己頭上會(huì)十分開心。但剛才，聽到斯坦教授明確地讓她“做不到就趁早換一位更合適的導(dǎo)師”之后，她就對(duì)這個(gè)名頭感到一陣心慌的低落。

    她低著頭，聽到斯坦教授回答道：“是的?！?/br>
    女士很親和地握住了凱瑟琳的手，看著她道：“真是乖巧的孩子。你跟著約書亞一定會(huì)受很多氣?！?/br>
    凱瑟琳立即小聲道：“沒有?！?/br>
    斯坦教授就立即在一邊道：“好了莉薇安夫人，我想您應(yīng)該改一改老是愛說我壞話的毛病了。如果她受不了我她自己自然會(huì)跑掉的?！?/br>
    凱瑟琳一句話都不敢說了。

    莉薇安夫人似乎看出了她的緊張，動(dòng)作很小地握了握她的手心，便放開了她。

    “別這樣說，約書亞。你的學(xué)生們已經(jīng)足夠優(yōu)秀到能夠每天面對(duì)你了。能夠做到這一點(diǎn)并不是什么容易的事，他們需要很強(qiáng)大的心理素質(zhì)。”

    她笑道：“阿普頓殿下當(dāng)年都沒能完全做到這一點(diǎn)。這還不夠你為你的學(xué)生們自豪的嗎？”

    她的話令凱瑟琳有些驚訝。

    她并不知道斯坦教授還曾經(jīng)教過皇子殿下。

    阿普頓殿下終于開了口，聲音低沉而華貴，對(duì)莉薇安夫人道：“老師，我當(dāng)時(shí)年紀(jì)還太小。”

    莉薇安夫人笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“是啊，年輕的孩子們總有沉不住氣的時(shí)候。但他們總會(huì)長大的，不是嗎？不要著急?！?/br>
    莉薇安夫人與阿普頓殿下離開的時(shí)候，凱瑟琳還在垂著頭。

    她全程都沒有怎么吸引注意力，只顧盯著自己的腳尖看。

    斯坦教授敲了敲她的頭頂，“回去做好你的事。如果你控制不好情緒或哭出來，影響你今天的工作效率，后果將由你自己承擔(dān)。我只看最后的成果。”

    凱瑟琳道：“我知道了。”

    她回到房間的時(shí)候還在想，她到底跟斯坦教授、斯坦教授其他的學(xué)生，甚至于這世界上其他優(yōu)秀的人差了多少呢？曾經(jīng)拿到過的成績、進(jìn)入斯坦教授門下的驚喜都離她遠(yuǎn)去，她甚至已經(jīng)開始懷疑起自己的能力。

    他覺得斯坦教授的要求離她有幾萬公里，還隔著一層結(jié)實(shí)的厚玻璃，任她怎么追也追不上。

    她曾經(jīng)還以斯坦教授為人生目標(biāo)。但現(xiàn)在看來，這簡直是天方夜譚，她連一份會(huì)議記錄都做不好。

    而斯坦教授呢？他甚至曾教過皇子，而這一項(xiàng)光輝事跡甚至從來沒有被宣揚(yáng)過。

    凱瑟琳莫名相信，斯坦教授這樣這樣做的理由，恐怕是因?yàn)楦静徽J(rèn)為教授皇子在他豐富的履歷中是什么值得大說特說的經(jīng)歷。

    她越想越灰心，連動(dòng)筆都很難，像一個(gè)木頭人一樣坐在桌子前。