葉老師家的小學(xué)妹 第29節(jié)
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作者有話說: 我要準(zhǔn)備開啟時間大法了 晚安~ 第22章 第 22 章 ◎約定◎ 出了榕北大學(xué)的校門, 譚殊回家收拾好了書包和行李箱,打車前往榕城外國語學(xué)校。 因為時間還比較早, 幾個室友都還沒返校,宿舍里就只有她一個人。 譚殊坐在書桌前,打開手機(jī)相冊,找到今天拍的那些照片,挑選出幾張最滿意的,修圖之后發(fā)了一條說說,并同步到了朋友圈里。 猶豫了幾秒鐘,她打開和葉老師的聊天框, 將聊天背景設(shè)置成今天自拍的合照, 可過了不到一分鐘, 她又選了一張葉老師的單人照,將背景圖替換掉。 合照什么的,實在是太曖昧了, 要是被人看見, 她肯定解釋不清楚。 單人照就不一樣了, 反正她給很多人設(shè)置了聊天背景,現(xiàn)在多出一個葉老師,也不會顯得突兀。 做完這一切,譚殊聽到手機(jī)里傳來微信提示音, 點(diǎn)開一開,發(fā)現(xiàn)是葉老師發(fā)了信息過來。 大聰明老師:【今天拍的那些照片, 也給我發(fā)一份吧】 譚殊本想回復(fù),自己朋友圈里不是發(fā)了嘛, 他可以直接下載。 可隨即想到, 自己發(fā)的都是風(fēng)景照和自己的個人照, 至于葉老師的照片以及兩人的自拍合照,她并沒有發(fā)出去。 于是,她將所有照片發(fā)了一份給葉離。 過了幾分鐘,她點(diǎn)開朋友圈刷新,發(fā)現(xiàn)葉老師并并沒有更新朋友圈,就略微有些失望。 倒是裴跡那家伙留下評論:【這不是葉離他們學(xué)校嘛,你想考過去?】 譚殊不想回復(fù)他。 她切換到企鵝,想看看有沒有新的評論,結(jié)果剛一刷新,就忍不住睜大了雙眼。 幾分鐘前,葉老師發(fā)了一條說說,兩人的自拍合照被放在九宮格正中間,看起來特別顯眼。 文案比較簡單,說是提前帶小學(xué)妹看學(xué)校,等她明年考進(jìn)來。 那條說說下面并沒有點(diǎn)贊和評論,也不知道是不是設(shè)置了瀏覽權(quán)限。 譚殊抿了抿唇,伸手點(diǎn)了一個贊,也沒有留下任何評論,就退出了企鵝軟件。 # 學(xué)校組織的補(bǔ)課,為期十五天,讓譚殊覺得壓力特別大。 高二才剛剛結(jié)束,暑假都還沒開始,各科老師就儼然將他們當(dāng)成了高三生,開口“你們畢業(yè)班”,閉口“看看墻上的倒計時”,一副沖鋒號角已經(jīng)吹響的架勢。 高中前兩年,已經(jīng)上完了所有的新課,如今進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,完全就是高強(qiáng)度快節(jié)奏,這讓譚殊瞬間覺得比之前吃力了太多。 她之前基礎(chǔ)打得不好,別人都是上復(fù)習(xí)課,她卻有種上新課的感覺,特別是看到恬恬一副優(yōu)哉游哉的樣子,更是讓她倍感壓力。 補(bǔ)課期間,學(xué)校并沒有組織考試,但平時做的隨堂測試卻多得數(shù)不清,譚殊明顯感覺到,她最近紅筆消耗的特別快,習(xí)題冊上也全是各種顏色的標(biāo)注和筆記。 好不容易熬過了十五天,她覺得自己整個人都快要虛脫了。 放假那天,蘇恬感覺到譚殊眼睛里有了光,她伸手拍了拍譚殊的肩膀,“趕緊去見你的葉老師吧,我也要去見我的補(bǔ)課老師,開啟黑暗一對一生涯了?!?/br> “家教嗎?”譚殊問。 蘇恬搖頭,“我爸找了個做全科一對一的機(jī)構(gòu),說是要讓我脫胎換骨,他根們本就不考慮我的感受?!?/br> 譚殊安慰道:“你先去試試吧,說不定很快就能適應(yīng)?!?/br> 蘇恬無奈的嘆了口氣,“也只能這樣了?!?/br> 放假之后,譚殊終于拿到自己的手機(jī),她第一時間給老譚打電話。 “爸,我暑假不雙休了,也不想回老家,我要好好學(xué)習(xí),天天向上!” 之前老譚答應(yīng)過她,如果開學(xué)考能夠進(jìn)步十名,就可以單休變雙休,她的成績卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止,之后還一路突飛猛進(jìn),考到了班級十多名。 如果她現(xiàn)在提出一周休兩天,老譚肯定二話不說就答應(yīng)了,畢竟他從來都是說話算話的。 可現(xiàn)在這種情況,她根本就不敢放松,不然掉下去是分分鐘的事情。 學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,她要走的路還很長,暫時就不耽于享樂了。 譚奇輕笑一聲,問:“受到挫折了?” 譚殊立即反駁:“不算挫折,甚至連絆腳石都不算,那只是我攀登高峰遇到的風(fēng)景而已!” 見女兒就跟打了雞血似得,譚奇當(dāng)然不可能阻撓她,立即開口道:“學(xué)習(xí)是你自己的事情,你看著安排就行?!?/br> 譚殊:…… 半年前的老譚,可不是這么說的。 不過是看到自己現(xiàn)在動力十足,才假裝出一副開明家長的模樣,自己都懶得拆穿他。 # 暑假期間,譚殊差不多是處于閉關(guān)模式,周一到周六補(bǔ)課,星期天完成作業(yè),把自己忙成了一個小陀螺。 至于之前的那點(diǎn)小心思,被她默默地藏了起來,就連寫日記的時候都會刻意避開“葉老師”三個字。 她想要考上他的大學(xué),成為他真正的學(xué)妹,再去思考別的事情。 值得高興的是,葉老師上課都是按照她的節(jié)奏講,這讓她很快就跟上了學(xué)校的進(jìn)度,再回頭看之前做錯的那些題,才覺得物理老師之前說那些都是胎教題,似乎也不無道理。 不過,她也并沒有放松,而是跟著葉老師繼續(xù)往前面復(fù)習(xí),不然開學(xué)之后又想經(jīng)歷相同的困境。 利用這一個假期的時間,她幾乎將高一年級的所有內(nèi)容吃透了,現(xiàn)在就算是直接做模擬題,也不會考得太糟,她這才稍微松了口氣。 譚殊忙于學(xué)習(xí),沒有回老家避暑,期間給爺爺奶奶和祖祖通了幾次視頻,最后爺爺奶奶打著旅游的旗號,來榕城這邊看她,還給她帶了很多家鄉(xiāng)的核桃,說是能夠補(bǔ)腦。 爺爺一看見她就皺眉:“這次是真瘦了,你爸不是給你請了保姆嘛,她做飯不好吃?” 譚殊立即搖頭,“我吃的挺多,但新陳代謝也快,當(dāng)然不可能長胖了。” 奶奶捏了捏她的手臂,“不能只顧著學(xué)習(xí),沒事兒就出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),哪怕就只是在小區(qū)里溜一圈都行?!?/br> 譚殊知道兩位老人是關(guān)心自己,自然是滿口答應(yīng)下來,至于能不能做到,那就是另外一回事了。 為了身體健康,她還是會去陽臺的小花園打理花草,清晨和傍晚的時候,也會坐在躺椅上沐浴陽光,順便逗一逗那只新來的烏龜,給它喂一點(diǎn)龜糧。 那只烏龜是葉老師送給她的生日禮物,看起來小小的一只,說是能長到臉盆那么大。 當(dāng)時她忍不住笑:“烏龜都很長壽的,如果養(yǎng)得好,它是不是可以給我養(yǎng)老送終?” 老譚當(dāng)即皺眉,讓她趕緊呸呸呸,還說她是童言無忌,一副迷信到極點(diǎn)的樣子。 譚殊挺喜歡那只小烏龜?shù)?,開學(xué)的前一天,她伸手撥弄著小烏龜,“小果凍,jiejie明天就要回學(xué)校了,你別太想我哦!” “放心吧,不會想的,總是想一個傻子,小果凍也會變成傻烏龜?!?/br> 隔壁陽臺傳來聲音。 譚殊轉(zhuǎn)過頭去,就看到裴跡那張欠揍的臉,葉老師站在他的旁邊,笑得溫文爾雅。 譚殊一眼瞪過去:“你才傻,你全家都傻!” 裴跡露出震驚的表情,“我爺爺奶奶惹你了?你竟然說他們傻。” 譚殊:…… 裴跡的爺爺奶奶,都是特別慈祥的老人,她小時候還經(jīng)常去隔壁蹭吃蹭喝。 只可惜,裴爺爺?shù)梅伟┤ナ懒?,裴奶奶也很快郁郁而終,這都是好幾年前的事情了。 聽裴跡提起他爺爺奶奶,譚殊的氣勢一下子弱下來,“他們現(xiàn)在又沒和你住一起,說不定都投胎了,已經(jīng)不算一家人了?!?/br> 裴跡“呵呵”一聲,將視線轉(zhuǎn)向葉離,“你現(xiàn)在和我住在一起,她剛剛是在罵你傻?!?/br> 葉離站在夕陽里伸了個懶腰,“我有耳朵,知道她在罵誰?!?/br> 裴跡聳了聳肩,“行吧,你們是一家人,我留在這里也是多余,就不繼續(xù)討嫌了?!?/br> 說完這句話,他轉(zhuǎn)身進(jìn)屋,留葉離一個人站在原地。 葉離對譚殊眨了眨眼睛,“你把他氣走了?!?/br> 譚殊下意識反駁:“明明是你氣走的?!?/br> 葉離點(diǎn)了點(diǎn)頭,“他都說我們是一家人了,那就當(dāng)是我倆合伙將他氣走的吧!” 譚殊小聲嘟囔:“誰和你是一家人了!” 這種模棱兩可的話,聽上去很容易讓人誤會的。 # 暑假結(jié)束后,譚殊返回學(xué)校。 正式進(jìn)入高三之后,大多數(shù)學(xué)生都不太適應(yīng)作息時間的變化,晚自習(xí)比非畢業(yè)班多了一節(jié),周末也只放一天。 因為星期天下午要返校,譚殊的家教課程就只能安排在上午,總共四個小時的時間。 還好她暑假的時候足夠努力,提前復(fù)習(xí)了高一所有知識點(diǎn),不然時間根本不夠用。 不過,她最近也有煩惱,那就是班級排名上升到十名左右,就固定不動了。 這個成績其實不差,只要題目的難度適當(dāng),她總分一般在630左右,偶爾發(fā)揮好些,可以考到640多,想上985學(xué)??隙]問題,可是卻上不了榕北大學(xué)??! 按照榕北大學(xué)往年在本省的收分線,都是在650分以上,葉老師參考的那一年,收分線甚至高達(dá)668分,按自己如今的成績,根本就還差得遠(yuǎn)嘛! 老譚安慰她,說如果考試的時候每科多拿幾分,幾個科目加起來就夠了。 然而,譚殊知道這根本不現(xiàn)實,超常發(fā)揮就挺不容易了,還想每一科都超常發(fā)揮,那不是癡人說夢嘛! 與其想著每一科都能超常發(fā)揮,倒不如想辦法把數(shù)學(xué)成績提上去,畢竟那是她最薄弱的科目,目前也就能考個110多分,能上120就算是頂天了。 要是數(shù)學(xué)成績能提升個15分,那所有的問題就都迎刃而解了。 只可惜,數(shù)學(xué)題太過靈活多變,送分題又只有那么一些,想提高又談何容易呢! 周末上課的時候,譚殊在做葉老師給她的函數(shù)題,做到第二個小問,她想不到思路,不可避免的就走神了。