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筆趣閣 - 都市小說(shuō) - 上游在線閱讀 - 上游 第51節(jié)

上游 第51節(jié)

    盛厭打了個(gè)響指,沖她一抬下巴,“謝了?!?/br>
    余光掠過(guò)玻璃窗。

    宜光校園里,光禿禿的樹(shù)干悄然長(zhǎng)出星零綠葉。

    春光準(zhǔn)時(shí)降臨。

    如同腦海里那個(gè)揮之不去的白裙少女。

    盛厭收回目光,低低笑了笑,隨手將書(shū)蓋到臉上,遮住視野里的光線,繼續(xù)午休。

    第31章 31

    ◎命運(yùn)好幽默(1)◎

    「因?yàn)槟阋鲆欢浠? 才會(huì)覺(jué)得春天離開(kāi)你。

    如果你是春天,就沒(méi)有離開(kāi),就永遠(yuǎn)有花?!埂櫝恰额櫝钦芩间洝?/br>
    -

    短短兩三天里, 世界發(fā)生了天翻地覆的改變。

    康易維自退, 林清樂(lè)和白濛留校察看, 并且全校通報(bào)批評(píng)。

    不過(guò),通報(bào)內(nèi)容沒(méi)有非常詳細(xì), 只是寥寥數(shù)語(yǔ), 稱三人涉及校內(nèi)欺凌事件,且情節(jié)嚴(yán)重,以此警告云云。

    許是被盛厭嚇唬過(guò), 亦或是覺(jué)得失敗了很丟臉, 林清樂(lè)和白濛都沒(méi)有說(shuō)出這件事和顏北梔有關(guān), 只是紅著眼眶, 眼睫低垂, 坐在教室里,一言不發(fā), 委委屈屈的模樣, 任憑班上同學(xué)圍著噓寒問(wèn)暖。

    說(shuō)到底,林清樂(lè)這個(gè)班長(zhǎng)確實(shí)是很受愛(ài)戴。再加上長(zhǎng)得漂亮, 素來(lái)眾星捧月、一呼百應(yīng),很有點(diǎn)b班靈魂人物的意思。

    現(xiàn)在莫名受了這種“冤屈”,大家可不得安慰一番。

    顏北梔在后門(mén)口站了兩三分鐘。

    看著這場(chǎng)面, 最終, 還是忍不住低低嗤笑了一聲。

    不過(guò), 笑意并沒(méi)有浸透眉梢眼角, 反倒顯出幾分薄涼與寂滅。

    轉(zhuǎn)學(xué)到宜光這一個(gè)多學(xué)期, 顏北梔已經(jīng)無(wú)數(shù)次站在這個(gè)位置,默不作聲地觀察著教室內(nèi)的場(chǎng)景。

    一幀一幀,像卡帶的電影。

    閃爍跳動(dòng),難以修復(fù)。

    光影明滅。

    半明半暗間,落在她身上,將門(mén)外的人和門(mén)里的人劃出一道分界線。

    今天,或是就是最后一次這樣注視他們。

    宗想想只用幾句話,就說(shuō)服了顏北梔。

    “梔,你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,t班和別的班、別的學(xué)校都不一樣,遵循絕對(duì)的精英教育準(zhǔn)則,連老師都是盡可能達(dá)到一對(duì)一教學(xué)效果。我們班沒(méi)多少人,但每天的作業(yè)就有七八種不同的題。完全是按照學(xué)生的個(gè)人水平量身定制?!?/br>
    “你不是想沖市狀元嘛。這種教學(xué)模式,不是更有利于你提高嗎?”

    “既然有這么好的機(jī)會(huì),為什么不愿意呢?”

    “況且,我也想和你一起上課嘛?!?/br>
    “……你也不要覺(jué)得你是走后門(mén)轉(zhuǎn)的班,你本來(lái)就是學(xué)校破格挖來(lái)的,花了錢(qián)的,重點(diǎn)培養(yǎng)算什么特權(quán)???就算真是特權(quán),那也是理所應(yīng)當(dāng)。管別人怎么想呢?!?/br>
    宗想想天真可愛(ài),總說(shuō)自己失眠癥嚴(yán)重,腦供氧不足,加上從小不用仰人鼻息,講話比旁人要直接許多。

    她不會(huì)虛與委蛇,也不會(huì)拐彎抹角。

    似乎只是真的不懂顏北梔為什么拒絕。

    霎時(shí)間,顏北梔愕然地睜大眼睛,攥緊了手機(jī),竟然不知道該如何回答。

    可以確信的是,至今為止,她前進(jìn)的方向不曾偏移,也不曾動(dòng)搖。

    但因?yàn)槭挼年J入,前方泛起迷霧,偶爾會(huì)叫人覺(jué)得踟躕難行。

    顏北梔深吸了一口氣,垂眸,捏了捏額角,當(dāng)即很干脆地轉(zhuǎn)變主意,“我會(huì)去的。想想,謝謝你?!?/br>
    ……

    今天早上,顏北梔去辦公室找柴衛(wèi),交完病假條,又重新簽了轉(zhuǎn)班同意書(shū)。

    柴衛(wèi)戴著眼鏡,收下同意書(shū)。

    一時(shí)之間,神色不明。

    良久,才出聲喊她:“顏北梔啊?!?/br>
    顏北梔腳步略略一頓,回身,再次在柴衛(wèi)面前站定,“柴老師,還有什么事嗎?”

    柴衛(wèi):“你是個(gè)好孩子。之后去了t班,還是要繼續(xù)努力,不要因?yàn)椤傊?,老師希望你能在高考中取得好成?jī)?!?/br>
    話音落下,顏北梔頓時(shí)明白過(guò)來(lái)。

    她點(diǎn)頭,朝著柴衛(wèi)微微一鞠躬,語(yǔ)氣真摯,并不帶任何怨懟,一字一句地應(yīng)聲道:“謝謝柴老師,我一定會(huì)的?!?/br>
    柴衛(wèi)松了口氣,擺擺手。

    “好了,回教室去吧?!?/br>
    顏北梔轉(zhuǎn)班的消息傳得很快。

    當(dāng)天中午,這便成了一個(gè)爆炸性新聞。

    宜光高中部里,幾乎所有人都在暗地里討論這件事。

    什么校園欺凌、什么強(qiáng)制退學(xué),全都成了過(guò)眼云煙,無(wú)人再提起。

    畢竟,康易維只是普通班的普通學(xué)生,就算人脈關(guān)系廣,里里外外兄弟多,到底不涉及個(gè)人利益,不具備什么長(zhǎng)期話題度。

    但t班卻不一樣。

    t班那些學(xué)生,家里全都有名有姓,特立獨(dú)行又高不可攀,幾乎算是整個(gè)宜光的排面,從來(lái)都叫人趨之若鶩。能進(jìn)入t班,從一定程度來(lái)說(shuō),就已經(jīng)踏入了比普通有錢(qián)人更高一級(jí)的圈子。

    t班有自己獨(dú)立的教學(xué)樓和食堂。

    還有一些獨(dú)立的公共設(shè)施。

    最重要的是,他們有全海市最好的名師,想高考就高考,想競(jìng)賽就競(jìng)賽,可以自由地選擇未來(lái),不必受任何外在因素的裹挾。

    階層效應(yīng),在這個(gè)以財(cái)富和社會(huì)地位為基礎(chǔ)構(gòu)成的學(xué)校里,體現(xiàn)得淋漓盡致。甚至比b班教室那扇后門(mén),更加涇渭分明。

    所以,顏北梔作為一個(gè)貧困特招生,免學(xué)費(fèi)進(jìn)校已經(jīng)是特例,又憑什么能轉(zhuǎn)到t班去享受這些呢?

    一時(shí)之間,學(xué)校里眾說(shuō)紛紜。

    私底下不滿的聲音相當(dāng)多。

    討論最多的,當(dāng)然是盛厭和顏北梔撲朔迷離的關(guān)系。

    兩人之前就鬧出過(guò)很多傳言。

    所有人都覺(jué)得,是投資人家的少爺給顏北梔開(kāi)了這個(gè)轉(zhuǎn)班特權(quán)的口子。

    因而,他們忌憚?dòng)诓豢梢皇赖氖⑿∩贍?,還會(huì)有點(diǎn)敢怒不敢言,只能在學(xué)校匿名論壇里打暗號(hào)嚼舌。

    ……

    風(fēng)風(fēng)雨雨中,時(shí)間總是過(guò)得時(shí)而短暫,又時(shí)而飛快。

    海城終于久違地出了太陽(yáng)。

    午休時(shí)分,顏北梔和宗想想坐在花園長(zhǎng)廊底下曬太陽(yáng)。

    宗想想懶洋洋地靠在欄桿上,半闔著眼,隨口聊起來(lái):“……別管他們?cè)趺凑f(shuō),反正出錢(qián)的是學(xué)校。你別放在心上?!?/br>
    顏北梔正在背單詞。

    聞言,掀了掀眼皮,莞爾一笑。

    “你不說(shuō),我都不知道有這回事?!?/br>
    她在宜光沒(méi)別的朋友,也不刷社交軟件,屬于兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),壓根沒(méi)有接收八卦傳聞的渠道。

    “……”

    宗想想訝然。

    但頃刻間,又覺(jué)得這很符合顏北梔的性格,完全沒(méi)毛病。

    她遙遙比了個(gè)大拇指,說(shuō)道:“不愧是你??磥?lái)是我想多了?!?/br>
    顏北梔:“謝謝你擔(dān)心我,想想。”

    宗想想聳聳肩,知道顏北梔就是這樣一個(gè)人,也不覺(jué)得她是在客套敷衍,心情很好地接受了這個(gè)道謝。

    朋友之間,本來(lái)就該互相關(guān)心,并且感知到對(duì)方的關(guān)心嘛。

    藝術(shù)家思維跳躍。頓了頓,宗想想飛快略過(guò)這個(gè)話題,又說(shuō)起其他事。

    “對(duì)了,我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)你呢,你和厭哥,到底是什么情況???劇情發(fā)展到哪里了?我怎么還停留在你說(shuō)討厭他那會(huì)兒。問(wèn)厭哥他也不肯說(shuō)。哼?!?/br>
    只說(shuō)要她幫忙說(shuō)服人家轉(zhuǎn)班,別的又什么都不講,搞得神神秘秘的。

    思及此,宗想想不滿地嘟了嘟嘴。

    “……”

    顏北梔遲疑半秒,將單詞手冊(cè)反蓋到腿上,言簡(jiǎn)意賅地概括:“發(fā)生了一些情況。”

    “什么情況?”

    “很難詳細(xì)講?!?/br>
    “哦,這樣啊?!弊谙胂霃膩?lái)不會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底,聽(tīng)她這么說(shuō),點(diǎn)點(diǎn)頭,直接表示接受,“就是說(shuō)你倆恢復(fù)邦交了。之后你轉(zhuǎn)班過(guò)來(lái),我們也能一起玩了,對(duì)嗎?”

    顏北梔垂眸,聲音很淡,“嗯?!?/br>
    話音剛落,倏地,長(zhǎng)廊后面?zhèn)鱽?lái)一道熟悉聲音,插到兩人之中。

    “玩什么?”

    顏北梔和宗想想下意識(shí)齊齊扭頭望去。